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Date: Thu, 16 Sep 2010 15:01:04 +0200
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From: Nicolas THOMASSE <nicolas.thomasse.calvix@gmail.com>
To: educ@april.org
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Reply-To: educ@april.org
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Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
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List-Help: <mailto:sympa@april.org?subject=help>
List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
List-Unsubscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=unsubscribe%20educ>
List-Post: <mailto:educ@april.org>
List-Owner: <mailto:educ-request@april.org>
List-Archive: <http://www.april.org/wws/arc/educ>
Subject: Re: [EDUC] Le B2I sur le site de Thot & Cursus
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Bonjour,

Je suis d'accord avec ce que l'on retrouve souvent dans ces divers
articles.. Dur dur de comprendre la diff=E9rence et l'utilit=E9 d'un tel no=
mbre
de dispositifs aux objectifs et publics similaire...

Nicolas THOMASSE

Le 16 septembre 2010 14:44, Briand Michel <Michel.Briand@telecom-bretagne.eu
> a =E9crit :

>  Bonjour
>
> Pour celles et ceux que cela peut int=E9resser nous (association Creatif)
> avons cr=E9e un groupe de travail sur l'acquisition des comp=E9tences num=
=E9riques
> dans es lieux d'acc=E8s public.
>
> Voir l'espace collaboratif ouvert (wiki) :
> http://guides.creatif-public.net/index.php/Comp%C3%A9tences_num%C3%A9riqu=
es
> Nous d=E9marrons une =E9tude (=E9tat de lieux, frenis et facilitations des
> dispositifs, ressources p=E9dagogiques, =E9l=E9ments d'un guide m=E9thodo=
logique
> pour les animateurs d'un lieu d'acc=E9s public)
>
> http://guides.creatif-public.net/index.php/Validation_des_comp%C3%A9tence=
s_en_EPN
>
> Et peut-=EAtre pourrons nous collaborer pour mettre en valeur le libre et=
 les
> contenus r=E9utilisables.
> (des liens sont en cours avec Sesamath pour faciliter l'acc=E8s des
> animateurs =E0 des ressources sur les contenus libres en math=E9matiques)
>
> Cordialement
>
>
>
> Csgd94120 a =E9crit :
>
> B2I adultes : un nouveau certificat pour attester de ses comp=E9tences
> informatiques et Internet
> http://www.cursus.edu/?module=3Ddocument&action=3DgetDoc&uid=3D71593
> Alexis Marise Bique, pr=E9sidente fondatrice
> Soci=E9t=E9 d'Histoire 94120 Saint-George & Dalayrac<http://csgd94120.blo=
gspot.com/2010/01/universite-numerique-saint-george.html>
> *Vous souhaite bel bonjour.
> *LinkedIn <http://fr.linkedin.com/in/csgd94120>
>
>
>
>
> --
> Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ
>
>

--000e0cd23ea4f272ef049060098a
Content-Type: text/html; charset=ISO-8859-1
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

<div>Bonjour,</div>
<div>=A0</div>
<div>Je suis d&#39;accord avec ce que l&#39;on retrouve souvent dans ces di=
vers articles.. Dur dur de comprendre la diff=E9rence et l&#39;utilit=E9 d&=
#39;un tel nombre de dispositifs aux objectifs et publics similaire...</div>

<div>=A0</div>
<div>Nicolas THOMASSE<br><br></div>
<div class=3D"gmail_quote">Le 16 septembre 2010 14:44, Briand Michel <span =
dir=3D"ltr">&lt;<a href=3D"mailto:Michel.Briand@telecom-bretagne.eu">Michel=
.Briand@telecom-bretagne.eu</a>&gt;</span> a =E9crit :<br>
<blockquote style=3D"BORDER-LEFT: #ccc 1px solid; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex=
; PADDING-LEFT: 1ex" class=3D"gmail_quote">
<div text=3D"#000099" bgcolor=3D"#ffffff">
<p><font face=3D"Times New Roman, Times, serif">Bonjour<br></font></p>
<p><font face=3D"Times New Roman, Times, serif">Pour celles et ceux que cel=
a peut int=E9resser nous (association Creatif) avons cr=E9e un groupe de tr=
avail sur l&#39;acquisition des comp=E9tences num=E9riques dans es lieux d&=
#39;acc=E8s public.</font></p>

<p><font face=3D"Times New Roman, Times, serif">Voir l&#39;espace collabora=
tif ouvert (wiki) : <a href=3D"http://guides.creatif-public.net/index.php/C=
omp%C3%A9tences_num%C3%A9riques" target=3D"_blank">http://guides.creatif-pu=
blic.net/index.php/Comp%C3%A9tences_num%C3%A9riques</a><br>
Nous d=E9marrons une =E9tude (=E9tat de lieux, frenis et facilitations des =
dispositifs, ressources p=E9dagogiques, =E9l=E9ments d&#39;un guide m=E9tho=
dologique pour les animateurs d&#39;un lieu d&#39;acc=E9s public)<br></font=
></p><a href=3D"http://guides.creatif-public.net/index.php/Validation_des_c=
omp%C3%A9tences_en_EPN" target=3D"_blank">http://guides.creatif-public.net/=
index.php/Validation_des_comp%C3%A9tences_en_EPN</a><br>
<br>Et peut-=EAtre pourrons nous collaborer pour mettre en valeur le libre =
et les contenus r=E9utilisables.<br>(des liens sont en cours avec Sesamath =
pour faciliter l&#39;acc=E8s des animateurs =E0 des ressources sur les cont=
enus libres en math=E9matiques)<br>
<br>Cordialement<br><br><br><br>Csgd94120 a =E9crit=A0:=20
<div>
<div></div>
<div class=3D"h5">
<blockquote type=3D"cite">
<h1 style=3D"FONT-WEIGHT: normal"><font size=3D"2">B2I adultes : un nouveau=
 certificat pour attester de ses comp=E9tences informatiques et Internet</f=
ont><br><font size=3D"2"><a href=3D"http://www.cursus.edu/?module=3Ddocumen=
t&amp;action=3DgetDoc&amp;uid=3D71593" target=3D"_blank">http://www.cursus.=
edu/?module=3Ddocument&amp;action=3DgetDoc&amp;uid=3D71593</a></font></h1>
<br>Alexis Marise Bique, pr=E9sidente fondatrice<br><a href=3D"http://csgd9=
4120.blogspot.com/2010/01/universite-numerique-saint-george.html" target=3D=
"_blank">Soci=E9t=E9 d&#39;Histoire 94120 Saint-George &amp; Dalayrac</a><b=
r><i style=3D"COLOR: rgb(102,102,0)">Vous souhaite bel bonjour.<br>
</i><a href=3D"http://fr.linkedin.com/in/csgd94120" target=3D"_blank">Linke=
dIn</a> <br><br><br></blockquote></div></div></div><br><br>--<br>Archives, =
se desinscrire : <a href=3D"http://www.april.org/wws/info/educ" target=3D"_=
blank">http://www.april.org/wws/info/educ</a><br>
<br></blockquote></div><br>

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Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ

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