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Received: from courrier.enst-bretagne.fr (smtps.telecom-bretagne.eu [10.29.90.4])
	by coliposte.enst-bretagne.fr (8.13.7/8.13.7/2009.11.10) with ESMTP id o8GD8J45017596
	for <educ@april.org>; Thu, 16 Sep 2010 15:08:23 +0200
Received: from [172.26.122.183] (passerelle-interne.enst-bretagne.fr [192.108.117.210])
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	by courrier.enst-bretagne.fr (8.13.8/8.13.8/2010.02.22) with ESMTP id o8GD8Euv008313
	for <educ@april.org>; Thu, 16 Sep 2010 15:08:15 +0200
Message-ID: <4C9216C6.9020308@telecom-bretagne.eu>
Date: Thu, 16 Sep 2010 15:08:22 +0200
From: Briand Michel <Michel.Briand@telecom-bretagne.eu>
User-Agent: Mozilla/5.0 (Windows; U; Windows NT 5.1; fr; rv:1.9.2.8) Gecko/20100802 Thunderbird/3.1.2
MIME-Version: 1.0
To: educ@april.org
References: <AANLkTinQGo11m-TPzVFEzw1QGE71om7qxc6+w+MPMNQs@mail.gmail.com>	<4C921139.1090002@telecom-bretagne.eu> <AANLkTi=DiGn8TUrPNRXzRMi2AeKL5xcfEqS-UXYni+2r@mail.gmail.com>
In-Reply-To: <AANLkTi=DiGn8TUrPNRXzRMi2AeKL5xcfEqS-UXYni+2r@mail.gmail.com>
X-Virus-Scanned: amavisd-new at enst-bretagne.fr
X-Spam-Score: -0.3
X-Spam-Checker-Version: SpamAssassin 3.2.5 (2008-06-10) on spamvir.april-int
X-Spam-Level: 
X-Spam-Status: No, hits=-0.3 required=5.0 tests=BAYES_00,HTML_MESSAGE,
	J_CHICKENPOX_53,MR_NOT_ATTRIBUTED_IP,MR_STRANGE_QUESTION autolearn=no
	version=3.2.5
X-Validation-by: michel.briand@telecom-bretagne.eu
Reply-To: educ@april.org
X-Loop: educ@april.org
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Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
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List-Id: <educ.april.org>
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List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
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List-Owner: <mailto:educ-request@april.org>
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Subject: Re: [EDUC] Le B2I sur le site de Thot & Cursus
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This is a multi-part message in MIME format...

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This is a multi-part message in MIME format.
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

  Jusqu'ici il n'y avait pas de diplome d'etat d'ou les initiatives locales
encore aujourd'hui ce seront les collectivit=E9s locales qui sont invit=E9e=
s=20
=E0 faire
(pas de bufget d'etat associ=E9 a ma connaissance)

Nicolas THOMASSE a =E9crit :
> Bonjour,
> Je suis d'accord avec ce que l'on retrouve souvent dans ces divers=20
> articles.. Dur dur de comprendre la diff=E9rence et l'utilit=E9 d'un tel=
=20
> nombre de dispositifs aux objectifs et publics similaire...
> Nicolas THOMASSE
>
> Le 16 septembre 2010 14:44, Briand Michel=20
> <Michel.Briand@telecom-bretagne.eu=20
> <mailto:Michel.Briand@telecom-bretagne.eu>> a =E9crit :
>
>     Bonjour
>
>     Pour celles et ceux que cela peut int=E9resser nous (association
>     Creatif) avons cr=E9e un groupe de travail sur l'acquisition des
>     comp=E9tences num=E9riques dans es lieux d'acc=E8s public.
>
>     Voir l'espace collaboratif ouvert (wiki) :
>     http://guides.creatif-public.net/index.php/Comp%C3%A9tences_num%C3%A9=
riques
>     Nous d=E9marrons une =E9tude (=E9tat de lieux, frenis et facilitations
>     des dispositifs, ressources p=E9dagogiques, =E9l=E9ments d'un guide
>     m=E9thodologique pour les animateurs d'un lieu d'acc=E9s public)
>
>     http://guides.creatif-public.net/index.php/Validation_des_comp%C3%A9t=
ences_en_EPN
>
>     Et peut-=EAtre pourrons nous collaborer pour mettre en valeur le
>     libre et les contenus r=E9utilisables.
>     (des liens sont en cours avec Sesamath pour faciliter l'acc=E8s des
>     animateurs =E0 des ressources sur les contenus libres en math=E9matiq=
ues)
>
>     Cordialement
>
>
>
>     Csgd94120 a =E9crit :
>>
>>
>>       B2I adultes : un nouveau certificat pour attester de ses
>>       comp=E9tences informatiques et Internet
>>       http://www.cursus.edu/?module=3Ddocument&action=3DgetDoc&uid=3D715=
93
>>       <http://www.cursus.edu/?module=3Ddocument&action=3DgetDoc&uid=3D71=
593>
>>
>>
>>     Alexis Marise Bique, pr=E9sidente fondatrice
>>     Soci=E9t=E9 d'Histoire 94120 Saint-George & Dalayrac
>>     <http://csgd94120.blogspot.com/2010/01/universite-numerique-saint-ge=
orge.html>
>>     /Vous souhaite bel bonjour.
>>     /LinkedIn <http://fr.linkedin.com/in/csgd94120>
>>
>>
>
>
>     --
>     Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ
>
>

--------------050107030409030107010604
Content-Type: text/html; charset=ISO-8859-1
Content-Transfer-Encoding: 7bit

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
      http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#ffffff" text="#000099">
    <font face="Palatino Linotype">Jusqu'ici il n'y avait pas de diplome
      d'etat&nbsp; </font>d'ou les initiatives locales<br>
    encore aujourd'hui ce seront les collectivit&eacute;s locales qui sont
    invit&eacute;es &agrave; faire <br>
    (pas de bufget d'etat associ&eacute; a ma connaissance)<br>
    <br>
    Nicolas THOMASSE a &eacute;crit&nbsp;:
    <blockquote
      cite="mid:AANLkTi=DiGn8TUrPNRXzRMi2AeKL5xcfEqS-UXYni+2r@mail.gmail.com"
      type="cite">
      <div>Bonjour,</div>
      <div>&nbsp;</div>
      <div>Je suis d'accord avec ce que l'on retrouve souvent dans ces
        divers articles.. Dur dur de comprendre la diff&eacute;rence et
        l'utilit&eacute; d'un tel nombre de dispositifs aux objectifs et
        publics similaire...</div>
      <div>&nbsp;</div>
      <div>Nicolas THOMASSE<br>
        <br>
      </div>
      <div class="gmail_quote">Le 16 septembre 2010 14:44, Briand Michel
        <span dir="ltr">&lt;<a moz-do-not-send="true"
            href="mailto:Michel.Briand@telecom-bretagne.eu">Michel.Briand@telecom-bretagne.eu</a>&gt;</span>
        a &eacute;crit :<br>
        <blockquote style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204);
          margin: 0px 0px 0px 0.8ex; padding-left: 1ex;"
          class="gmail_quote">
          <div text="#000099" bgcolor="#ffffff">
            <p><font face="Times New Roman, Times, serif">Bonjour<br>
              </font></p>
            <p><font face="Times New Roman, Times, serif">Pour celles et
                ceux que cela peut int&eacute;resser nous (association Creatif)
                avons cr&eacute;e un groupe de travail sur l'acquisition des
                comp&eacute;tences num&eacute;riques dans es lieux d'acc&egrave;s public.</font></p>
            <p><font face="Times New Roman, Times, serif">Voir l'espace
                collaboratif ouvert (wiki) : <a moz-do-not-send="true"
href="http://guides.creatif-public.net/index.php/Comp%C3%A9tences_num%C3%A9riques"
                  target="_blank">http://guides.creatif-public.net/index.php/Comp%C3%A9tences_num%C3%A9riques</a><br>
                Nous d&eacute;marrons une &eacute;tude (&eacute;tat de lieux, frenis et
                facilitations des dispositifs, ressources p&eacute;dagogiques,
                &eacute;l&eacute;ments d'un guide m&eacute;thodologique pour les animateurs
                d'un lieu d'acc&eacute;s public)<br>
              </font></p>
            <a moz-do-not-send="true"
href="http://guides.creatif-public.net/index.php/Validation_des_comp%C3%A9tences_en_EPN"
              target="_blank">http://guides.creatif-public.net/index.php/Validation_des_comp%C3%A9tences_en_EPN</a><br>
            <br>
            Et peut-&ecirc;tre pourrons nous collaborer pour mettre en valeur
            le libre et les contenus r&eacute;utilisables.<br>
            (des liens sont en cours avec Sesamath pour faciliter
            l'acc&egrave;s des animateurs &agrave; des ressources sur les contenus
            libres en math&eacute;matiques)<br>
            <br>
            Cordialement<br>
            <br>
            <br>
            <br>
            Csgd94120 a &eacute;crit&nbsp;:
            <div>
              <div class="h5">
                <blockquote type="cite">
                  <h1 style="font-weight: normal;"><font size="2">B2I
                      adultes : un nouveau certificat pour attester de
                      ses comp&eacute;tences informatiques et Internet</font><br>
                    <font size="2"><a moz-do-not-send="true"
href="http://www.cursus.edu/?module=document&amp;action=getDoc&amp;uid=71593"
                        target="_blank">http://www.cursus.edu/?module=document&amp;action=getDoc&amp;uid=71593</a></font></h1>
                  <br>
                  Alexis Marise Bique, pr&eacute;sidente fondatrice<br>
                  <a moz-do-not-send="true"
href="http://csgd94120.blogspot.com/2010/01/universite-numerique-saint-george.html"
                    target="_blank">Soci&eacute;t&eacute; d'Histoire 94120
                    Saint-George &amp; Dalayrac</a><br>
                  <i style="color: rgb(102, 102, 0);">Vous souhaite bel
                    bonjour.<br>
                  </i><a moz-do-not-send="true"
                    href="http://fr.linkedin.com/in/csgd94120"
                    target="_blank">LinkedIn</a> <br>
                  <br>
                  <br>
                </blockquote>
              </div>
            </div>
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          <br>
          <br>
          --<br>
          Archives, se desinscrire : <a moz-do-not-send="true"
            href="http://www.april.org/wws/info/educ" target="_blank">http://www.april.org/wws/info/educ</a><br>
          <br>
        </blockquote>
      </div>
      <br>
    </blockquote>
  </body>
</html>

--------------050107030409030107010604--


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-- 
Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ

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