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Date: Wed, 29 Sep 2010 19:24:37 +0200 (CEST)
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Subject: =?utf-8?Q?Re:_[EDUC]_Dictionnaire_des_=C3=A9coliers?=
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Status: O
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------------=_1285781107-21789-61
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable


----- "Arnaud Champollion" <arnaud.champollion@laposte.net> a =C3=A9crit :

Salut,

Franchement c'est du n'importe quoi :

> "Conform=C3=A9ment =C3=A0 l=E2=80=99article L.122-5 du code de la propri=
=C3=A9t=C3=A9=20
> intellectuelle, les =C5=93uvres pr=C3=A9sentes sur ce site ne peuvent =C3=
=AAtre=20
> utilis=C3=A9es que dans un cadre priv=C3=A9 par l=E2=80=99utilisateur du =
site.

Si c'est dans un cadre priv=C3=A9, cela exclut l'usage en classe qui
ne rel=C3=A8ve pas de la sph=C3=A8re priv=C3=A9e mais d'une diffusion colle=
ctive.


> Si on suit ce raisonnement, on ne peut pas utiliser le dictionnaire en=20
> classe.

Bien vu !

Extraits de l'Article L122-5 :

"Lorsque l'oeuvre a =C3=A9t=C3=A9 divulgu=C3=A9e, l'auteur ne peut interdir=
e :
1=C2=B0 Les repr=C3=A9sentations priv=C3=A9es et gratuites effectu=C3=A9es =
exclusivement=20
dans un cercle de famille"
2=C2=B0 Les copies ou reproductions strictement r=C3=A9serv=C3=A9es =C3=A0 =
l'usage priv=C3=A9=20
du copiste et non destin=C3=A9es =C3=A0 une utilisation collective"
etc.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?idArticle=3DLEGIARTI0000=
06278917


> Heureusement il y a une exception p=C3=A9dagogique :
>=20
> "Les =C3=A9diteurs de contenus autorisent express=C3=A9ment l=E2=80=99ens=
emble de la=20
> communaut=C3=A9 =C3=A9ducative (=C3=A9l=C3=A8ves, =C3=A9tudiants, personn=
el de l=E2=80=99=C3=A9ducation et
> de  l=E2=80=99enseignement sup=C3=A9rieur) =C3=A0 exploiter le site=20
> http://www.dictionnaire-des-ecoliers.cndp.fr et les =C5=93uvres pr=C3=A9s=
entes
> en  vue d=E2=80=99effectuer des reproductions et/ou des repr=C3=A9sentati=
ons publiques"
> gratuites et collectives en classe dans le cadre d=E2=80=99activit=C3=A9s
> p=C3=A9dagogiques."

Cette "exception" compte tenu de la r=C3=A9f=C3=A9rence pr=C3=A9c=C3=A9dent=
e est ce que
l'on appellechez les psys : "double bind" (double contrainte) o=C3=B9 l'on
pousse le Sujet dans un paradoxe qui rend fou.

Les deux clauses de cette licence sont en totale contradiction.
=20
> A priori =C3=A7a permet de l'utiliser en classe. Mais pas de les int=C3=
=A9grer =C3=A0
> d'autres travaux, ni =C3=A0 les modifier :
>=20
> "Ces droits sont consentis dans le cadre d=E2=80=99un usage p=C3=A9dagogi=
que
> effectu=C3=A9  par des organismes =C3=A0 vocation =C3=A9ducative. =C3=80 =
ce titre, les utilisateurs
> s=E2=80=99engagent =C3=A0 ne pas porter atteinte aux =C5=93uvres, c=E2=80=
=99est-=C3=A0-dire =C3=A0 ne pas
> modifier les =C5=93uvres pr=C3=A9sentes sur le site, conform=C3=A9ment au=
x droits=20
> moraux de l=E2=80=99auteur."

Bien vu.=20

Charlie


------------=_1285781107-21789-61
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Content-Disposition: inline; filename="message-footer.txt"
Content-Transfer-Encoding: 8bit


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