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R=C3=A9mi Boulle a =C3=A9crit :
> Certains Inspecteurs ont signifi=C3=A9 =C3=A0 des enseignants que les dro=
its
> patrimoniaux de leur travail appartenait au MEN et qu'il leur =C3=A9tait
> donc interdit de les diffuser sous une licence libre.

Bonjour R=C3=A9mi,

ce n'est pas tr=C3=A8s joli =C3=A0 dire, mais le plus simple est de consid=
=C3=A9rer que
les inspecteurs sont humains et que certains abusent de leur pouvoir,
par exemple en pratiquant de l'intimidation.

C'est faux =C3=A0 mon avis de pr=C3=A9tendre qu'il y a un vide juridique =
=C3=A0 ce
sujet. Quand un employ=C3=A9 d'une cha=C3=AEne de supermarch=C3=A9s a une b=
elle plume et
=C3=A9crit un roman qui se vend bien, il a tous les droits patrimoniaux sur
son =C5=93uvre. La raison est que la production de roman est hors de ses
devoirs contractuels.

Pour les enseignants il en est de m=C3=AAme : la production de contenus
p=C3=A9dagogiques est hors de leurs devoirs contractuels.=20

Peu d'enseignants produisent des =C5=93uvres originales (la plupart utilise=
nt
une photocopieuse et des ciseaux). La tentation pour un sup=C3=A9rieur
hi=C3=A9rarchique de capturer ces =C5=93uvres originales peut =C3=AAtre gra=
nde=C2=A0: par
exemple il ou elle peut tenter d'intimider l'auteur en r=C3=A9clamant un
droit =C3=A0 corriger l'=C5=93uvre. Je me souviens que =C3=A7'avait =C3=A9t=
=C3=A9 le cas au d=C3=A9but
de l'=C3=A9pop=C3=A9e S=C3=A9samath. Cependant la vell=C3=A9it=C3=A9 de l'i=
nspecteur r=C3=A9gional
avait =C3=A9t=C3=A9 caut=C3=A9ris=C3=A9e par l'imprimatur implicite qu'avai=
t signifi=C3=A9e une
inspectrice g=C3=A9n=C3=A9rale.

Amiti=C3=A9s,			Georges.


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