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Subject: Re: [EDUC] [pop] entretien coordonnateur
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----- "Mathieu Jourdan" <mathieu.jourdan@gmail.com> a =C3=A9crit :
> Ils confondent "iPhone Software License" et "Gnu General Public
> License", c'est pas possible.
> Qu'on m'explique par quel prodige juridique on peut mettre en place
> ce
> projet avec des logiciels sous GPL (et surtout depuis sa version 3)
> sans enfreindre cette licence. Sans doute par le m=C3=AAme prodige qui
> permet aux autorit=C3=A9s politiques de placer des milliers de gosses sous
> surveillance et sous contr=C3=B4le, hein ?
>=20
En marge de ce que tu dis...

Dans certains coll=C3=A8ges les profs ont re=C3=A7u dans leur casier "une f=
iche
de signalement" avec dans la colonne de gauche : El=C3=A8ve concern=C3=A9, =
et=20
dans celle de droite : Objet du signalement.

Quant aux professeurs principaux, une fiche avec 4 colonnes :

- Eleves
- Comp=C3=A9tences sociales
- Apprentissages
- Aide(s) envisag=C3=A9e(s) (m=C3=A9dicale, sociale, accompagnement =C3=A9d=
ucatif).

La fiche Comp=C3=A9tences sociales se d=C3=A9compose en 7 colonnes, o=C3=B9=
 l'on
peut lire entre autres : Difficult=C3=A9s =C3=A0 s'int=C3=A9grer, =C3=A0 co=
mmuniquer,=20
Probl=C3=A8me social et/ou familial, difficult=C3=A9s de comportement, etc.

Je suis s=C3=BBr qu'on ne manquera pas de trouver quelques jeunes
enseignants d=C3=A9vou=C3=A9s bien format=C3=A9s pour assumer sans =C3=A9ta=
ts d'=C3=A2mes
ce cheminement insens=C3=A9 d'un pas de plus vers la barbarie achev=C3=A9e.

Charlie


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-- 
Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ

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