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pas mal la pr=C3=A9sentation [?]
j'aime bien les encarts g=C3=A9n=C3=A9raux sur le Libre assez distincts  et=
 =C3=A9parpill=C3=A9s

peut =C3=AAtre aussi sugg=C3=A9rer d'aller sur les forums d=C3=A9di=C3=A9s =
aux logiciels qui
proposent souvent des tutos et de l'aide en rapellant la force de la
communaut=C3=A9 autour des LL
quid de libre office?
le doc est assez long. Comment allez vous le diffuser?
d=C3=A9sol=C3=A9e si j'ai rat=C3=A9 un =C3=A9pisode[?], j'ai suivi ce sujet=
 sur la liste mais je
n'ai pas lu tous les messages


--=20
Agn=C3=A8s

Le 23 octobre 2010 17:32, Fran=C3=A7ois Poulain <fpoulain@metrodore.fr> a =
=C3=A9crit :

> Bonjour,
>
> Je suis en train de boucler la validation du catalogue libre, pr=C3=A9sen=
t=C3=A9
> ici : http://www.april.org/catalogue_libre et dont une version de
> d=C3=A9veloppement est visible ici :
>
> https://redmine.april.org/projects/catalogue-libre/repository/revisions/m=
aster/raw/catalibre.pdf
>
> Il y a dedans un texte sur l'accessibilit=C3=A9, que je soumets =C3=A0 vo=
tre
> expertise. Si vous voyez des choses =C3=A0 changer, n'h=C3=A9sitez pas =
=C3=A0 me le
> dire. Par contre, je suis tr=C3=A8s contraint en nombre de mots pour que =
=C3=A7a
> rentre sur le papier, donc il faudrait que le volume reste concis.
>
> Merci beaucoup.
> Fran=C3=A7ois
>
> Le logiciel libre pour l'=C3=A9ducation
>
> Les logiciels libres sont souhaitables =C3=A0 tous les niveaux de
> l'=C3=89ducation nationale. Sur le plan p=C3=A9dagogique, qu'il s'agisse =
de
> suites bureautiques ou des logiciels purement disciplinaires (g=C3=A9om=
=C3=A9trie
> interactive, calcul symbolique et formel, manipulation de fichiers
> multim=C3=A9dia, mod=C3=A9lisation en sciences exp=C3=A9rimentales, carto=
graphie..),
> il est n=C3=A9cessaire que les =C3=A9l=C3=A8ves soient libres d'en obteni=
r des copies
> l=C3=A9galement et gratuitement afin de les utiliser chez eux pour leur
> apprentissage.
>
> Il en va de m=C3=AAme pour les professeurs qui, en tant qu'auteurs de
> supports p=C3=A9dagogiques, ont besoin de s'appuyer sur des ressources
> existantes (textes, images, vid=C3=A9os, sons). Ils doivent pouvoir y
> acc=C3=A9der, les modifier pour les am=C3=A9liorer et les diffuser =C3=A0=
 nouveau.
> Seules des ressources libres permettent ce travail en toute l=C3=A9galit=
=C3=A9.
> La mutualisation de ces ressources permet alors de construire de fa=C3=A7=
on
> collaborative des documents d'une grande qualit=C3=A9 p=C3=A9dagogique.
>
> L'association April soutient fortement l'utilisation de ressources et de
> logiciels libres au sein de l'=C3=89ducation nationale, ainsi qu'un
> enseignement g=C3=A9n=C3=A9ralis=C3=A9 de l'informatique.
>
> --
> Fran=C3=A7ois Poulain <fpoulain@metrodore.fr>
>
> Une =C3=A2me d=C3=A9licate est g=C3=AAn=C3=A9e de savoir quelqu'un son ob=
lig=C3=A9 ; une =C3=A2me
> grossi=C3=A8re, de se savoir oblig=C3=A9e de quelqu'un.
> -+- Friedrich Nietszche, Humain, trop humain -+-
>
>
>
> --
> Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ
>
>

--20cf3056428590273f04934ba539
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pas mal la pr=C3=A9sentation <img goomoji=3D"349" style=3D"margin: 0pt 0.2e=
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en les encarts g=C3=A9n=C3=A9raux sur le Libre assez distincts=C2=A0 et =C3=
=A9parpill=C3=A9s <br>peut =C3=AAtre aussi sugg=C3=A9rer d&#39;aller sur le=
s forums d=C3=A9di=C3=A9s aux logiciels qui proposent souvent des tutos et =
de l&#39;aide en rapellant la force de la communaut=C3=A9 autour des LL<br>
quid de libre office?<br>le doc est assez long. Comment allez vous le diffu=
ser?<br>d=C3=A9sol=C3=A9e si j&#39;ai rat=C3=A9 un =C3=A9pisode<img goomoji=
=3D"323" style=3D"margin: 0pt 0.2ex; vertical-align: middle;" src=3D"cid:32=
3@goomoji.gmail">, j&#39;ai suivi ce sujet sur la liste mais je n&#39;ai pa=
s lu tous les messages <br>
<br clear=3D"all"><br>-- <br>Agn=C3=A8s<br><br><div class=3D"gmail_quote">L=
e 23 octobre 2010 17:32, Fran=C3=A7ois Poulain <span dir=3D"ltr">&lt;<a hre=
f=3D"mailto:fpoulain@metrodore.fr">fpoulain@metrodore.fr</a>&gt;</span> a =
=C3=A9crit :<br><blockquote class=3D"gmail_quote" style=3D"margin: 0pt 0pt =
0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">
Bonjour,<br>
<br>
Je suis en train de boucler la validation du catalogue libre, pr=C3=A9sent=
=C3=A9<br>
ici : <a href=3D"http://www.april.org/catalogue_libre" target=3D"_blank">ht=
tp://www.april.org/catalogue_libre</a> et dont une version de<br>
d=C3=A9veloppement est visible ici :<br>
<a href=3D"https://redmine.april.org/projects/catalogue-libre/repository/re=
visions/master/raw/catalibre.pdf" target=3D"_blank">https://redmine.april.o=
rg/projects/catalogue-libre/repository/revisions/master/raw/catalibre.pdf</=
a><br>

<br>
Il y a dedans un texte sur l&#39;accessibilit=C3=A9, que je soumets =C3=A0 =
votre<br>
expertise. Si vous voyez des choses =C3=A0 changer, n&#39;h=C3=A9sitez pas =
=C3=A0 me le<br>
dire. Par contre, je suis tr=C3=A8s contraint en nombre de mots pour que =
=C3=A7a<br>
rentre sur le papier, donc il faudrait que le volume reste concis.<br>
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Merci beaucoup.<br>
Fran=C3=A7ois<br>
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Le logiciel libre pour l&#39;=C3=A9ducation<br>
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Les logiciels libres sont souhaitables =C3=A0 tous les niveaux de<br>
l&#39;=C3=89ducation nationale. Sur le plan p=C3=A9dagogique, qu&#39;il s&#=
39;agisse de<br>
suites bureautiques ou des logiciels purement disciplinaires (g=C3=A9om=C3=
=A9trie<br>
interactive, calcul symbolique et formel, manipulation de fichiers<br>
multim=C3=A9dia, mod=C3=A9lisation en sciences exp=C3=A9rimentales, cartogr=
aphie..),<br>
il est n=C3=A9cessaire que les =C3=A9l=C3=A8ves soient libres d&#39;en obte=
nir des copies<br>
l=C3=A9galement et gratuitement afin de les utiliser chez eux pour leur<br>
apprentissage.<br>
<br>
Il en va de m=C3=AAme pour les professeurs qui, en tant qu&#39;auteurs de<b=
r>
supports p=C3=A9dagogiques, ont besoin de s&#39;appuyer sur des ressources<=
br>
existantes (textes, images, vid=C3=A9os, sons). Ils doivent pouvoir y<br>
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Seules des ressources libres permettent ce travail en toute l=C3=A9galit=C3=
=A9.<br>
La mutualisation de ces ressources permet alors de construire de fa=C3=A7on=
<br>
collaborative des documents d&#39;une grande qualit=C3=A9 p=C3=A9dagogique.=
<br>
<br>
L&#39;association April soutient fortement l&#39;utilisation de ressources =
et de<br>
logiciels libres au sein de l&#39;=C3=89ducation nationale, ainsi qu&#39;un=
<br>
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Fran=C3=A7ois Poulain &lt;<a href=3D"mailto:fpoulain@metrodore.fr">fpoulain=
@metrodore.fr</a>&gt;<br>
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Une =C3=A2me d=C3=A9licate est g=C3=AAn=C3=A9e de savoir quelqu&#39;un son =
oblig=C3=A9 ; une =C3=A2me<br>
grossi=C3=A8re, de se savoir oblig=C3=A9e de quelqu&#39;un.<br>
-+-=C2=A0Friedrich Nietszche, Humain, trop humain=C2=A0-+-<br>
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Archives, se desinscrire : <a href=3D"http://www.april.org/wws/info/educ" t=
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