X-Account-Key: account3
X-UIDL: 1153749825.7554
X-Mozilla-Status: 0001
X-Mozilla-Status2: 00000000
X-Mozilla-Keys:                                                                                 
Return-path: <educ-owner@april.org>
Envelope-to: jtadeusz@april.org
Delivery-date: Sun, 05 Dec 2010 21:20:15 +0100
Received: from sympa by mescaline.april.org with local (Exim 4.50)
	id 1PPL49-00084F-7g; Sun, 05 Dec 2010 21:20:14 +0100
Received: from smtp2-g21.free.fr ([212.27.42.2]:38749)
	by mescaline.april.org with esmtp (Exim 4.50)
	id 1PPL3w-0007xK-Pt
	for educ@april.org; Sun, 05 Dec 2010 21:20:12 +0100
Received: from zimbra27-e5.priv.proxad.net (unknown [172.20.243.177])
	by smtp2-g21.free.fr (Postfix) with ESMTP id 71A764B01F5
	for <educ@april.org>; Sun,  5 Dec 2010 21:19:56 +0100 (CET)
Date: Sun, 5 Dec 2010 21:19:55 +0100 (CET)
From: cnestel@free.fr
To: educ@april.org
Message-ID: <1627899923.1129741291580395060.JavaMail.root@zimbra27-e5.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <917902473.1128841291580160467.JavaMail.root@zimbra27-e5.priv.proxad.net>
MIME-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
X-Originating-IP: [82.224.225.22]
X-Mailer: Zimbra 5.0 (ZimbraWebClient - FF3.0 (Linux)/5.0.15_GA_2815.UBUNTU8_64)
X-Authenticated-User: cnestel@free.fr
X-Spam-Score: -0.9
X-Spam-Checker-Version: SpamAssassin 3.2.5 (2008-06-10) on spamvir.april-int
X-Spam-Level: 
X-Spam-Status: No, hits=-0.9 required=5.0 tests=BAYES_00,NO_RDNS,NO_REAL_NAME,
	SARE_SUB_ENC_UTF8 autolearn=no version=3.2.5
Reply-To: educ@april.org
X-Loop: educ@april.org
X-Sequence: 3158
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
X-no-archive: yes
List-Id: <educ.april.org>
List-Help: <mailto:sympa@april.org?subject=help>
List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
List-Unsubscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=unsubscribe%20educ>
List-Post: <mailto:educ@april.org>
List-Owner: <mailto:educ-request@april.org>
List-Archive: <http://www.april.org/wws/arc/educ>
Subject: [EDUC] =?utf-8?Q?Les_=C3=A9lus_pr=C3=B4nent_une_loi_pour_r=C3=A9ta?=
 =?utf-8?Q?blir_la_semaine_de_4_jours_et_demi?=
X-SA-Exim-Connect-IP: <locally generated>
X-SA-Exim-Mail-From: educ-owner@april.org
X-SA-Exim-Scanned: No (on mescaline.april.org); SAEximRunCond expanded to false
Status: RO
X-UID: 7554
Content-Length: 2725
X-Keywords:                                                                                                   

Commentaire avant info :
-----------------------
Cette info en date du 24 novembre 2010 parue dans=20
sur http://infos.lagazettedescommunes.com m'avait=20
compl=C3=A8tement =C3=A9chapp=C3=A9e.=20

En tant que prof de coll=C3=A8ge, j'avais d=C3=A9j=C3=A0 exprim=C3=A9 ici
le constat que depuis la mise en place de la semaine
de 4 jours en primaire, les =C3=A9l=C3=A8ves qui arrivaient en=20
sixi=C3=A8me ma=C3=AErisaient beaucoup moins "l'usage de l'ordinateur"
que les cohortes pr=C3=A9c=C3=A9dentes.

Un rapide sondage chez les =C3=A9l=C3=A8ves de quatri=C3=A8me et de troisi=
=C3=A8me
m'avait fait prendre conscience que c'=C3=A9tait surtout le
samedi matin que les =C3=A9l=C3=A8ves de cm2 faisaient des ateliers
de th=C3=A9=C3=A2tre ou des activit=C3=A9s de type main =C3=A0 la p=C3=A2te=
 ou informatique.

Ma perception vient d'=C3=AAtre partiellement valid=C3=A9e par les Maires d=
e=20
France :

"La premi=C3=A8re partie de l=E2=80=99atelier =C2=AB Num=C3=A9rique =C3=A0 =
l=E2=80=99=C3=A9cole, rythmes scolaires=E2=80=A6=20
les maires au c=C5=93ur de la r=C3=A9ussite de l=E2=80=99enfant =C2=BB, le =
24 novembre au Congr=C3=A8s=20
des maires, a rappel=C3=A9 les nombreuses attentes des =C3=A9lus en mati=C3=
=A8re de=20
politique =C3=A9ducative locale.

=C2=AB Je voudrais tout d=E2=80=99abord exprimer ma col=C3=A8re devant la s=
uppression du=20
samedi matin, qui a fichu par terre une partie du travail de notre Projet=
=20
=C3=A9ducatif local. La semaine de 4 jours est une aberration ! =C2=BB tonn=
e Etienne=20
Butzach maire de Belfort.
Intervenant lors des questions de la salle, l=E2=80=99=C3=A9lu belfortin a =
r=C3=A9sum=C3=A9=20
un ressentiment qui ne se tarit pas chez ses coll=C3=A8gues. =C2=AB Moi, je=
 suis=20
contente de cette semaine de 4 jours : on sait d=C3=A9sormais ce qu=E2=80=
=99il ne=20
faut pas faire ! Car nous constatons l=E2=80=99=C3=A9puisement de nos enfan=
ts, incapables=20
d=E2=80=99apprentissages. Sans compter que ce rythme met les plus fragiles =
encore=20
plus en difficult=C3=A9 =C2=BB, compl=C3=A8te, provocatrice, la repr=C3=A9s=
entante de la FCPE.

Articuler temps scolaires et p=C3=A9riscolaires
Elus, chronobiologistes et associations (FCPE, Ligue de l=E2=80=99enseignem=
ent)=20
se sont rejoints dans un m=C3=AAme et unique constat : la n=C3=A9cessit=C3=
=A9 de r=C3=A9duire=20
la journ=C3=A9e de cours dans le primaire, de r=C3=A9am=C3=A9nager le temps=
 scolaire=20
sur l=E2=80=99ann=C3=A9e et de mieux articuler temps scolaires et p=C3=A9ri=
scolaires.".

R=C3=A9f :  http://infos.lagazettedescommunes.com/49533/education-les-elus-=
pronent-une-loi-pour-retablir-la-semaine-de-4-jours-et-demi/




--=20
Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ

