Le 31 janvier 2011 13:53, <cnestel@free.fr> a =E9crit :

----- "Mathieu" <mathi= eu_137@yahoo.fr> a =E9crit :

> Bonjour,
>
> voil=E0 je suis enseignant, mercredi se discute au CA, la place de Lin= ux
>
> dans le lyc=E9e, et par la m=EAme la place des logiciels libres.
>
> J'installe Linux depuis plusieurs ann=E9es, et c'est regard=E9= d'un
> mauvaise oeil par l'administration
>
> ce soir lundi 18h il y a une r=E9union de pr=E9paration,
> il faudrait que j'am=E8ne un dossier, j'ai =E9t=E9 pris au d= =E9pourvu,
> avez-vous un argumentaire simple tout fait... sur l'int=E9ret
> d'un syst=E8me d'exploitation libre dans les lyc=E9es... ?
>
> merci =E0 vous !
>
> Mathieu Rouaud

Salut Mathieu,

Dans l'urgence et dans le d=E9sordre, tu as sur le wiki
du groupe de travail Educ de l'April :

1. 10 raisons pour choisir le Logiciel Libre dans l'=E9ducation
http://wiki.april.org/w/10RaisonsPourChoirLeLibreEducation
(C'est encore en chantier, un tas de trucs sont =E0 d=E9canter)

2. La campagne d'affichage : le libre pour l'=E9ducation
http://www.april.org/education-les-logiciels-l= ibres-partager-sans-compter
(m=EAme si c'est un peu tard pour le CA de ce soir, mettre
des affiches salle des profs, maintient une pr=E9sence)

Dans les autres acad=E9mies que la tienne :

3.L'Essonne, engag=E9 dans le choix du libre pour le num=E9rique =E9duc= atif.
(m=EAme si c'est en coll=E8ge)
http://wiki.april.org/w/News_education_novembre_2010#L.= 27Essonne.2C_engag.C3.A9_dans_le_choix_du_libre_pour_le_num.C3.A9rique_.C3.= A9ducatif

4. Acad=E9mie d'Orl=E9ans-Tours : Plus de 100 lyc=E9es ont leurs serveu= rs
p=E9dagogiques sous GNU/Linux
http://wiki.april.org/w/= News_education_decembre_2010#Acad.C3.A9mie_d.27Orl.C3.A9ans-Tours_:_Plus_de= _100_lyc.C3.A9es_ont_leurs_serveurs_p.C3.A9dagogiques_sous__GNU.2FLinux=

5.Surtout l'excellent compte rendu sur ce qui se passe dans
l'Acad=E9mie de Lyon :
http://wiki.apr= il.org/w/Inventaire_des_pr%C3%A9conisations_acad%C3%A9miques_en_mati%C3%A8r= e_de_TICE#Lyon

---

Pour le moment c'est tout ce que nous avons en magasin
pour ce qui concerne les lyc=E9es.

J'en profite pour lancer un appel :
Plus nous serons nombreux =E0 contribuer au sein du groupe de
travail (les diff=E9rents sujets ne manquent pas, plus nous
serons efficients pour r=E9pondre =E0 des demandes d'urgence).

Pour autant quelques commentaires sur ton m=E8l :
---------------------------------------------
Je sais que tu es dans l'urgence. Et si tu n'as pas de
temps, tu sautes ce qui suit pour une autre fois.

Mais, si tu as le temps dans les jours qui suivent,
fais-nous un compte-rendu r=E9f=E9renc=E9. L'exp=E9rience des uns n'= ;est
jamais perdue.

Par exemple tu n'indiques pas le type de lyc=E9e, l'Acad=E9mie,
le nombre d'=E9l=E8ves, les fili=E8res, l'ordre du jour du CA,
le rapport de forces interne :

- existe-t-il par exemple, un club informatique qui permettrait
au CA de s'appuyer sur un groupe d'=E9l=E8ves et donc sur les paren= ts ?

- Composition syndicale du CA

- la R=E9gion (important car c'est la r=E9gion qui finance)

- Qui s'occupe des r=E9seaux ? (des profs volontaires ? un
technicien pay=E9 par le Conseil R=E9gional ?)

etc.

Par exemple, si tes coll=E8gues sont actuellement pr=E9occup=E9s
par la r=E9forme des lyc=E9es et la DGH et si tu n'as pas
de relais (=E9l=E8ves, parents, coll=E8gues); la bataille sera
d'autant plus dure que ce sujet leur appara=EEtra comme
secondaire.

Bon courage.

Bien =E0 toi,
Charlie

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