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Delivery-date: Mon, 31 Jan 2011 17:55:40 +0100
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Date: Mon, 31 Jan 2011 17:55:20 +0100
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In-Reply-To: <AANLkTi=E8ZJtr_O=tw9Je-944iK+tc9QxbPNO34pvmF=@mail.gmail.com>
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Subject: Re: [EDUC] Re: [EDUC] Urgent : Ubuntu au =?utf-8?q?lyc=C3=A9e?=, =?utf-8?q?r=C3=A9union_ce?= soir...
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Le Monday 31 January 2011 14.28:34 Cedric Frayssinet, vous avez =C3=A9crit=
=C2=A0:
> Ta question est compliqu=C3=A9e, et m=C3=A9rite d'=C3=AAtre d=C3=A9battue.

Bonjour,
Je suis de cet avis. Et loin de moi l'id=C3=A9e de pol=C3=A9miquer, mais ce=
 qui est dit=20
l=C3=A0 est assez relatif pour que je me permette quelques commentaires.

> Avec un peu de recul, je te sugg=C3=A8re quelques pistes de ce qu'il ne f=
aut pas
> faire (si je peux me permettre...) :
>
>    - imposer ton choix sans l'aval de la majorit=C3=A9 des utilisateurs

Demandez l'aval de la majorit=C3=A9 des utilisateurs et vous resterez sous =
Windows=20
sans m=C3=AAme qu'ils sachent ce qu'est linux.

>    - ne pas chambouler toutes les habitudes des utilisateurs

Les profs ou les =C3=A9l=C3=A8ves ? Il s'av=C3=A8re que les =C3=A9l=C3=A8ve=
s semblent bien mieux=20
s'adapter =C3=A0 linux que les profs. La plupart ont peu d'=C3=A0 priori et=
, ne se=20
posant pas de questions, ils pratiquent linux sans difficult=C3=A9s m=C3=AA=
me si=20
quelques habitudes doivent changer. Quant aux habitudes des profs, ils ont=
=20
chacun les leurs et m=C3=AAme sous Windows ils ne s'entendent pas.

En fait, on peut remarquer que l'utilisation simultan=C3=A9e de plusieurs=
=20
plateformes (je suis pour la diversit=C3=A9) permet aux =C3=A9l=C3=A8ves de=
 mieux se=20
d=C3=A9tacher des marques. Ils surfent avec un navigateur, pas sous IE, ils=
 font=20
du traitement de texte (avec OO, MSW, latex, ...) et utilisent un tableur,=
=20
pas Excel ou Word. Et ainsi, ils comparent les fonctions ce qui n'est pas=
=20
souvent en d=C3=A9faveur de linux.

Je crois que le principal est d'=C3=AAtre l=C3=A0 pour les aider. Beaucoup =
d'=C3=A9l=C3=A8ves se=20
mettent =C3=A0 utiliser OpenOffice simplement parce que les profs qui l'uti=
lisent=20
sont plus pr=C3=A9sents que pour word et peu importe les connaissances des =
uns et=20
des autres.

> A titre personnel,

>    - Linux sur le poste de travail doit =C3=AAtre limit=C3=A9 qu'=C3=A0 q=
uelques fili=C3=A8res
>    en accord avec les enseignants (Maths, Lettres, Physiques ?,... ),
> attention aux mati=C3=A8res technologiques

L=C3=A0, je ne suis absolument pas d'accord. Linux au lyc=C3=A9e est tr=C3=
=A8s bien tol=C3=A9r=C3=A9=20
par toutes les fili=C3=A8res. Encore une fois, les =C3=A9l=C3=A8ves s'y ada=
ptent tr=C3=A8s bien.=20
En fait, le syst=C3=A8me d'exploitation importe peu et comme les logiciels=
=20
utilis=C3=A9s ont les m=C3=AAmes fonctions, cela ne pose pratiquement pas d=
e probl=C3=A8mes.

>    - je suis plus fan d'un windows avec un pack de logiciels libres
>    pr=C3=A9install=C3=A9s (OpenOffice, VLC, Firefox...), rattach=C3=A9 =
=C3=A0 un contr=C3=B4leur de
>    domaine g=C3=A9r=C3=A9 par un SCRIBE ou un SambaEdu, ce qui permettra =
une
> migration plus facile par la suite...

=C3=89videmment, l=C3=A0 encore je ne suis pas d'accord. Par contre, il me =
semble=20
=C3=A9vident qu'il faut au maximum privil=C3=A9gier l'utilisation de logici=
els libres=20
qui existent sous les trois principales plateformes. Si c'est le cas, les=
=20
=C3=A9l=C3=A8ves sont toujours int=C3=A9ress=C3=A9s par les logiciels libre=
s qu'ils d=C3=A9couvrent en=20
classe parce qu'ils peuvent aussi les utiliser chez eux. Et quelques uns fo=
nt=20
aussi le pas d'installer linux.

Quant aux probl=C3=A8mes li=C3=A9s =C3=A0 l'infrastructure, ils sont souven=
t le r=C3=A9sultat de=20
l'absence de dialogue entre les parties. Si des d=C3=A9cisions inadmissible=
s comme=20
l'interdictions de linux ont parfois =C3=A9t=C3=A9 prises il y a dix ans, a=
ujourd'hui,=20
ce n'est plus concevable. Accepter la diversit=C3=A9 est maintenant une pos=
ition=20
incontournable dans l'=C3=A9ducation et je crois que quand cela reconnu et =
qu'un=20
dialogue peut ainsi s'=C3=A9tablir, les probl=C3=A8mes techniques trouvent =
souvent une=20
solutions satisfaisante.

Vincent Guyot
Enseignant (physique)
Lyc=C3=A9e Blaise Cendrars
vincent@cvgg.org
www.cvgg.org
www.informethics.org
--=20
=C2=A0.''`. =C2=A0
: :' :=20
`. `'
=C2=A0 `- =C2=A0Debian GNU/Linux -- The power of freedom


--=20
Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ