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List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
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List-Post: <mailto:educ@april.org>
List-Owner: <mailto:educ-request@april.org>
List-Archive: <http://www.april.org/wws/arc/educ>
Subject: Re: [EDUC] =?iso-8859-1?Q?Pr=E9cision?= =?iso-8859-1?Q?s?= (2) sur
 l'enseignement de l'informatique
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On 09/03/11 at 22:49 +0100, Mme Duvauchelle wrote:
> Le 09/03/2011 22:47, Lucas Nussbaum a écrit :
> >Question naïve: le ton de vos mails laisse penser que vous regrettez que
> >l'INRIA ait pris part à l'élaboration du programme. Pourquoi ? Quel
> >organisme aurait été plus légitime à votre avis ?
> 
> Ce qui me pose question ce sont les liens de l'INRIA avec
> l'industrie du non-libre (et d'ailleurs le logo IBM - avec la belle
> planète verte symbole de greenwashing éhonté, au passage - me
> conforte dans mes craintes...). Mais je ne demande qu'à avoir tort !
> Je préfère être pessimiste, je n'ai que de bonne surprises.

Quels liens ?

Vu de l'intérieur, l'INRIA a des liens avec l'industrie, tout comme les
universités ou les écoles d'ingénieurs. Je ne sais pas si ça fait du
sens de distinguer "l'industrie du libre" de "l'industrie du non-libre".
Dans quelle catégorie mettre Mandriva ?  Bull ? Ou même IBM ? Tous
contribuent à des projets libres, mais ont aussi des projets
propriétaires.

Mais je n'imagine pas les chercheurs et enseignants-chercheurs concevoir
un programme d'enseignement en fonction des contrats qu'ils ont avec un
industriel.

L.


-- 
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