=C2=A0<= /div>

Ce probl=C3=A8me a =C3=A9t=C3=A9 corrig=C3=A9 et c'est une excell= ente nouvelle, qui laisse
penser que les lyc=C3=A9ens les mieux inform=C3=A9s peuvent contourner les<= br> mesures d'espionnage et de filtrage ou que celles-ci ont =C3=A9t=C3=A9<= br> abandonn=C3=A9e.
https://www.april.org/wws/arc/educ/2010-10/msg00012.html

tr=C3=A8s bien, je retiens l'id=C3=A9e de= poser des questions autour des remont=C3=A9es OCS.

j'avais oubli=C3=A9 ce point, bien vu.
=C2=A0
> bridage tivo=C3=AFsation =3D> le cha= ngement d'un OS libre vers un autre OS libre est tol=C3=A9r=C3=A9

Le changement vers un autre OS libre est peut-=C3=AAtre tol=C3=A9r=C3= =A9, il est
potentiellement entrav=C3=A9 par le verrouillage du Bios, dont le seul
int=C3=A9r=C3=AAt =C3=A0 mes yeux est d'emp=C3=AAcher l'ordinateur = de d=C3=A9marrer sur un
composant autre que le support de stockage interne.
En bidouillant un peu dans le syst=C3=A8me ou en changeant le disque dur = =C3=A7a
doit pouvoir se contourner.

Je ne pense= pas dans le cas des ordis POP on puisse r=C3=A9ellement parler de Tivoisat= ion.

Il n'y a pas de puce =C3=A9lectronique qui surveille le = changement des fichiers en MD5 et qui emp=C3=AAche l'ordinateur de fonc= tionner, que je sache !=C2=A0

Je pense =C3=A0 l'=C3=A9poque (nov 2010), cette critique =C3=A9tai= t d=C3=A9j=C3=A0 hors de propos.

=C2=A0

Qu'en est-il du contrat absurde que les candi= dats =C3=A0 l'offre doivent signer ?
http://wiki.april.org/w/Projet_POP_region_Reunion#Synth.= C3.A8se

je n'ai pas relanc=C3=A9 su= r ce sujet mais =C3=A0 priori oui, les =C3=A9l=C3=A8ves plut=C3=B4t que les= "candidats".

Le compte-rendu d'A.= Busser tend =C3=A0 confirmer les craintes que j'avais
vis-=C3=A0-vis de la confusion entre les donn=C3=A9es et les logiciels indu= ite
par des expressions comme ...

quelles c= raintes ?

=C2=A0

En r=C3=A9su= m=C3=A9 le seul changement dont on soit s=C3=BBr est que les lyc=C3=A9ens disposent des droits d'admin sur le syst=C3=A8me d'exploitation mai= s pas
sur la machine (BIOS).

exact

= =C2=A0

Qu'en est-il de l'=C3=A9= quipement des enseignants, comme le demandait Yves Combe ?
http://www.april.org/wws/arc/educ/2010-08/msg00004.html

Je pense que c'est un point qui a d=C3=A9j= =C3=A0 =C3=A9t=C3=A9 trait=C3=A9:

L'offre POP est-elle =C3=A9galement disponible pour le corps ensei= gnant ?
...=C2=A0L'offre des bons de 500=E2=82=AC n'est p= as valable pour les enseignants. ...
cf.=C2=A0http://artcode.mine.nu/april/transcription_= pop#l_offre_pop_est-elle_egalement_disponible_pour_le_corps_enseignant<= /div>

Qu'en est-il de la danger= osit=C3=A9 d'=C3=A9quiper les lyc=C3=A9ens d'ordinateurs
*personnels* plut=C3=B4t que d'=C3=A9quiper les lyc=C3=A9es, inscrivant= les premiers
dans une logique de contr=C3=B4le, comme s'en inqui=C3=A9tait Herv=C3= =A9 Darce ?
http://www.april.org/wws/arc/educ/2010-08/msg00005.html

je suis perdu =C3=A9galement.
je com= prends pas trop l'=C3=A9quipement d'ordinateur personnel implique u= ne logique de controle.

trop flou.
=C2=A0
Sur le= s multiples critiques formul=C3=A9es, une seule est invalid=C3=A9e de
mani=C3=A8re s=C3=BBre (acc=C3=A8s root), d'autres reste en suspend (fi= ltrage,
surveillance), d'autres sont intrins=C3=A8ques au projet et ne
dispara=C3=AEtront qu'avec lui (ordinateurs pour l'usage personnel = des
lyc=C3=A9ens).

je retiens les craintes = relatives au filtrage et =C3=A0 la surveillance.
personnellement,= je n'ai pas ressenti de flicage et d'=C3=A9p=C3=A9e de Damocl=C3= =A8s au dessus des =C3=A9l=C3=A8ves utilisant leur ordi POP. Mais il ne s&#= 39;agit que d'une impression toute personnelle.

A l'avenir, il y aura probablement la publication d'un sondage= aupr=C3=A8s des =C3=A9l=C3=A8ves, nous en saurons peut-=C3=AAtre un peu pl= us d'ici l=C3=A0.

Librement,
--pvinc= ent
--bcaec51f967fd290dc049f3e234c--