X-Account-Key: account3 X-UIDL: 1153749825.17797 X-Mozilla-Status: 0000 X-Mozilla-Status2: 00000000 X-Mozilla-Keys: Return-path: Envelope-to: jtadeusz@april.org Delivery-date: Thu, 09 Jun 2011 04:02:16 +0200 Received: from sympa by mescaline.april.org with local (Exim 4.50) id 1QUUZa-0002dY-RG; Thu, 09 Jun 2011 04:02:15 +0200 Received: from msa02.smtpout.orange.fr ([193.252.23.211]:32889 helo=msa.smtpout.orange.fr) by mescaline.april.org with esmtp (Exim 4.50) id 1QUUZR-0002d7-3m for educ@april.org; Thu, 09 Jun 2011 04:02:10 +0200 Received: from [192.168.1.22] ([80.12.182.46]) by mwinf5d06 with ME id te211g00410U9dL03e2355; Thu, 09 Jun 2011 04:02:04 +0200 Message-ID: <4DF02999.9060403@laposte.net> Date: Wed, 08 Jun 2011 23:02:01 -0300 From: "d.michon" Reply-To: d.michon@laposte.net User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; U; Linux i686; en-US; rv:1.9.2.17) Gecko/20110424 Thunderbird/3.1.10 MIME-Version: 1.0 To: educ@april.org References: <1194190239.715231307517859329.JavaMail.root@zimbra27-e5.priv.proxad.net> <9B050424-6C0A-41D0-9842-B606F69BD431@free.fr> In-Reply-To: <9B050424-6C0A-41D0-9842-B606F69BD431@free.fr> Content-Type: text/plain; charset=ISO-8859-1; format=flowed Content-Transfer-Encoding: 8bit X-Spam-Score: 0.4 X-Spam-Checker-Version: SpamAssassin 3.2.5 (2008-06-10) on spamvir.april-int X-Spam-Level: X-Spam-Status: No, hits=0.4 required=5.0 tests=BAYES_50,MR_NOT_ATTRIBUTED_IP, NO_RDNS2,SARE_FREE_WEBM_LAPOSTE,SMILEY autolearn=no version=3.2.5 X-Loop: educ@april.org X-Sequence: 3786 Errors-to: educ-owner@april.org Precedence: list X-no-archive: yes List-Id: List-Help: List-Subscribe: List-Unsubscribe: List-Post: List-Owner: List-Archive: Subject: Re: [EDUC] Qui sont-ils ? X-SA-Exim-Connect-IP: X-SA-Exim-Mail-From: educ-owner@april.org X-SA-Exim-Scanned: No (on mescaline.april.org); SAEximRunCond expanded to false Status: O X-UID: 17797 Content-Length: 2787 X-Keywords: C'était ce qui était en partie demandé aux enseignants dans ce formulaire en ligne du sondage dont je vous parlais il y a deux mois : "Pensez vous que la formation aux Tice doit être assurée Par des pairs Par l'Iufm (à l'heure où ces lignes étaient produites tout le monde connaissait le non devenir des iufm) Par des professionnels de l'informatique. Tout ça pour justifier qu'on a bien interrogé le désirs des enseignants sur le sujet ... Alors, qui veut lire la suite du "programme d'installation" d'entreprises dans l'enseignement informatique des établissements publiques ? (à lire entre les quelques lignes de ce sondage que j'ai pu sauver en .html) Didier Le 08/06/2011 08:10, Stéphane FONTAINE a écrit : > Evidemment ! et cela ne coutera rien aux citoyens. > > Librement, > Pour l'association educoo.org > Stéphane FONTAINE. > > Le 8 juin 2011 à 09:24, cnestel@free.fr a écrit : > >> ----- "Marie-Odile Morandi" a écrit : >> >>> Bonjour, >>> >>> Café d'aujourd'hui.... >>> Il faut s'inscrire pour en savoir un peu plus.... >>> >>> Ciel ! Quelle quantité de personnes s'occupent de l'informatique dans >>> nos établissements.... >>> Amicalement >>> Marie-Odile Morandi >>> >>> >>> LE FAIT DU JOUR : Les professionnels des TIC formeront les >>> professeurs à la culture numérique >>> Comment intégrer une véritable culture du numérique dans l'éducation >>> ? L'association Pasc@line se propose de former les enseignants aux >>> technologies et à la culture numériques. C'est un des aspects du >>> rapport qu'elle a dévoilé le 7 juin. Un accord avec le ministère >>> devrait être signé prochainement. Il sera l'amorce d'un plan de >>> formation des enseignants à une culture numérique qui devrait mettre >>> l'accent davantage sur le systémique et le développement du sens >>> critique et moins sur les algorithmes. >>> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/06/08062011Accueil.aspx-- >> >> Bonjour Marie-Odile >> >> Ce que le Café Pédagogique (site soutenu par la société Microsoft) >> ne dit pas. >> >> L'association Pascaline est en réalité une émanation du Syntec Informatique, >> branche SS2i du Médef. :-) >> http://www.assopascaline.fr/index.php?option=com_content&task=view&id=100&Itemid=37 >> >> Voir en arrière plan : >> http://www.educpros.fr/detail-article/h/05b048732e/a/thierry-de-vulpillieres-microsoft-france-le-systeme-dencadrement-et-devaluation-de-l.html >> >> >> Charlie >> >> -- >> Gérez votre abonnement, consultez les archives : http://www.april.org/wws/info/educ >> Accédez au wiki du groupe éducation : http://wiki.april.org/w/Education > -- Gérez votre abonnement, consultez les archives : http://www.april.org/wws/info/educ Accédez au wiki du groupe éducation : http://wiki.april.org/w/Education