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Date: Sat, 16 Jul 2011 21:42:32 +0200
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Bonsoir,

Le Sat, 16 Jul 2011 21:27:30 +0200,
Frucot Jean-Louis <frucot.jeanlouis@pourlecole.net> a =E9crit :

> Dans logiciel libre, il y a libre : donc il me semble qu'on peut les=20
> *utiliser* pour cr=E9er une solution non-libre.

=C7a d=E9pend de la fa=E7on dont les logiciels sont li=E9s. Aucune licence,=
 =E0
ma connaissance, n'emp=EAche de distribuer un logiciel privateur sur un
OS libre. Si, en revanche, il y a distribution d'une version modifi=E9e
d'un logiciel libre, alors =E7a d=E9pend de la licence sous laquelle est
diffus=E9e l'oeuvre originale. En gros, il y a deux familles de licences :
celles qui acceptent une distribution privatrice (on parle souvent de
licence type BSD) et celles qui le refusent (on parle de licence
Copyleft, parmi lesquelles la GNU GPL est la plus r=E9pandue).

Sachant que la fronti=E8re entre les deux laisse de la place =E0 tout un
tas de possibilit=E9s exotiques de distribution possible sous conditions
particuli=E8res.

> Ce que l'on ne peut pas faire (et encore cela d=E9pend de la licence),=20
> c'est relicencier un logiciel libre.

L=E0 encore, =E7a d=E9pend de la licence, qui rappelons le, exprime
simplement les intentions de l'auteur du logiciel lors de sa
distribution ou de sa publication. Une licence telle que la WTFPL
autorise par exemple le relicenciement. La CeCILL autorise un
relicenciement sous GPL.

Bref, le plus simple reste toujours de lire la licence. La plupart des
licences libres sont tr=E8s accessibles aux non juristes et ne
n=E9cessitent souvent que d'=EAtre anglophone.

Fran=E7ois

--=20
Fran=E7ois Poulain <fpoulain@metrodore.fr>

D=E9finition de la morale : l'idiosyncrasie des d=E9cadents, avec l'arri=E8=
re
pens=E9e (couronn=E9e de succ=E8s !) de se venger de la vie. Je tiens beauc=
oup
=E0 cette d=E9finition. -+-=A0Friedrich Nietszche, Ecce Homo -+-

--=20
G=C3=A9rez votre abonnement, consultez les archives : http://www.april.org/=
wws/info/educ
Acc=C3=A9dez au wiki du groupe =C3=A9ducation : http://wiki.april.org/w/Edu=
cation=