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Subject: Re: On se calme et on prend le temps de formaliser la position sur
 le B2i, Was: Re: [EDUC] 3615 april
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 On Fri, 5 Aug 2011 14:02:14 +0200, Nicolas THOMASSE=20
 <nicolas.thomasse.calvix@gmail.com> wrote:
>  Dans la pratique le gros avantage de cette fa=C3=A7on de faire, c'est
> que le prof qui n'a pas envie de valider quoi que ce soit n'a qu'=C3=A0
> dire "je n'utilise la salle info que pour faire consulter le TLFI, je
> n'ai pas d'item =C3=A0 valider, dans le b2i y'a google.com [3] mais y'a
> pas le site de l'ATILF"
>
> Donc r=C3=A9ciproquement, si aucuns profs ne veulent s'y coller plus
> personne ne valide le B2i et donc son brevet ? =C3=A7a peut sembler simple
> dans les textes mais ce n'es pas le cas dans la pratique..
 =C3=A7a peut l'=C3=AAtre. Il y a deux garde-fous:
 - la nomination par =C3=A9tablissement d'un prof coordonateur
 - le b2i qui est valid=C3=A9 par M. le Principal (et lui seul) sous=20
 proprosition du prof principal de 3=C3=A8me. ce qui a pour cons=C3=A9quenc=
e, comme=20
 pour le brevet, que si les profs noycotte le chef d'=C3=A9tablissement val=
ide=20
 =C3=A0 peu pr=C3=A8s tout le monde. C'est ce qui se passe, y compris pour =
le socle=20
 commun dans une bonne part des =C3=A9tablissements.


>=20
> http://media.april.org/docs/conferences/20110529%20conf%20sur%20le%20B2I%=
20%C3%A0%20l%20UP/
> [4]
 Attention: =C3=A7a c'est l'ancienne version du B2i, cele de 2000:
 http://www.education.gouv.fr/bo/2000/42/encart.htm
 C'est plut=C3=B4t  l'item 4.2 actuellement:
 http://www.b2i.education.fr/C_4_2.php
 Voici quelle sont les attentes:
 "L'=C3=A9l=C3=A8ve doit savoir g=C3=A9rer ses favoris ou marque-pages sur =
son poste de=20
 travail (ajout, suppression, modification, arborescence).
 Il doit savoir r=C3=A9gler les principales fonctions param=C3=A9trables d'=
un=20
 navigateur (zoom ou taille des caract=C3=A8res, impression d'une page ou=
=20
 d'une s=C3=A9lection apr=C3=A8s aper=C3=A7u, choix de la page d'accueil, g=
estion de=20
 l'historique...) "
 Ce que je vois dans ce pdf correspond au d=C3=A9but plus =C3=A0 l'item 4.2=
 du b2i=20
 =C3=A9cole:
 http://www.b2i.education.fr/E_4_2.php
 et pour sa fin =C3=A0 l'item 4.2 du b2i lyc=C3=A9e:
 http://www.b2i.education.fr/L_4_2.php

 Je ne trouve de comparaison pour le coll=C3=A8ge, mais on trouve en ligne =
un=20
 tableau comparatif b2i  2000 b2i 2006:
 http://www.scribd.com/doc/408871/comparaisonb2i20002006

>  Le document que Corinne a voulu transmettre en pi=C3=A8ce jointe es l=C3=
=A0
> : http://linuxavire.free.fr/Gibii [5] Items et disciplines.pdf
 L=C3=A0, c'est bien la nouvelle version. Le d=C3=A9coupage est un peu arbi=
traire,=20
 on ne voit pas tr=C3=A8s bien pourquoi exclure les profs de techno du=20
 tableur, alors que le tableur est au programme en techno.
=20
--=20
 yves


--=20
G=C3=A9rez votre abonnement, consultez les archives : http://www.april.org/=
wws/info/educ
Acc=C3=A9dez au wiki du groupe =C3=A9ducation : http://wiki.april.org/w/Edu=
cation=