Received-SPF: None (no SPF record) identity=mailfrom; client-ip=217.70.183.195; helo=relay3-d.mail.gandi.net; envelope-from=ml@dadaprod.org; receiver=educ@april.org 
From: sonic steph <ml@dadaprod.org>
To: educ@april.org
In-Reply-To: <20111014211514.GA11032@xanadu.blop.info>
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	 <1701332843.7074191318607935197.JavaMail.root@zimbra27-e5.priv.proxad.net>
	 <1318620812.3162.25.camel@LNX1>  <20111014211514.GA11032@xanadu.blop.info>
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Date: Sat, 15 Oct 2011 10:54:54 +0200
Message-ID: <1318668894.3264.15.camel@LNX1>
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Subject: Re: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?Enseignement_de_sp=E9cialit=E9_d=27info?=
 =?ISO-8859-1?Q?rmatique_et_sciences_du_num=E9rique_de_la_s=E9rie_scientif?=
 =?ISO-8859-1?Q?ique_-_classe_terminale?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org

Le vendredi 14 octobre 2011 =C3=A0 23:15 +0200, Lucas Nussbaum a =C3=A9crit=
 :

> Je trouve tr=C3=A8s int=C3=A9ressant qu'on sensibilise les =C3=A9l=C3=A8v=
es de TS =C3=A0 des
> aspects plus th=C3=A9oriques de l'informatique, et qu'on ne fasse pas un
> cours de Google ou de Word. C'est vrai que du coup, le logiciel libre
> n'a pas vraiment de place, mais le logiciel propri=C3=A9taire n'est pas m=
ieux
> plac=C3=A9.
>=20

Premi=C3=A8re chose, mon point n'=C3=A9tait pas de dire que c'=C3=A9tait la=
 m=C3=AAme chose
(GSI et ISN), mais qu'il y avait des profs d'informatique qui
intervenaient en GSI, car en effet cette r=C3=A9forme pr=C3=A9c=C3=A9dente =
(GSI) avait
suscit=C3=A9 un =C3=A9lan dans le but d'ouvrir une voie informatique claire=
 vers
le BTS IG devenu SIO entre temps..

La confusion entre les savoir enseign=C3=A9s (orient=C3=A9 SI) en GSI et
l'incapacit=C3=A9 capacit=C3=A9 des enseignants =C3=A0 faire de l'informati=
que pur (en
ISN), alors que justement ceux-ci sont des informaticiens me laisse sans
voix (selon l'expression consacr=C3=A9, en fait =C3=A7a me mets plut=C3=B4t=
 en fureur!)

Ensuite pour info, en GSI, on avait d=C3=A9j=C3=A0 en travail en projet (vo=
ir BO
ISN), avec le travail sur des scripts web au troisi=C3=A8me trimestre
(3-tiers), sur des applications bureautique (2-tiers) au second
trimestre et sur des applications bureautiques mono poste au 1er
trimestre..

Tout ce  qui =C3=A9tait bureautique pouvait =C3=AAtre fait avec du script O=
OO
basic (ou VBA bien s=C3=BBr ;:( et le script php pour le 3-tiers..

Les intervenants ont des services =C3=A0 cheval sur le BTS IG/SIO o=C3=B9 on
n'exertise pas que la recherche sur Internet et les docs sous Word ou
Writer

--=20
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'est pas =C3=A9colo !
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