Return-Path: <educ-owner@april.org>
X-Original-To: jtadeusz@april.org
Delivered-To: jtadeusz@april.org
Received: from localhost (unknown [192.168.1.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id E308010C8163;
	Tue,  8 Nov 2011 19:51:44 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.1.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.1.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id QiykP+SQnvoT; Tue,  8 Nov 2011 19:51:44 +0100 (CET)
Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102)
	id CBE6110C8108; Tue,  8 Nov 2011 19:51:44 +0100 (CET)
Received: from localhost (unknown [192.168.1.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id C981A10C8163
	for <educ@april.org>; Tue,  8 Nov 2011 19:51:33 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.1.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.1.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id baz85bklOem8 for <educ@april.org>;
	Tue,  8 Nov 2011 19:51:33 +0100 (CET)
Received-SPF: Softfail (domain owner discourages use of this host) identity=mailfrom; client-ip=88.191.120.190; helo=mail.thetys-retz.net; envelope-from=vxjumel@april.org; receiver=educ@april.org 
Received: from mail.thetys-retz.net (pacem.thetys-retz.net [88.191.120.190])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 3F85210C8108
	for <educ@april.org>; Tue,  8 Nov 2011 19:51:33 +0100 (CET)
Received: from localhost (pacem.thetys-retz.net [127.0.0.1])
	by mail.thetys-retz.net (Postfix) with ESMTP id 0B87F300269
	for <educ@april.org>; Tue,  8 Nov 2011 19:51:33 +0100 (CET)
Received: from mail.thetys-retz.net ([127.0.0.1])
	by localhost (mail.thetys-retz.net [127.0.0.1]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id kA6u9Bh7Tran for <educ@april.org>;
	Tue,  8 Nov 2011 19:51:31 +0100 (CET)
Received: from thetys-retz.net (unknown [78.250.106.186])
	(using TLSv1 with cipher DHE-RSA-AES128-SHA (128/128 bits))
	(No client certificate requested)
	(Authenticated sender: endymion)
	by mail.thetys-retz.net (Postfix) with ESMTPSA id 523F0300268
	for <educ@april.org>; Tue,  8 Nov 2011 19:51:31 +0100 (CET)
Date: Tue, 8 Nov 2011 19:51:45 +0100
From: Vincent-Xavier JUMEL <vxjumel@april.org>
To: educ@april.org
Message-ID: <20111108185144.GA13951@thetys-retz.net>
Mail-Followup-To: educ@april.org
MIME-Version: 1.0
User-Agent: Mutt/1.5.21 (2010-09-15)
Subject: [EDUC] Un peu de Creatives Commons sur le site Eduscol
X-Loop: educ@april.org
X-Sequence: 3890
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
X-no-archive: yes
List-Id: <educ.april.org>
List-Help: <mailto:sympa@april.org?subject=help>
List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
List-Unsubscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=unsubscribe%20educ>
List-Post: <mailto:educ@april.org>
List-Owner: <mailto:educ-request@april.org>
List-Archive: <https://listes.april.org/wws/arc/educ>
Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1320778297-18295-522"

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1320778297-18295-522
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Disposition: inline
Content-Transfer-Encoding: 8bit

Bonsoir,

Le site de partage
http://eduscol.education.fr/cid57544/edu-bases-des-usages-repertories-pour-les-enseignants.html
d'usage pédagogiques pour les enseignants prétend publier ses contenus
sous une licence Creative Commons CC-BY-NC-SA 2.0. On peut critiquer ce
choix de NC, mais ce n'est pas l'objet de mon propos. On peut aussi
noter la page
http://eduscol.education.fr/bd/urtic/maths/index.php?commande=accessibilite
qui fait mention de logiciel libre et d'accessibilité, mais ce n'est pas
mon propos principal.

J'ai fait une recherche rapide, sur une seule discipline, une seule
classe, un seul thème et j'ai trouvé
http://www.ac-reims.fr/datice/math/activitessixieme/actgeosomangles.htm
et
http://www.ac-reims.fr/datice/math/activitessixieme/actgeosommeangles.doc

Nonobstant le fait que ces deux documents ne font plus aucune mention
d'une quelconque licence, ce qui les fait pour moi tomber de fait sous
le droit d'auteur etc, ces documents encouragent l'utilisation de
logiciels non-libres, soit à travers le logiciel pédagogique proposé,
soit à travers le format de document support de cette activité.

Pouvez vous me dire ce qu'il en est dans vos disciplines, sur des
thématiques différentes et voir dans quelle mesure nous pourrions
réagir, par exemple en encourageant la diffusion de ces contenus sous
une licence libre (CC-BY-SA) et en indiquant qu'en l'état actuel, les
contenus sont dans un flou juridique (enfin, pas si flou en ce qui me
concerne)

Librement,
-- 
Vincent-Xavier JUMEL GPG Id: 0x2E14CE70 http://thetys-retz.net

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Parinux, logiciel libre à Paris : http://www.parinux.org

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