Received-SPF: Pass (sender SPF authorized) identity=mailfrom; client-ip=209.85.160.175; helo=mail-gy0-f175.google.com; envelope-from=cedric.frayssinet@gmail.com; receiver=educ@april.org 
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Date: Wed, 1 Feb 2012 20:46:51 +0100
Message-ID: <CALaMdANbtbTWwRXog9AeEdX3ThFPcY8OAG-AUgyqB7cXv566pA@mail.gmail.com>
From: Cedric Frayssinet <cedric.frayssinet@gmail.com>
To: educ@april.org
Subject: Re: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?Preconisations_officielles_pour_l=27uti?=
 =?ISO-8859-1?Q?lisation_de_logiciels_libres_dans_l=27=E9ducation_national?=
 =?ISO-8859-1?Q?e=3F?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1328125615-5436-280"

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--001636ef0c3c4bcb0304b7ec5741
Content-Type: text/plain; charset=windows-1252
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonsoir,

Sujet tr=E8s int=E9ressant... mais tr=E8s compliqu=E9 au niveau acad=E9miqu=
e, car les
interlocuteurs sont nombreux : CG / R=E9gion / Rectorat...

Dans mon acad=E9mie, nous faisons des pr=E9conisations uniquement bas=E9es =
sur du
logiciel libre, except=E9 pour Windows XP :/ Nos pr=E9conisations sont ici
http://wiki.april.org/w/Inventaire_des_pr%C3%A9conisations_acad%C3%A9miques=
_en_mati%C3%A8re_de_TICE#Lyonet
nous n'avons pas =E0 rougir par rapport =E0 certaines acad=E9mies ;)

Le probl=E8me initial pour sortir de windows sont les march=E9s : quasi
impossible encore de nos jours de ne pas avoir d'OS sur les machines, ou
alors, c'est le m=EAme tarif. Mais les choses avancent progressivement, et
j'ai d=E9montr=E9 =E0 la r=E9gion derni=E8rement que des march=E9s sans OS =
sont
possibles (celui du Rectorat, il y'a 18 mois).

Il faut noter que le serveur Eole-Horus a =E9t=E9 impos=E9 par le minist=E8=
re,
pourquoi ne pas faire pareil pour les serveurs =E9l=E8ves ? En m=EAme temps=
, nous
avons eu droit, par le minist=E8re, =E0 Trend Antivirus qui ne fonctionne
qu'avec un serveur windows, cherchez l'erreur !

Concernant les lyc=E9es de l'AEFE, c'est vraiment tr=E8s tr=E8s diff=E9rent=
 d'un
lyc=E9e =E0 un autre. J'en connais un qui n'a que du windows, et l'autre qui
n'a que du Gnu/Linux, postes de travail inclus !

Pour les ENT, on peut consid=E9rer que choisir la solution Eole ouvre une
solution ENT =E0 moindre frais, comme l'ont choisi quelques collectivit=E9s=
 :
R=E9union par exemple (http://ent.ac-reunion.fr/wordpress/)

C=E9dric

Le 1 f=E9vrier 2012 17:08, LIGNIER Jean-Yves <jean-yves.lignier@aefe.fr> a
=E9crit :

> **
> Merci C=E9dric pour ce retour.
>
> Je pr=E9cise que l'AEFE peut =EAtre vue comme une entit=E9 au service
> d'=E9tablissements relativement autonomes: une position diff=E9rente de c=
elle
> des rectorats en France.
> Dans ce cadre, des missions sont organis=E9es aupr=E8s des =E9tablissemen=
ts pour
> leur apporter de l'expertise dans les domaines privil=E9gi=E9s de la p=E9=
dagogie
> et de l'orientation qui sont au c=9Cur du m=E9tier de l'=E9tablissement.
> C'est =E9galement le cas dans d'autres domaines p=E9riph=E9riques comme la
> comptabilit=E9, l'immobilier... et les syst=E8mes d'information.
>
> Le processus d'accompagnement par l'agence pr=E9voit que le chef
> d'=E9tablissement est le demandeur.
> D'o=F9 l'int=E9r=EAt de mon propos visant =E0 associer la Direction de
> l'=E9tablissement dans le courriel pr=E9c=E9dent (01/02/2012 17:28).
> G=E9n=E9ralement, le logiciel libre n'apparait pas comme l'objectif: il f=
aut
> viser de d=E9livrer un nouveau service ou de remplacer un service existant
> par une solution plus efficace. Le chef d'=E9tablissement cherche avant t=
out
> des solutions qui satisfassent ses interlocuteurs: enseignants, =E9l=E8ve=
s,
> parents...
> Le d=E9clencheur d'une action de l'AEFE est le plus souvent une panne
> informatique majeure (attaque virale...). Nous sommes =E9galement impliqu=
=E9s
> dans l'=E9criture d'un nouveau projet d'=E9tablissement (sch=E9ma directe=
ur)
> pr=E9voyant des investissements IT, ou encore appel=E9 en conseil et assi=
stance
> lors d'un nouveau projet (ex: ENT).
>
> A bient=F4t !
>
> Le 01/02/2012 12:11, C=E9dric Ridel a =E9crit :
>
> Bonjour Olivier,
>
> =C9tant moi-m=EAme dans le r=E9seau AEFE (H=F4 Chi Minh-Ville), j'avais e=
u les
> m=EAmes interrogations il y a quelques ann=E9es. Comme le dit Jean-Yves, =
la
> prudence s'impose. Il faut avancer pas =E0 pas, sans rien avoir l'air
> d'imposer par la force. C'est la confiance qui fait avancer les choses, et
> cela passe pas beaucoup de disponibilit=E9. voil=E0 o=F9 j'en suis :
> - vers les enseignants : 1 poste sous Ubuntu sur les 4 de la salle des
> profs. Cela permet de montrer que tout marche normalement. Depuis 2 ans, =
ce
> sont 4 coll=E8gues qui ont migr=E9 vers GNU/Linux
> - installation de nombreux logiciels libres sur tous les postes, mis =E0
> disposition en parall=E8le de l'encore in=E9vitable Microsoft office. mai=
s je
> montre bien la compatibilit=E9, malgr=E9 parfois les probl=E8mes de mise =
en page.
> - du GNU/Linux aussi dans ma salle de cours  : une robuste Ubuntu 10.04
> pour le tbi, une linux Mint 11 sur un portable. C'est aussi en direction
> des =E9l=E8ves que la formation doit avoir lieu, notamment en ce qui conc=
erne
> les valeurs du libre. Plusieurs ont aussi migr=E9 !
> - pour l'ENT en gestation en revanche c'est le point mort. Je suis
> enseignant, amateur mais pas assez technicien pour assurer sur un r=E9sea=
u.
> Et l=E0 il y a de nombreux obstacles : attraction pour des solutions paya=
ntes
> "jolies" et avec sav, rupture culturelle avec l=92informaticien local,
> windosien et peu sensible =E0 l'=E9thique du Libre.
>
> Avec pers=E9v=E9rance on avance donc un peu, mais il est parfois difficile
> d'=EAtre le seul porteur du message.
>
> Cordialement,
>
> C=E9dric Ridel
>
> Le 01/02/2012 17:28, LIGNIER Jean-Yves a =E9crit :
>
> Cher coll=E8gue,
>
> Merci de cette question fort int=E9ressante.
> Elle trouvera malheureusement difficilement une r=E9ponse officielle, m=
=EAme
> si on peut retrouver des intentions positives =E0 haut niveau (voir liens
> ci-dessous).
>
> ---
>
> Il me semble tout d'abord pr=E9cieux de garder =E0 l'esprit que, dans le =
monde
> =E9ducatif, sans doute plus qu'ailleurs, les questions d'=E9thique m=E9ri=
tent
> d'=EAtre examin=E9es soigneusement.
> Les logiciels libres sont porteurs de valeurs qui d=E9passent
> l'informatique: ils portent des aspects philosophiques et sociologiques.
> *Ces valeurs doivent* selon moi *=EAtre comprises et port=E9es par
> l'=E9tablissement* ou l'entreprise qui vise leur utilisation.  Car un
> logiciel libre ne se r=E9duit pas =E0 du code, c'est un =E9cosyst=E8me de
> producteurs (d=E9veloppeurs et consommateurs-contributeurs).  Choisir
> d'utiliser un logiciel libre devrait =EAtre assorti d'un contrat moral de
> retour syst=E9matique =E0 la communaut=E9 pour que cette =9Cuvre partag=
=E9e puisse
> =E9voluer conform=E9ment aux attentes des contributeurs les plus actifs.
>
> Au-del=E0 de l'=E9thique les vertus du logiciel libres peuvent =EAtre pr=
=E9sent=E9es
> sous un angle =E9conomique.
> En effet, l'impl=E9mentation des standards ouverts (w3c, ietf...) et des
> formats ouverts (http://fr.wikipedia.org/wiki/Format_ouvert) apporte des
> garanties d'*interop=E9rabilit=E9*, r=E9duisant ainsi les co=FBts d'int=
=E9gration
> dans un syst=E8me d'information comportant de multiples composants.
> Il est par ailleurs possible de *mutualiser les co=FBts*: plusieurs
> =E9tablissements peuvent mettre en commun leur expression du besoin pour
> ensuite faire =E9merger une solution logicielle sur la base de co=FBts r=
=E9partis.
>
> La Direction de l'=E9tablissement doit imp=E9rativement =EAtre sensibilis=
=E9e sur
> ces deux points, sachant que la question des co=FBts est primordiale dans=
 les
> =E9tablissements fran=E7ais =E0 l'=E9tranger puisqu'ils ont une large aut=
onomie de
> gestion.
>
> ---
>
> Ces pr=E9alables au d=E9marrage d'un projet ne permettent pas pour autant=
 d'en
> garantir la r=E9ussite.
> D'autres param=E8tres essentiels doivent =EAtre appr=E9hend=E9s...
> Dans le cas contraire, non seulement vous risquez de gaspiller de
> l'=E9nergie, mais en plus le logiciel libre serait desservi car, *in fine=
*,
> les utilisateurs feront un amalgame.
> Pour r=E9ussir dans ce domaine, il faut de la m=E9thode et de l'exp=E9rie=
nce.
> Donc, prudence !
>
> ---
>
> Pour votre attente en tant que personnel d'un lyc=E9e fran=E7ais =E0 l'=
=E9tranger,
> sachez que, en tant que DSI de l'AEFE je suis porteur des valeurs indiqu=
=E9es
> plus haut.
> C'est donc volontiers que j'y apporterai mon soutien.
> Pour ce qui est de la bureautique et des ENT, la demande n'est pas
> suffisamment pr=E9cise (quel usage? quelle cible d'utilisateurs? quel niv=
eau
> de connaissance? qualit=E9 du soutien informatique dans l'=E9tablissement=
?)
> pour que je puisse vous apporter une r=E9ponse adapt=E9e.
> N'h=E9sitez pas =E0 me recontacter directement.
>
> Bien cordialement,
>
> JYL
>
> Quelques liens:
> * r=E9f=E9rences d'interventions politiques:
> http://www.apitux.org/index.php?2005/09/14/51-le-logiciel-libre
> * intervention d'un repr=E9sentant de la DISIC (plac=E9e sous l'autorit=
=E9 du
> 1er Ministre):
> http://www.mydsitv.accenture.fr/mathieu-jeandron-disic-permalink-18319.as=
px
>
>
> Le 31/01/2012 13:09, Olivier Pontini a =E9crit :
>
> Bonjour,
>
> Je suis enseignant dans un lyc=E9e fran=E7ais =E0 l'=E9tranger, et je me =
demandais
> s'il existait une pr=E9conisation officielle pour l'utilisation de logici=
els
> libres pour l'=E9ducation nationale ? Cela permettrait  d'appuyer le choix
> pour des logiciels libres plut=F4t que privatifs lors des instances de pr=
ises
> de d=E9cisions pour de nouveaux logiciels au lyc=E9e. En particulier pour=
 tout
> ce qui concerne les ENT , traitements de textes et tableurs. Je n'ai rien
> trouv=E9 en recherchant personnellement.
>
> Bien cordialement
>
> Olivier Pontini
>
> --
> Jean-Yves LIGNIER
> AEFE/DSI
>
>  --
> Jean-Yves LIGNIER
> AEFE/DSI
>
> --
> Pour g=E9rer votre abonnement =E0 la liste educ et vos informations
> personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
>
>

--001636ef0c3c4bcb0304b7ec5741
Content-Type: text/html; charset=windows-1252
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonsoir,<br><br>Sujet tr=E8s int=E9ressant... mais tr=E8s compliqu=E9 au ni=
veau acad=E9mique, car les interlocuteurs sont nombreux : CG / R=E9gion / R=
ectorat...<br><br>Dans mon acad=E9mie, nous faisons des pr=E9conisations un=
iquement bas=E9es sur du logiciel libre, except=E9 pour Windows XP :/ Nos p=
r=E9conisations sont ici <a href=3D"http://wiki.april.org/w/Inventaire_des_=
pr%C3%A9conisations_acad%C3%A9miques_en_mati%C3%A8re_de_TICE#Lyon">http://w=
iki.april.org/w/Inventaire_des_pr%C3%A9conisations_acad%C3%A9miques_en_mati=
%C3%A8re_de_TICE#Lyon</a> et nous n&#39;avons pas =E0 rougir par rapport =
=E0 certaines acad=E9mies ;)<br>
<br>Le probl=E8me initial pour sortir de windows sont les march=E9s : quasi=
 impossible encore de nos jours de ne pas avoir d&#39;OS sur les machines, =
ou alors, c&#39;est le m=EAme tarif. Mais les choses avancent progressiveme=
nt, et j&#39;ai d=E9montr=E9 =E0 la r=E9gion derni=E8rement que des march=
=E9s sans OS sont possibles (celui du Rectorat, il y&#39;a 18 mois).<br>
<br>Il faut noter que le serveur Eole-Horus a =E9t=E9 impos=E9 par le minis=
t=E8re, pourquoi ne pas faire pareil pour les serveurs =E9l=E8ves ? En m=EA=
me temps, nous avons eu droit, par le minist=E8re, =E0 Trend Antivirus qui =
ne fonctionne qu&#39;avec un serveur windows, cherchez l&#39;erreur !<br>
<br>Concernant les lyc=E9es de l&#39;AEFE, c&#39;est vraiment tr=E8s tr=E8s=
 diff=E9rent d&#39;un lyc=E9e =E0 un autre. J&#39;en connais un qui n&#39;a=
 que du windows, et l&#39;autre qui n&#39;a que du Gnu/Linux, postes de tra=
vail inclus !<br>
<br>Pour les ENT, on peut consid=E9rer que choisir la solution Eole ouvre u=
ne solution ENT =E0 moindre frais, comme l&#39;ont choisi quelques collecti=
vit=E9s : R=E9union par exemple (<a href=3D"http://ent.ac-reunion.fr/wordpr=
ess/">http://ent.ac-reunion.fr/wordpress/</a>)<br>
<br>C=E9dric<br><br><div class=3D"gmail_quote">Le 1 f=E9vrier 2012 17:08, L=
IGNIER Jean-Yves <span dir=3D"ltr">&lt;<a href=3D"mailto:jean-yves.lignier@=
aefe.fr">jean-yves.lignier@aefe.fr</a>&gt;</span> a =E9crit :<br><blockquot=
e class=3D"gmail_quote" style=3D"margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc sol=
id;padding-left:1ex">
<u></u>

=20=20
=20=20=20=20
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  <div bgcolor=3D"#ffffff" text=3D"#333333">
    Merci C=E9dric pour ce retour.<br>
    <br>
    Je pr=E9cise que l&#39;AEFE peut =EAtre vue comme une entit=E9 au servi=
ce
    d&#39;=E9tablissements relativement autonomes: une position diff=E9rent=
e de
    celle des rectorats en France.<br>
    Dans ce cadre, des missions sont organis=E9es aupr=E8s des
    =E9tablissements pour leur apporter de l&#39;expertise dans les domaines
    privil=E9gi=E9s de la p=E9dagogie et de l&#39;orientation qui sont au c=
=9Cur du
    m=E9tier de l&#39;=E9tablissement.<br>
    C&#39;est =E9galement le cas dans d&#39;autres domaines p=E9riph=E9riqu=
es comme la
    comptabilit=E9, l&#39;immobilier... et les syst=E8mes d&#39;information=
.<br>
    <br>
    Le processus d&#39;accompagnement par l&#39;agence pr=E9voit que le chef
    d&#39;=E9tablissement est le demandeur.<br>
    D&#39;o=F9 l&#39;int=E9r=EAt de mon propos visant =E0 associer la Direc=
tion de
    l&#39;=E9tablissement dans le courriel pr=E9c=E9dent (01/02/2012 17:28)=
.<br>
    G=E9n=E9ralement, le logiciel libre n&#39;apparait pas comme l&#39;obje=
ctif: il
    faut viser de d=E9livrer un nouveau service ou de remplacer un service
    existant par une solution plus efficace. Le chef d&#39;=E9tablissement
    cherche avant tout des solutions qui satisfassent ses
    interlocuteurs: enseignants, =E9l=E8ves, parents...<br>
    Le d=E9clencheur d&#39;une action de l&#39;AEFE est le plus souvent une=
 panne
    informatique majeure (attaque virale...). Nous sommes =E9galement
    impliqu=E9s dans l&#39;=E9criture d&#39;un nouveau projet d&#39;=E9tabl=
issement
    (sch=E9ma directeur) pr=E9voyant des investissements IT, ou encore
    appel=E9 en conseil et assistance lors d&#39;un nouveau projet (ex: ENT=
).<br>
    <br>
    A bient=F4t !<br>
    <br>
    Le 01/02/2012 12:11, C=E9dric Ridel a =E9crit=A0:
    <div><div class=3D"h5"><blockquote type=3D"cite">
=20=20=20=20=20=20
      Bonjour Olivier,<br>
      <br>
      =C9tant moi-m=EAme dans le r=E9seau AEFE (H=F4 Chi Minh-Ville), j&#39=
;avais eu
      les m=EAmes interrogations il y a quelques ann=E9es. Comme le dit
      Jean-Yves, la prudence s&#39;impose. Il faut avancer pas =E0 pas, sans
      rien avoir l&#39;air d&#39;imposer par la force. C&#39;est la confian=
ce qui
      fait avancer les choses, et cela passe pas beaucoup de
      disponibilit=E9. voil=E0 o=F9 j&#39;en suis :<br>
      - vers les enseignants : 1 poste sous Ubuntu sur les 4 de la salle
      des profs. Cela permet de montrer que tout marche normalement.
      Depuis 2 ans, ce sont 4 coll=E8gues qui ont migr=E9 vers GNU/Linux<br>
      - installation de nombreux logiciels libres sur tous les postes,
      mis =E0 disposition en parall=E8le de l&#39;encore in=E9vitable Micro=
soft
      office. mais je montre bien la compatibilit=E9, malgr=E9 parfois les
      probl=E8mes de mise en page.<br>
      - du GNU/Linux aussi dans ma salle de cours=A0 : une robuste Ubuntu
      10.04 pour le tbi, une linux Mint 11 sur un portable. C&#39;est aussi
      en direction des =E9l=E8ves que la formation doit avoir lieu,
      notamment en ce qui concerne les valeurs du libre. Plusieurs ont
      aussi migr=E9 !<br>
      - pour l&#39;ENT en gestation en revanche c&#39;est le point mort. Je=
 suis
      enseignant, amateur mais pas assez technicien pour assurer sur un
      r=E9seau. Et l=E0 il y a de nombreux obstacles : attraction pour des
      solutions payantes &quot;jolies&quot; et avec sav, rupture culturelle=
 avec
      l=92informaticien local, windosien et peu sensible =E0 l&#39;=E9thiqu=
e du
      Libre.<br>
      <br>
      Avec pers=E9v=E9rance on avance donc un peu, mais il est parfois
      difficile d&#39;=EAtre le seul porteur du message.<br>
      <br>
      Cordialement,<br>
      <br>
      C=E9dric Ridel<br>
      <br>
      Le 01/02/2012 17:28, LIGNIER Jean-Yves a =E9crit=A0:
      <blockquote type=3D"cite">
=20=20=20=20=20=20=20=20
=20=20=20=20=20=20=20=20
        Cher coll=E8gue,<br>
        <br>
        Merci de cette question fort int=E9ressante.<br>
        Elle trouvera malheureusement difficilement une r=E9ponse
        officielle, m=EAme si on peut retrouver des intentions positives =
=E0
        haut niveau (voir liens ci-dessous).<br>
        <br>
        ---<br>
        <br>
        Il me semble tout d&#39;abord pr=E9cieux de garder =E0 l&#39;esprit=
 que,
        dans le monde =E9ducatif, sans doute plus qu&#39;ailleurs, les
        questions d&#39;=E9thique m=E9ritent d&#39;=EAtre examin=E9es soign=
eusement.<br>
        Les logiciels libres sont porteurs de valeurs qui d=E9passent
        l&#39;informatique: ils portent des aspects philosophiques et
        sociologiques.<br>
        <b>Ces valeurs doivent</b> selon moi <b>=EAtre comprises et
          port=E9es par l&#39;=E9tablissement</b> ou l&#39;entreprise qui v=
ise leur
        utilisation.=A0 Car un logiciel libre ne se r=E9duit pas =E0 du cod=
e,
        c&#39;est un =E9cosyst=E8me de producteurs (d=E9veloppeurs et
        consommateurs-contributeurs).=A0 Choisir d&#39;utiliser un logiciel
        libre devrait =EAtre assorti d&#39;un contrat moral de retour
        syst=E9matique =E0 la communaut=E9 pour que cette =9Cuvre partag=E9e
        puisse =E9voluer conform=E9ment aux attentes des contributeurs les
        plus actifs.<br>
        <br>
        Au-del=E0 de l&#39;=E9thique les vertus du logiciel libres peuvent =
=EAtre
        pr=E9sent=E9es sous un angle =E9conomique.<br>
        En effet, l&#39;impl=E9mentation des standards ouverts (w3c, ietf..=
.)
        et des formats ouverts (<a href=3D"http://fr.wikipedia.org/wiki/For=
mat_ouvert" target=3D"_blank">http://fr.wikipedia.org/wiki/Format_ouvert</a=
>)
        apporte des garanties d&#39;<b>interop=E9rabilit=E9</b>, r=E9duisan=
t ainsi
        les co=FBts d&#39;int=E9gration dans un syst=E8me d&#39;information=
 comportant
        de multiples composants.<br>
        Il est par ailleurs possible de <b>mutualiser les co=FBts</b>:
        plusieurs =E9tablissements peuvent mettre en commun leur
        expression du besoin pour ensuite faire =E9merger une solution
        logicielle sur la base de co=FBts r=E9partis.<br>
        <br>
        La Direction de l&#39;=E9tablissement doit imp=E9rativement =EAtre
        sensibilis=E9e sur ces deux points, sachant que la question des
        co=FBts est primordiale dans les =E9tablissements fran=E7ais =E0
        l&#39;=E9tranger puisqu&#39;ils ont une large autonomie de gestion.=
<br>
        <br>
        ---<br>
        <br>
        Ces pr=E9alables au d=E9marrage d&#39;un projet ne permettent pas p=
our
        autant d&#39;en garantir la r=E9ussite.<br>
        D&#39;autres param=E8tres essentiels doivent =EAtre appr=E9hend=E9s=
...<br>
        Dans le cas contraire, non seulement vous risquez de gaspiller
        de l&#39;=E9nergie, mais en plus le logiciel libre serait desservi
        car, <i>in fine</i>, les utilisateurs feront un amalgame.<br>
        Pour r=E9ussir dans ce domaine, il faut de la m=E9thode et de
        l&#39;exp=E9rience.<br>
        Donc, prudence !<br>
        <br>
        ---<br>
        <br>
        Pour votre attente en tant que personnel d&#39;un lyc=E9e fran=E7ai=
s =E0
        l&#39;=E9tranger, sachez que, en tant que DSI de l&#39;AEFE je suis
        porteur des valeurs indiqu=E9es plus haut.<br>
        C&#39;est donc volontiers que j&#39;y apporterai mon soutien.<br>
        Pour ce qui est de la bureautique et des ENT, la demande n&#39;est
        pas suffisamment pr=E9cise (quel usage? quelle cible
        d&#39;utilisateurs? quel niveau de connaissance? qualit=E9 du souti=
en
        informatique dans l&#39;=E9tablissement?) pour que je puisse vous
        apporter une r=E9ponse adapt=E9e.<br>
        N&#39;h=E9sitez pas =E0 me recontacter directement.<br>
        <br>
        Bien cordialement,<br>
        <br>
        JYL<br>
        <br>
        Quelques liens:<br>
        * r=E9f=E9rences d&#39;interventions politiques: <a href=3D"http://=
www.apitux.org/index.php?2005/09/14/51-le-logiciel-libre" target=3D"_blank"=
>http://www.apitux.org/index.php?2005/09/14/51-le-logiciel-libre</a><br>
        * intervention d&#39;un repr=E9sentant de la DISIC (plac=E9e sous
        l&#39;autorit=E9 du 1er Ministre): <a href=3D"http://www.mydsitv.ac=
centure.fr/mathieu-jeandron-disic-permalink-18319.aspx" target=3D"_blank">h=
ttp://www.mydsitv.accenture.fr/mathieu-jeandron-disic-permalink-18319.aspx<=
/a><br>

        <br>
        <br>
        Le 31/01/2012 13:09, Olivier Pontini a =E9crit=A0:
        <blockquote type=3D"cite">Bonjour, <br>
          <br>
          Je suis enseignant dans un lyc=E9e fran=E7ais =E0 l&#39;=E9trange=
r, et je
          me demandais s&#39;il existait une pr=E9conisation officielle pour
          l&#39;utilisation de logiciels libres pour l&#39;=E9ducation nati=
onale ?
          Cela permettrait=A0 d&#39;appuyer le choix pour des logiciels lib=
res
          plut=F4t que privatifs lors des instances de prises de d=E9cisions
          pour de nouveaux logiciels au lyc=E9e. En particulier pour tout
          ce qui concerne les ENT , traitements de textes et tableurs.
          Je n&#39;ai rien trouv=E9 en recherchant personnellement.<br>
          <br>
          Bien cordialement<br>
          <br>
          Olivier Pontini<br>
        </blockquote>
        <div>-- <br>
          Jean-Yves LIGNIER<br>
          AEFE/DSI</div>
      </blockquote>
    </blockquote>
    </div></div><span class=3D"HOEnZb"><font color=3D"#888888"><div>-- <br>
      Jean-Yves LIGNIER<br>
      AEFE/DSI</div>
  </font></span></div>

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<br></blockquote></div><br>

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