Return-Path: <educ-owner@april.org>
X-Original-To: jtadeusz@april.org
Delivered-To: jtadeusz@april.org
Received: from localhost (unknown [192.168.1.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 8F2FE10C81AD;
	Thu, 12 Apr 2012 18:46:16 +0200 (CEST)
Received: from pavot.april.org ([192.168.1.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.1.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id W-1Un9CFrzDz; Thu, 12 Apr 2012 18:46:16 +0200 (CEST)
Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102)
	id 8D5BB10C4054; Thu, 12 Apr 2012 18:46:15 +0200 (CEST)
Received: from localhost (unknown [192.168.1.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id D000E10C402A
	for <educ@april.org>; Thu, 12 Apr 2012 18:46:06 +0200 (CEST)
Received: from pavot.april.org ([192.168.1.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.1.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id fqcUrDRUcIG9 for <educ@april.org>;
	Thu, 12 Apr 2012 18:46:06 +0200 (CEST)
Received-SPF: Softfail (domain owner discourages use of this host) identity=mailfrom; client-ip=80.12.242.128; helo=smtp.smtpout.orange.fr; envelope-from=lallorge@april.org; receiver=educ@april.org 
Received: from smtp.smtpout.orange.fr (smtp06.smtpout.orange.fr [80.12.242.128])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 0A7B510C4017
	for <educ@april.org>; Thu, 12 Apr 2012 18:46:05 +0200 (CEST)
Received: from [192.168.1.18] ([90.2.115.93])
	by mwinf5d29 with ME
	id x4m51i00H20yR5W034m55e; Thu, 12 Apr 2012 18:46:05 +0200
From: Lionel Allorge <lallorge@april.org>
To: educ@april.org
In-Reply-To: <476624535.109085580.1334216671767.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
References:
	 <476624535.109085580.1334216671767.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
Date: Thu, 12 Apr 2012 18:53:33 +0200
Message-ID: <1334249613.2000.106.camel@lionel-Aspire-E380>
Mime-Version: 1.0
X-Mailer: Evolution 2.32.2 
Subject: =?ISO-8859-1?Q?Re=3A_Re=A0=3A_Re=3A_Re_=3A_Re=3A_=5BEDUC=5D?=
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Le jeudi 12 avril 2012 à 09:44 +0200, cnestel@free.fr a écrit :
...
> L'article du Monde est plus subtile en ce qu'il nous dit des choses
> que l'on a envie d'entendre pour déboucher sur une conclusion
> qui est la "publication" et non pas l'enseignement de l'informatique.
> D'aucuns pourront toujours dire que ce n'est pas antinomique mais
> complémentaire. Ils oublient de dire que cela fait plusieurs
> décennies que l'informatique à l'école n'est abordée que sous
> le seul aspect "outils" et "média" et l'enseignement de la science
> informatique systématiquement dénié, combattu, censuré.

Je trouve dommage que tu balayes d'un revers de main cette importante
notion de publication. Comme le rappelle souvent Benjamin Bayard, il me
semble que la révolution apportée par internet c'est de nous avoir fait
passé du statut de lecteur (depuis Gutenberg) à celui d'auteur. Qui
d'entre-nous n'a pas un jour posté un texte sur internet, visible par la
Terre entière, fût-ce un simple message sur un forum ?
Il me semble important d'enseigner dorénavant que tous nous bénéficions
du statut d'auteur au regard de la loi.
C'est ce passage aux "tous auteurs" qui rend caduc les tentatives de
contrôle des éditeurs et marque l'échec de lois comme HADOPI. 

Bonne continuation.

-- 
Lionel Allorge
Président de l'April
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Diffusez l'affiche "Les logiciels imposés et inutiles, ça se paye !" :
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"La politique est l'art d'empêcher les gens
de se mêler de ce qui les regarde."
Paul Valery


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