Received-SPF: None (no SPF record) identity=mailfrom; client-ip=212.27.42.6; helo=smtp6-g21.free.fr; envelope-from=cnestel@free.fr; receiver=educ@april.org 
Date: Sat, 21 Apr 2012 17:57:32 +0200 (CEST)
From: cnestel@free.fr
To: =?utf-8?B?UsOpbWk=?= Boulle <remi.boulle@gmail.com>
Cc: educ@april.org
Message-ID: <206785556.132850543.1335023852820.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
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 =?UTF-8?Q?_et_de_recherche?=
Errors-to: educ-owner@april.org
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Sender: educ-request@april.org
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable


----- R=C3=A9mi Boulle <remi.boulle@gmail.com> a =C3=A9crit=C2=A0:
> Pas vraiment de "censure", juste la volont=C3=A9 de raccourcir dans la me=
sure
> o=C3=B9 les r=C3=A9ponses pour le coll=C3=A8ge et le lyc=C3=A9e =C3=A9tai=
ent voisines.
> J'ai vu que tu avais r=C3=A9tabli sur le wiki, parfait.
> ++
> R=C3=A9mi.

Non elles ne sont pas voisines.
Tous les candidats s'accordent pour g=C3=A9n=C3=A9raliser l'option de TS
dans toutes les fili=C3=A8res, mais dans une version "num=C3=A9rique" et pa=
s=20
informatique. Donc il y aura une bataille =C3=A0 mener de ce c=C3=B4t=C3=A9
l=C3=A0 ; soit pour un enseignement de la science informatique pour=20
tous, adapt=C3=A9 bien s=C3=BBr aux fili=C3=A8res ; soit sur la base d'un c=
ompromis
avec les tenants que je qualifie "usages sociaux des m=C3=A9dias".

Pour ce qui concerne le niveau coll=C3=A8ge, =C3=A0 part des candidats=20
hormis un cafouillage sur le B2i ou du baratin sur la publication
collaborative (sur le temps de l'enseignement d=C3=A9j=C3=A0 n=C3=A9cessaire
du fran=C3=A7ais ?) n'a de r=C3=A9ponse op=C3=A9ratoire =C3=A0 proposer.

La seule solution en p=C3=A9riode de crise =C3=A9conomique sera de r=C3=A9i=
ntroduire
au moins 30% (le questionnaire de l'April dit pour forcer le trait
40 %) de notions informatiques dans les programmes de technologie,
sans avoir besoin de cr=C3=A9er des postes budg=C3=A9taires suppl=C3=A9ment=
aires.

Quant =C3=A0 l'option, j'ai re=C3=A7u lors des Rencontres de l'Orme un sout=
ien
pour une exp=C3=A9rimentation de la part d'une d=C3=A9cideure (=C3=A7a se d=
it ?)
du rectorat, =C3=A0 condition que je fasse un projet.
Ca ne pourra =C3=AAtre mis en place que dans deux ans, car il est pr=C3=A9vu
un volant d'heures (je ne sais plus comment cela s'appelle, le
terme ressemble =C3=A0 accompagnement =C3=A9ducatif, mais ce n'est pas le
bon terme) par niveau. Donc ce sera pour le niveau quatri=C3=A8me.
Cela permettrait =C3=A9galement d'introduire concr=C3=A8tement la science
informatique sans demander ou tr=C3=A8s peu de moyens suppl=C3=A9mentaires
sur le niveau coll=C3=A8ge.

Quant =C3=A0 une modification des programmes de technologie, l'enjeu
est "politique" et/ou "id=C3=A9ologique" mais pas =C3=A9conomique en termes
de postes. Ca peut =C3=AAtre faisable si on se bat pour.

En ce sens, les enjeux coll=C3=A8ge ne sont pas identiques aux enjeux
lyc=C3=A9es.

Charlie

PS ; je publie la r=C3=A9ponse sur la liste Educ.


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