Received-SPF: Pass (sender SPF authorized) identity=mailfrom; client-ip=209.85.215.175; helo=mail-ey0-f175.google.com; envelope-from=remi.boulle@gmail.com; receiver=educ@april.org 
Message-ID: <4F9A4538.1090304@gmail.com>
Date: Fri, 27 Apr 2012 09:05:28 +0200
From: =?UTF-8?B?UsOpbWkgQm91bGxl?= <remi.boulle@gmail.com>
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MIME-Version: 1.0
To: cnestel@free.fr
CC: educ@april.org
References: <1167829148.144550155.1335432775842.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <1167829148.144550155.1335432775842.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
Subject: [EDUC] =?UTF-8?Q?Re=3A_Quels_seraient_les_contenus_d=27un_nouvel_?=
 =?UTF-8?Q?accord_cadre_dont_l=27April_serait_l=27un_des_partenaires_=3A_d?=
 =?UTF-8?Q?=C3=A9bat=2E?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1335510370-9938-2106"

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1335510370-9938-2106
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: 8bit

Le 26/04/2012 11:32, cnestel@free.fr a écrit :
> 
> ----- Rémi Boulle <remi.boulle@gmail.com> a écrit :
>> 2012/4/26  <cnestel@free.fr>:
>>>
>>> ----- Rémi Boulle <remi.boulle@gmail.com> a écrit :
>>>> Le 26 avril 2012 10:38,  <cnestel@free.fr> a écrit :
>>>>>
>>>>> ----- Rémi Boulle <remi.boulle@gmail.com> a écrit :
>>>>>
>>>>>> Qu'est ce que tu y verrais d'autre ?
>>>>>
>>>>> Je viens de le dire. Recenser tous les verrous implique une ébauche
>>>>> d'analyse de la convergence numérique pour dégager ensuite une
>>>>> stratégie ; c'est-à-dire nos objectifs.
>>>>
>>>> Je voulais dire dans un éventuel accord cadre.
>>>
>>> Avant de mettre en place un accord dit cadre faut savoir
>>> ce que l'on veut au préalablement négocier, c'est-à-dire
>>> quoi mettre dedans.
> 
> 
>> Oui justement, j'ai proposé qlqs pistes et il me sembalit que tu avais
>> une idée aussi.
>> ++
> 
> Je viens me semble-t-il d'en exprimer quelques unes, y compris 
> dans mon commentaire sur le site owni en attente de modération,
> où je fais observer que les conditions d'exercice du métier
> d'enseignant relèvent davantage du droit de représentation
> que de l'exception pour copie privée.
> 
> Si tu souhaites mettre en place un accord cadre, celui-ci a 
> de fortes probalités de s'inscrire dans les projets tous
> azimut de plateformes pour l'éducation...
> 
> On se retrouve donc confrontés à une problématique globale
> qui nécessite au préalable des prises de positions sur
> l'éducation que l'April n'a encore jamais prises.

Oui et non, les positions en matière d'éducation de l'April sont (en
version de travail j'insiste) ici :
http://wiki.april.org/w/Positions_April_education
et apparaissent aussi dans les différents CP/Actu :
http://www.april.org/themes/education


> Il faut donc, dans un braisntorm les lister, puis les structurer
> et enfin les ouvrir en débat pour être améliorées.

Cela a déjà été fait (voir lien ci-dessus).

Tu verrais d'autres points ?
Qu'en pense les autres membres du groupe ?
Merci,
++
Rémi.

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Content-Disposition: inline; filename="message-footer.txt"
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