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	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 4956010C8417;
	Fri, 28 Sep 2012 11:23:53 +0200 (CEST)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id MubW8tcfwdFO; Fri, 28 Sep 2012 11:23:53 +0200 (CEST)
Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102)
	id 3181110C81D2; Fri, 28 Sep 2012 11:23:52 +0200 (CEST)
Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 878AC1530049;
	Fri, 28 Sep 2012 11:23:42 +0200 (CEST)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id WeBJsOM+fqzs; Fri, 28 Sep 2012 11:23:41 +0200 (CEST)
Received: from mail-oa0-f47.google.com (mail-oa0-f47.google.com [209.85.219.47])
	(using TLSv1 with cipher RC4-SHA (128/128 bits))
	(No client certificate requested)
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTPS id BDC62153003D;
	Fri, 28 Sep 2012 11:23:36 +0200 (CEST)
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         TbB47syC1W3Ag8WTUmbMC2BSDXHiWyB06MGtGb4v6Lnq1toImEhiKVGVody0t4FjNgkR
         kzkQ==
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 28 Sep 2012 02:23:35 -0700 (PDT)
Received: by 10.182.6.4 with HTTP; Fri, 28 Sep 2012 02:23:35 -0700 (PDT)
In-Reply-To: <1688074.WOaNvI5D4l@lionel-master>
References: <CAB8ixqkUJbhe8Zt49z9qqfbJ0caUHrLF7OKf=pe=re7GBayZnQ@mail.gmail.com>
	<1688074.WOaNvI5D4l@lionel-master>
Date: Fri, 28 Sep 2012 11:23:35 +0200
Message-ID: <CABdepCdyb_wjn1oe_j+tRdaM0m8aYVL_1GEtz+sV20uMW1D9xw@mail.gmail.com>
From: Ivaylo Ganchev <ivaylo.ganchev@gmail.com>
To: Lionel Allorge <lallorge@april.org>
Cc: educ@april.org
Subject: Re: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?=22L=27usage_des_logiciels_libres_dans_?=
 =?ISO-8859-1?Q?l=27enseignement_sup=E9rieur=22_-_Questionnaire?=
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Errors-to: educ-owner@april.org
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Sender: educ-request@april.org
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List-Id: <educ.april.org>
List-Help: <mailto:sympa@april.org?subject=help>
List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
List-Unsubscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=unsubscribe%20educ>
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Salut Lionel,

Nous avions commenc=E9 un tel travail il y a quelques temps.
> Il est r=E9capitul=E9 sur cette page :
> http://www.april.org/articles/se-former.html
> Le wiki contient d'autres contacts :
> http://wiki.april.org/w/Formations_aux_logiciels_libres
>

en effet on peut voir ce questionnaire comme la suite de la page wiki de
l'April. Pendant assez longtemps c'=E9tait une des peu de ressources qui
d=E9crivait les formations d=E9di=E9s au libre dans le sup=E9rieur. Mainten=
ant on
souhaite conna=EEtre un peu plus : l'objet de la formation, les logiciels
utilis=E9s, les activit=E9s extra-cursus, les relations avec le monde
associatif etc=85

Comme il est difficile d'explorer et chercher ces informations pour chaque
formations, le questionnaire est apparu comme une bonne option pour avoir
une id=E9e de ce qui se fait dans l'enseignement.

En effet, dans certaines questions nous demandons plus de d=E9tails, mais le
but est d'avoir =E0 la fin une information la plus compl=E8te possible.

Amicalement,
Ivaylo

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Salut Lionel,<br><br><div class=3D"gmail_quote"><blockquote class=3D"gmail_=
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ex"><div><div>

</div></div>Nous avions commenc=E9 un tel travail il y a quelques temps.<br>
Il est r=E9capitul=E9 sur cette page :<br>
<a href=3D"http://www.april.org/articles/se-former.html" target=3D"_blank">=
http://www.april.org/articles/se-former.html</a><br>
Le wiki contient d&#39;autres contacts :<br>
<a href=3D"http://wiki.april.org/w/Formations_aux_logiciels_libres" target=
=3D"_blank">http://wiki.april.org/w/Formations_aux_logiciels_libres</a><br>=
</blockquote><div><br>en effet on peut voir ce questionnaire comme la suite=
 de la page wiki=20
de l&#39;April. Pendant assez longtemps c&#39;=E9tait une des peu de ressou=
rces=20
qui d=E9crivait les formations d=E9di=E9s au libre dans le sup=E9rieur.=20
Maintenant on souhaite conna=EEtre un peu plus : l&#39;objet de la formatio=
n, les
 logiciels utilis=E9s, les activit=E9s extra-cursus, les relations avec le=
=20
monde associatif etc=85<br><br>Comme il est difficile d&#39;explorer et=20
chercher ces informations pour chaque formations, le questionnaire est=20
apparu comme une bonne option pour avoir une id=E9e de ce qui se fait dans
 l&#39;enseignement.<br><br>En effet, dans certaines questions nous=20
demandons plus de d=E9tails, mais le but est d&#39;avoir =E0 la fin une=20
information la plus compl=E8te possible.<br><br>Amicalement,<br>Ivaylo <br>=
</div></div>

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