Message-ID: <50EA858C.6030500@april.org>
Date: Mon, 07 Jan 2013 09:21:32 +0100
From: "J. Fernando Lagrange" <jlagrange@april.org>
User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64; rv:10.0.11) Gecko/20121122 Icedove/10.0.11
MIME-Version: 1.0
To: educ@april.org
References: <605764173.394895375.1355414812687.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net> <50CA0080.1090004@libertysurf.fr> <50CA00C9.704@libertysurf.fr>
In-Reply-To: <50CA00C9.704@libertysurf.fr>
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Faire_entrer_l=27=C3=89cole_dans_l=27=C3=A8r?=
 =?UTF-8?Q?e_du_num=C3=A9rique?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1357546846-6360-1907"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1357546846-6360-1907
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonjour,

les vid=C3=A9os sont en ligne, notamment:

[Ecole num=C3=A9rique] Table ronde "Faire entrer le num=C3=A9rique =C3=A0 l=
'=C3=89cole", une table ronde de 40 minutes, qui a eu lieu le 13 d=C3=A9cem=
bre et dont la vid=C3=A9o ci-dessous a =C3=A9t=C3=A9 publi=C3=A9e le 18 d=
=C3=A9cembre:
http://www.youtube.com/watch?v=3Dn2QpomsPyUY


et
[Ecole num=C3=A9rique] Intervention de Vincent Peillon (=C2=B135minutes):
http://www.youtube.com/watch?v=3DsTJS6oaEPOA

Je crois que le ministre s'est exprim=C3=A9 avant la table ronde, mais je n=
'en suis pas certain.


@+
Fernando


Le 13/12/2012 17:22, david96 a =C3=A9crit :
> Le 13/12/2012 17:21, david96 a =C3=A9crit :
>> Bonjour,
>>
>> =C2=AB Vincent Peillon, ministre de l=E2=80=99=C3=A9ducation nationale, =
pr=C3=A9sente la=20
>> strat=C3=A9gie pour le num=C3=A9rique =C3=A0 l=E2=80=99=C3=89cole en pr=
=C3=A9sence de Fleur Pellerin,=20
>> ministre d=C3=A9l=C3=A9gu=C3=A9e charg=C3=A9e des petites et moyennes en=
treprises, de=20
>> l=E2=80=99innovation et de l=E2=80=99=C3=A9conomie num=C3=A9rique, jeudi=
 13 d=C3=A9cembre 2012.=20
>> Transmettre des savoirs =C3=A0 des enfants qui =C3=A9voluent depuis leur=
=20
>> naissance dans une soci=C3=A9t=C3=A9 irrigu=C3=A9e par le num=C3=A9rique=
 et donner =C3=A0=20
>> chacun les cl=C3=A9s pour r=C3=A9ussir dans sa vie personnelle, sociale =
et=20
>> professionnelle future n=C3=A9cessitent en effet de repenser en profonde=
ur=20
>> notre mani=C3=A8re d=E2=80=99apprendre et d=E2=80=99enseigner ainsi que =
le contenu des=20
>> enseignements. =C2=BB
>>
>> Plein de bonnes choses, mais aucune indication sur les logiciels et OS=
=20
>> =C3=A0 venir [privateur ou libre ?]. L'enjeu est =C3=A9norme, d'autant p=
lus=20
>> qu'il n'y aura pas d'appels d'offres, si j'ai bien compris ce passage=20
>> de l'article :
>> =C2=AB la construction, avec l=E2=80=99Union des groupements d=E2=80=99a=
chats publics=20
>> (UGAP) d=E2=80=99une offre globale d=E2=80=99=C3=A9quipements et de pres=
tations associ=C3=A9es,=20
>> pens=C3=A9e pour les =C3=A9coles primaires ; cette offre, disponible au=
=20
>> printemps 2013, permettra aux municipalit=C3=A9s d=E2=80=99=C3=A9viter d=
es passations de=20
>> march=C3=A9s publics et sera compl=C3=A9t=C3=A9e fin 2013 par une propos=
ition=20
>> d=E2=80=99espace num=C3=A9rique de travail pour les =C3=A9coles. =C2=BB
>>
> Oops, j'ai omis la source :
>=20
> http://www.education.gouv.fr/cid66449/faire-entrer-l-ecole-dans-l-ere-du-=
numerique.html
>=20

------------=_1357546846-6360-1907
Content-Type: text/plain; charset="UTF-8"; name="message-footer.txt"
Content-Disposition: inline; filename="message-footer.txt"
Content-Transfer-Encoding: 8bit

--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
http://listes.april.org/wws/info/educ

------------=_1357546846-6360-1907--