In-Reply-To: <50FFFF46.3070907@free.fr>
References: <50FFFF46.3070907@free.fr>
Mime-Version: 1.0 (Apple Message framework v753.1)
Message-Id: <A83157B4-967A-493B-89D1-A9C76D8F99D4@free.fr>
Cc: AFUL_Education-LD <educ@aful.org>,
 APRIL-Education-LD <educ@april.org>,
 ABUL-Education <education@abul.org>,
 "Lyon-Progres (le) - Education / Famille / Consommation" <education@leprogres.fr>
From: eric b <eric.bachard@free.fr>
Date: Wed, 23 Jan 2013 23:40:41 +0100
To: Jean-Luc Poitoux <jluc.poitoux@free.fr>
Subject: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?Re=3A_=5BEduc=5D_=5BFwd=3A_Caf=E9_p=E9dagog?=
 =?ISO-8859-1?Q?ique_fait_le_lit_de_Microsoft_/_Logiciels_libres_=3A-=28?=
 =?ISO-8859-1?Q?=5D?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1358980897-6360-3884"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1358980897-6360-3884
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8; delsp=yes; format=flowed
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonsoir,

Note : pas s=C3=BBr que le message arrive sur les listes en copie ...


Une r=C3=A9ponse partielle :  http://wiki.educoo.org/index.php/Main_Page/fr

Nous avons une ligne de conduite etr=C3=A8mement claire, et ne faisons pas=
=20=20
de concessions. La contrepartie, c'est que nous existons gr=C3=A2ce aux=20=
=20
dons, mais nous n'avons pas de visibilit=C3=A9 au del=C3=A0 de 2 ans =C3=A0=
 ce=20=20
jour ...

Et nous fournissons m=C3=AAme les logiciels (OOo4Kids et OOoLight).


Cordialement,
Eric Bachard


Le 23 janv. 13 =C3=A0 16:18, Jean-Luc Poitoux a =C3=A9crit :

> Bonjour,
>
> je vous fais suivre ce mel qui tente de provoquer/amplifier une=20=20
> r=C3=A9action face =C3=A0 ce "scandale" qui DOIT cesser au plus vite=20=
=20
> maintenant.
>
> =C3=A0 quand une VRAIE dynamique collaborative en ligne de TOUS les=20=20
> professeurs/enseignants/formateurs qui renverrait ce "caf=C3=A9" amer=20=
=20
> dans l'histoire en sauvant tout ce qui faisait son int=C3=A9r=C3=AAt par=
=20=20
> ailleurs car rien n'est blanc ou noir ?
>
> il me semble que c'est l'ENJEU majeur du libre avec l'av=C3=A8nement/=20
> maintien de STANDARDS OUVERTS, action =C3=A0 mener avec les=20=20
> consommateurs ET les producteurs.
>
> C'est de la politique, cela passe par la prise du pouvoir. Je ne=20=20
> sais pas encore comment, mais je suis s=C3=BBr qu'ENSEMBLE nous allons y=
=20=20
> parvenir car il le FAUT !
>
> Sanctuariser notre =C3=A9cole... de ce type d'influence plus nocive que=
=20=20
> les distributeurs de boissons !
>
> il en va de notre r=C3=A9publique et de la d=C3=A9mocratie.
>
> R=C3=A9soudre ce probl=C3=A8me majeur donnera la cl=C3=A9 pour tous les a=
utres=20=20
> changements qui sont attendus par les fran=C3=A7ais de la part du=20=20
> pr=C3=A9sident de la r=C3=A9publique. Je r=C3=AAve de l'en convaincre... =
Aidez-=20
> moi =C3=A0 le faire de mani=C3=A8re non partisanne, en ayant le souci=20=
=20
> constant de l'int=C3=A9r=C3=AAt g=C3=A9n=C3=A9ral!
>
> Je vous =C3=A9cris d'abord en citoyen pr=C3=A9occup=C3=A9. Mais aussi en =
tant=20=20
> que m=C3=A9diateur : sur un march=C3=A9, quel qu'il soit, sans un minimum=
=20=20
> d'acteurs, ce n'en est plus un. Oligopole, trust, cartel... je ne=20=20
> sais quel est le mot ad=C3=A9quat pour qualifier Microsoft. Mais ce que=
=20=20
> je sais, c'est que le r=C3=A9gulateur de ce march=C3=A9, s'il existe, est=
=20=20
> plus que d=C3=A9faillant - complice, et que mon devoir de m=C3=A9diateur =
qui=20=20
> pr=C3=A9tend agir sur le champ socio-=C3=A9conomique et soci=C3=A9tal(*) =
avec=20=20
> une =C3=A9thique, est de le d=C3=A9noncer, ce qui =C3=A0 mon grand bonheu=
r=20=20
> rejoint les pr=C3=A9occupations du citoyen qui a alors pour cela le=20=20
> soutien du m=C3=A9diateur. Ouf !!!!!
>
> (*)"soci=C3=A9tal" s'entend comme prenant en compte l'ensemble des=20=20
> pr=C3=A9occupations d'une soci=C3=A9t=C3=A9 au sens anthropologique du te=
rme. Et=20=20
> non pas dans le sens que de nombreux m=C3=A9dias et politiques lui=20=20
> donnent trop souvent : tout ce qui est hors du champ social et=20=20
> =C3=A9conomique. Cette r=C3=A9duction est sans doute signifiante...
>
>
>
> bien cordialement
>
> JLuc Poitoux, citoyen ET m=C3=A9diateur
>
> P.S.: en me relisant, on dirait que je veux partir en croisade... :-)
>
> je l'assume pleinement.
>
> -------- Message original --------
> Sujet: Caf=C3=A9 p=C3=A9dagogique fait le lit de Microsoft / Logiciels=20=
=20
> libres :-(
> Date: Wed, 23 Jan 2013 13:25:37 +0100
> De: Jean-Luc <1d1denlavl@no-log.org>
> Pour: arcdev@free.fr
>
> Bonjour,
>
> je regrette que le caf=C3=A9 p=C3=A9dagogique relaie la tourn=C3=A9e de
> Microsoft sans laisser une place au moins =C3=A9quivalente aux logiciels=
=20=20
> libres qui
> soutiennent mieux l'int=C3=A9r=C3=AAt g=C3=A9n=C3=A9ral
>
> il faut le d=C3=A9noncer, merci de nous y aider :-)
>
> voir
>
> http://www.a-brest.net/article12266.html
> qui relaie
> http://www.framablog.org/index.php/post/2013/01/22/tour-de-france-=20
> numerique-education-microsoft
> et
> http://www.seeks.fr/search?lang=3Dfr&q=3Dcaf%C3%A9+p%C3%A9dagogique=20
> +microsoft&expansion=3D1&action=3Dexpand&engines=3D&content_analysis=3Dof=
f&ui=3D=20
> stat
> ou
> http://www.google.fr/search?q=3Dcaf%C3%A9%C3%A9+p%C3%A9dagogique=20
> +microsoft&ie=3Dutf-8&oe=3Dutf-8&aq=3Dt&rls=3Dorg.mozilla:fr:official&cli=
ent=3Df=20
> irefox-a
>
> amicalement
>
> JLuc
>
> --=20
> Gerez vos abonnements aux listes de diffusion : https://=20
> www.aful.org/wws
>
> Ce message n'engage que son auteur et ne reflete pas la position=20=20
> officielle
> de l'AFUL ; pour celle-ci consultez http://www.aful.org/

--=20
q=C9=94=E1=B4=89=C9=B9=C9=99
Projet OOo4Kids : http://wiki.ooo4kids.org/index.php/Main_Page
L'association EducOOo : http://www.educoo.org
Blog : http://eric.bachard.org/news


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