Message-ID: <51050B1C.2090501@free.fr>
Date: Sun, 27 Jan 2013 12:10:20 +0100
From: Jean-Luc Poitoux <jluc.poitoux@free.fr>
User-Agent: Thunderbird 1.5.0.9 (X11/20061206)
MIME-Version: 1.0
To: cnestel@free.fr
CC: AFUL_Education-LD <educ@aful.org>,
 APRIL-Education-LD <educ@april.org>,
 ABUL-Education <education@abul.org>
References: <1454108355.483703480.1358960225729.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <1454108355.483703480.1358960225729.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
Subject: Re : [EDUC] =?UTF-8?Q?=5BFwd=3A_Caf=C3=A9_p=C3=A9dagogique_fait_l?=
 =?UTF-8?Q?e_lit_de_Microsoft_/_Logiciels_libres_=3A-=28=5D?=
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merci Charlie,
tes connaissances précisent le blanc :-)

Comment peser pour que :
- le Café évolue dans le bon sens
- la communauté du libre soit plus active sur l'éducation ?

bien cordialement

JLuc


cnestel@free.fr a écrit :
> ----- Jean-Luc Poitoux <jluc.poitoux@free.fr> a écrit :
>> Bonjour,
>>
>> je vous fais suivre ce mel qui tente de provoquer/amplifier une réaction 
>> face à ce "scandale" qui DOIT cesser au plus vite maintenant.
>>
>> à quand une VRAIE dynamique collaborative en ligne de TOUS les 
>> professeurs/enseignants/formateurs qui renverrait ce "café" amer dans 
>> l'histoire en sauvant tout ce qui faisait son intérêt par ailleurs car 
>> rien n'est blanc ou noir ?
> 
> Bonjour,
> 
> +1
> 
> ---------------------------
> Pour autant, quelques commentaires perso (qui ne modifient en rien
> le texte que j'approuve)
> 
> - Reste posées les questions de financement, d'hébergement, de maintenance,
> sans occulter la question épineuse de la ligne politique de l'équipe 
> éditoriale.
> 
> - Le Café pédagogique lui est soutenu par la société Microsoft (hébergement,
> bande passante, maintenance)  ;
> 
> - Le Café pédagogique a des positions "politiques" en matière d'éducation
> sur les "TICE", le B2i, le socle commun des connaissances et compétences,
> etc qui sont réflexives de sa vision de l'informatique et des licences
> libres à l'école ; ce qui n'est pas le cas de toutes les associations
> libristes dont certaines se limitent à promouvoir le Libre dans
> la quadrature du cercle d'une politique éducative qui ne peut qu'être
> hostile au libre.
> 
> - Pour autant une vraie dynamique en ligne de toutes les associations
> du Libre et du Libre Educatif me semble plus que nécessaire.
> 
> - Le premier point de convergence pourrait être le choix de la licence.
> sur les documents ; je propose :
> Licence: sauf mention contraire, LAL version 1.3 ou ultérieure, 
> CC-BY-SA version 2.0 ou ultérieure et GNU FDL version 1.3 ou ultérieure 
> 
> en ce qu'il ne préjuge pas des contenus.
> 
> Librement
> Charlie

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