From: Frederic Couchet <fcouchet@april.org>
To: educ@april.org
Organization: Organization: April - http://www.april.org/
References: <87bobevrxv.fsf@april.org> <878v6cllzs.fsf@april.org>
Date: Thu, 28 Feb 2013 16:22:44 +0100
In-Reply-To: <878v6cllzs.fsf@april.org> (Frederic Couchet's message of "Mon,
	25 Feb 2013 11:35:19 +0100")
Message-ID: <87ip5csbsr.fsf@april.org>
User-Agent: Gnus/5.13 (Gnus v5.13) Emacs/23.4 (gnu/linux)
MIME-Version: 1.0
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Assembl=C3=A9e_nationale_=3A_examen_du_proje?=
 =?UTF-8?Q?t_de_loi_d=E2=80=99orientation_et_de_programmation_pour_la_refo?=
 =?UTF-8?Q?ndation_de_l=E2=80=99=C3=A9cole_de_la_R=C3=A9publique?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1362064969-13786-3460"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1362064969-13786-3460
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

>>>>> "Fred" =3D=3D Frederic Couchet <fcouchet@april.org> writes:

>>>>> "Fred" =3D=3D Frederic Couchet <fcouchet@april.org> writes:
    Fred> Pas encore d'amendements d=C3=A9pos=C3=A9s (en tout cas pas encore
    Fred> disponible).

    Fred> Des amendements d=C3=A9pos=C3=A9s en commission sont disponibles :

    Fred> http://www.assemblee-nationale.fr/14/dossiers/refondation_ecole_R=
epublique.asp

Sur
http://www.assemblee-nationale.fr/14/dossiers/refondation_ecole_Republique.=
asp
on a donc 8 documents PDF d'amendements (entre 60 et 100 pages pour
chaque PDF). Ces PDF sont des scan donc pas de recherche possible (sauf
=C3=A0 passer par un OCR).=20

La commission des affaires culturelles et de l'=C3=A9ducation a d=C3=A9j=C3=
=A0 commenc=C3=A9
l'examen et le vote des amendements (il ne reste qu'une s=C3=A9ance de
travail).

Apr=C3=A8s lecture rapide :

- dans http://www.assemblee-nationale.fr/14/pdf/amendements_commissions/ced=
u/0653-02.pdf=20

  page 35 =C3=A0 38 : il y a des amendements (par Hetzel et ci,
  Genevard/Gaymard) =C3=A0 l'annexe (document non trouv=C3=A9) concernant l=
es
  "conditions favorables =C3=A0 l'=C3=A9mergence et au d=C3=A9veloppement d=
'acteurs
  nationaux sur le march=C3=A9 du num=C3=A9rique =C3=A9ducatif"

  page 45 : un amendement n=C2=B0 402 (par Hetzel et autres), toujours =C3=
=A0
  l'annexe, qui parle du "respect du droit d'auteur"

- dans http://www.assemblee-nationale.fr/14/pdf/amendements_commissions/ced=
u/0653-03.pdf

  page 44 : un amendement n=C2=B0402 =C3=A0 l'article 7 par Feltesse et aut=
res : =C2=AB
  Dans cette perspective, les enjeux de la soci=C3=A9t=C3=A9 de l'informati=
on et
  de la communication sont inscrits dans le socle commun =C2=BB

  page 76 : amendement n=C2=B0 474 (par Pompili/Attard) :

  Apr=C3=A8s l'alin=C3=A9a 4 de l'article 10, ins=C3=A9rer l'alin=C3=A9a su=
ivant :

  =C2=AB 2=C2=B0 Bis favoriser l'usage de logiciels libres et de formats ou=
verts
  pour les ressources p=C3=A9dagogiques et les services de contenus
  num=C3=A9riques =C2=BB

  page 78 : amendement n=C2=B0565 (par Buffet)

  Article 10 compl=C3=A9t=C3=A9 par l'alin=C3=A9a :

  =C2=AB Ce service public utilise exclusivement des logiciels libres et des
  formats ouverts de documents =C2=BB

  Sauf erreur, ces amendements ont =C3=A9t=C3=A9 rejet=C3=A9s en commission=
 ce matin.

- Dans http://www.assemblee-nationale.fr/14/pdf/amendements_commissions/ced=
u/0653-05.pdf

  page 64 : amendement n=C2=B0413 =C3=A0 l'article 26 :

  Ajouter l'alin=C3=A9a suivant :=20

  =C2=AB Les droits et devoirs li=C3=A9s =C3=A0 l'usage de l'Internet et de=
s r=C3=A9seaux
  sont traduits dans une charte sign=C3=A9e par l'ensemble des membres de la
  communaut=C3=A9 =C3=A9ducative de chaque =C3=A9cole et de chaque =C3=A9ta=
blissement
  scolaire =C2=BB.

- Dans http://www.assemblee-nationale.fr/14/pdf/amendements_commissions/ced=
u/0653-06.pdf

  page 10 : amendement n=C2=B0129 (par Schmid) =C3=A0 l'article 31 qui ins=
=C3=A8re
  l'alin=C3=A9a :

  =C2=AB 2=C2=B0 bis A la premi=C3=A8re phrase du second alin=C3=A9a, ajout=
er apr=C3=A8s le mot :
  =C2=AB intelligence =C2=BB les mots : =C2=AB, de l'esprit d'entreprendre =
et de la
  d=C3=A9marche exp=C3=A9rimentale =C2=BB

  l'expos=C3=A9 des motifs =C3=A9voque le disposition =C2=AB main =C3=A0 la=
 pate =C2=BB parmi
  d'autres.

- Dans http://www.assemblee-nationale.fr/14/pdf/amendements_commissions/ced=
u/0653-08.pdf

  page 51 : amendement n=C2=B0 165 (par Hetzel et autres) qui propose la
  suppression de l'article 55 (qui est le seul article portant sur
  l'exception p=C3=A9dagogique).

La prochaine r=C3=A9union d'examen du texte est pr=C3=A9vue le 11 mars 2013=
 =C3=A0 14
heures 30. Et =C3=A7a enchainera directement par la 1=C3=A8re s=C3=A9ance p=
ublique.

Vous n'ignorez pas qu'un projet de loi est g=C3=A9n=C3=A9ralement promis =
=C3=A0 devenir
une loi :) C'est donc un moment important dans le cadre de nos activit=C3=
=A9s
de promotion et d=C3=A9fense du logiciel libre et de nos valeurs.

N'h=C3=A9sitez donc pas =C3=A0 lire le projet de loi, les amendements, r=C3=
=A9fl=C3=A9chir =C3=A0
de possibles amendements.

Par exemple, sur l'exception p=C3=A9dagogique, sur l'enseignement de
l'informatique, sur l'article L312-9=E2=80=A6

Pour rappel, le dossier l=C3=A9gislatif :

http://www.assemblee-nationale.fr/14/dossiers/refondation_ecole_Republique.=
asp

Librement,
Fred.


------------=_1362064969-13786-3460
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Content-Transfer-Encoding: 8bit

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