From: "SEM-Gelibredu (EDU)" <gelibredu@edu.ge.ch>
To: 'William Gambazza' <wgambazza@yahoo.fr>,
 "educ@april.org" <educ@april.org>
Thread-Topic: =?iso-8859-1?Q?[EDUC]_Arguments_/_mod=E8le_libre?=
Thread-Index: AQHORk/fjG49qfvn/ESbeuhDKwrXPZjx5+pg
Date: Thu, 2 May 2013 13:48:53 +0000
Message-ID: <6384CB9ED01A674C8E9CEFEE31ADCF2B3FB80E@SEBL04.ge-em.ad.etat-ge.ch>
In-Reply-To: <5180E2D0.1060707@yahoo.fr>
Accept-Language: fr-CH, en-US
MIME-Version: 1.0
Subject: RE: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?Arguments_/_mod=E8le_libre?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1367502545-14039-354"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1367502545-14039-354
Content-Language: fr-FR
Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonjour,=20

Voici quelques informations peut-=EAtre pertinentes pour votre travail:
(source: D=E9partement de l'instruction publique du canton de Gen=E8ve, Sui=
sse)

* 10 raisons de promouvoir le libre dans l'=E9ducation
https://edu.ge.ch/ecolenumerique/gelibredu/arguments=20
(Compilation de 10 arguments pour lesquels les Standards ouverts et logicie=
ls libres font du sens dans le cadre de l'enseignement)

* D=E9terminer dans quels formats de fichiers les enseignant-e-s peuvent ex=
iger le rendu de travaux d'=E9l=E8ves ex=E9cut=E9s =E0 domicile.
http://icp.ge.ch/dip/refdip/spip.php?article305
(voir le PDF joint =E0 l'article)

* Quelques arguments sur le libre dans cette directive sur la Transition ve=
rs les standards ouverts et logiciels libres
http://icp.ge.ch/dip/refdip/spip.php?article23

* Page non r=E9cente, mais peut-=EAtre pertinente dans le cadre de vos ques=
tions li=E9es =E0 la suite bureautique
http://icp.ge.ch/sem/gelibredu/projet-gelibredu/projets-en-cours/suite-libr=
e/questions-reponses-enseignants

* plan directeur MITIC (=3DTice)=20
http://icp.ge.ch/sem/projets/spip.php?article540
(va =EAtre mis =E0 jour incessamment, mais le contenu est valid=E9 par le C=
hef du d=E9partement, parle notamment de logiciels libres, standards ouvert=
s et licences libres)

Meilleurs messages

________________________________
Cyril Roiron
Chef de projet "Standards Ouverts et Logiciels Libres" (SEM)
T. +41 22 388 64 53
F. +41 22 388 63 01
http://twitter.com/#!/gelibredu
http://icp.ge.ch/sem/gelibredu/

-----Message d'origine-----
De=A0: educ-request@april.org [mailto:educ-request@april.org] De la part de=
 William Gambazza
Envoy=E9=A0: mercredi, 1. mai 2013 11:39
=C0=A0: educ@april.org
Objet=A0: [EDUC] Arguments / mod=E8le libre

Bonjour =E0 tou(te)s,
je sollicite vos connaissances pour poursuivre mon argumentation en=20
faveur des logiciels libre et formats ouverts.
En effet, je suis enseignant et abonn=E9 sur une liste de diffusion=20
nationale de ma discipline.
Depuis quelques jours s'y m=E8ne un d=E9bat autour des logiciels libres du=
=20
fait de l'envoi par les IG de sujets de bac sous formats propri=E9taires ..=
..
J'ai donc commenc=E9 =E0 r=E9pondre =E0 ceux qui trouvaient que d'=E9voquer=
 ce=20
probl=E8me =E9tait secondaire en expliquant ce qu'=E9tait le mod=E8le du li=
bre=20
et les menottes subrepticement gliss=E9es par le mod=E8le propri=E9taire.
J'ai bien fait attention de ne pas para=EEtre "extremistes" mais plut=F4t=
=20
informatif en donnant notamment des liens vers les diff=E9rents sites des=
=20
intervenants associatifs du Libre.
Si certains ici reconnaissent la discussion, peut =EAtre pourront-ils=20
confirmer/infirmer cela ?

L'objet de ce mail est de solliciter votre aide pour me fournir des=20
argument sur une domaine que je ma=EEtrise moins =E9voqu=E9 dans une des=20
r=E9ponses =E0 ce fil sur la liste et que je joins en partie ci-dessous=20
(l'auteur est volontairement masqu=E9) -> la documentation accessible des=
=20
formats DOCX et consorts
Je ne connais pas non plus la suite iWork =E9voqu=E9e m=EAme si une rapide=
=20
recherche m'indique que c'est du iMachin donc issu de La Pomme.
Je ne sais plus non plus trop comment expliquer autrement l'importance=20
des formats ouverts et de l'interop=E9rabilit=E9, surtout s'agissant de=20
documents institutionnels lach=E9s comme =E7a dans les diff=E9rentes acad=
=E9mies=20
toutes =E9quip=E9es diff=E9remment en termes d'OS ou de suite bureautique .=
..

Voici donc le message et merci d'avance pour vos =E9claircissements.
Cordialement
William GAMBAZZA
P.S : si vous le souhaitez, je peux faire un historique des pr=E9c=E9dents=
=20
=E9changes de ce fil .... ?

=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D

Microsoft est une entreprise dont le but est de concevoir des logiciels et =
des syst=E8mes d'exploitation, des consoles de jeu ... et ceci =E0 but lucr=
atif. Ce n'est pas "mal", sauf si on remet en cause la notion d'entreprise =
=E0 but lucratif.  Si on remet en cause ceci, alors cela va bien plus loin =
qu'un probl=E8me du secteur informatique. On peut l'appliquer par exemple =
=E0 l'industrie pharmaceutique ...

Les clients de Microsoft sont des gens qui :
=3D> de leur gr=E9, ach=E8tent le droit d'utiliser leurs logiciels, car ils=
 estiment en avoir besoin et pensent que les autres alternatives sont moins=
 efficaces ou pratiques ...
=3D> Par m=E9connaissance du monde de l'informatique et par les strat=E9gie=
s commerciales de microsoft, ont succomb=E9 car ne connaissent pas l'existe=
nce d'autres logiciels permettant des fonctions similaires ...
=3D> ont un besoin sp=E9cifique que seul un logiciel cr=E9=E9 par microsoft=
 peut satisfaire

Je ne suis absolument pas un d=E9fenseur sp=E9cialement de microsoft, vu qu=
e je n'utilise pas leur syst=E8me d'exploitation, ni leurs logiciels. Je fo=
nctionne avec la suite iwork, que j'ai consciemment achet=E9e, parce qu'en =
l'essayant, elle m'a paru =EAtre bien plus efficace au quotidien (ergonomie=
, rapidit=E9 ...) que la suite de microsoft ou que libreoffice/openoffice. =
 Le format de fichier est "propri=E9taire", et cela n'emp=EAche pas que je =
peut exporter mes documents au format "doc", "xls", etc... et que je peut i=
mporter des documents doc, docx... sans probl=E8mes. Quel est le probl=E8me=
 "au quotidien" avec des =E9l=E8ves qui utiliseraient word ou writer ? Aucu=
n, =E0 condition de dire aux =E9l=E8ves d'exporter leur fichier au format P=
DF, ou bien tout simplement d'imprimer leur document.

Si des gens ont travaill=E9 sur un projet openSource, et con=E7u une suite =
comme openOffice, c'est une bonne chose. Ce travail est de bonne qualit=E9,=
 le produit fonctionne etc. Mais on ne peut pas non plus dire aux chefs de =
projets de Microsoft qu'ils doivent cesser de faire =E9voluer les formats d=
e fichiers pour que "tout le monde" puisse les lire et modifier =E0 leur gu=
ise. C'est aux d=E9veloppeurs des autres logiciels qui, si ils estiment que=
 leur logiciel et ses utilisateurs en ont besoin, de travailler sur des mis=
e =E0 jour des m=E9thodes d'import / export ! Petite remarque sur la "publi=
cation" des formats de fichier : si vous allez faire un tour sur le MSDN de=
 microsoft (ressources pour les d=E9veloppeurs), vous constaterez que les f=
ormats docx, xlsx etc.. sont document=E9s de fa=E7on pr=E9cise, et donc que=
 ces formats ne sont pas des "secrets" !! Voici le lien pour la doc sur le =
format MS-DOCX :

http://msdn.microsoft.com/fr-fr/library/dd773189.aspx=20=20
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
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=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D


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