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In-Reply-To: <CAEL1UjLZz_pk_DdoyJ=PEBCOsOjwT+2ehX7nsWOCL8kYO9fToQ@mail.gmail.com>
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Date: Fri, 24 May 2013 16:15:52 +0200
Message-ID: <CA+Db+d8aYGww9AAm2thHb2W=jLv=Duxc=0T6ETpEMqoHnBb-7Q@mail.gmail.com>
From: =?ISO-8859-1?Q?R=E9mi_Boulle?= <remi.boulle@gmail.com>
Cc: educ <educ@april.org>
Subject: Re: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?Rapport_europ=E9en_sur_l=27enseignement?=
 =?ISO-8859-1?Q?_de_l=27informatique_et_le_d=E9veloppement_d=27une_culture?=
 =?ISO-8859-1?Q?_num=E9rique?=
Errors-to: educ-owner@april.org
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Sender: educ-request@april.org
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Le 24 mai 2013 15:40, Mich=E8le Drechsler <michele.drechsler@gmail.com> a
=E9crit :

> Bonjour
>
> J'ai particip=E9 =E0 la r=E9daction d'un rapport europ=E9en (Avec G=E9rar=
d Berry du
> coll=E8ge de France, Antoine Petit de l'INRIA)  pour la partie fran=E7ais=
e sur
> l'enseignement de l'information et le d=E9veloppement d'une culture
> num=E9rique.  Le rapport a =E9t=E9 diffus=E9 en avril 2013.
>
> http://europe.acm.org/iereport/ACMandIEreport.pdf
> http://www.informatics-europe.org/services/reports.html
>
> http://www.informatics-europe.org/images/documents/informatics-education-=
europe-report.pdf
>
> Que diriez-vous d'un communiqu=E9 de l'April sur ce rapport europ=E9en ?
>

Oui, on peut faire un "tir group=E9" avec celui de l'acad=E9mie des sciences
sur le m=EAme th=E8me.
J'ai ouvert un pad pour reccueillir les propositions :
http://pad.april.org/p/enseignerInformatiqueLibre
Merci,
++
R=E9mi

--bcaec52162f3b94f7f04dd776f42
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<div dir=3D"ltr"><br><div class=3D"gmail_extra"><br><br><div class=3D"gmail=
_quote">Le 24 mai 2013 15:40, Mich=E8le Drechsler <span dir=3D"ltr">&lt;<a =
href=3D"mailto:michele.drechsler@gmail.com" target=3D"_blank">michele.drech=
sler@gmail.com</a>&gt;</span> a =E9crit :<br>

<blockquote class=3D"gmail_quote" style=3D"margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-=
left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir=3D"ltr"><div>Bon=
jour<br><br></div>J&#39;ai particip=E9 =E0 la r=E9daction d&#39;un rapport =
europ=E9en (Avec G=E9rard Berry du coll=E8ge de France, Antoine Petit de l&=
#39;INRIA)=A0 pour la partie fran=E7aise sur l&#39;enseignement de l&#39;in=
formation et le d=E9veloppement d&#39;une culture num=E9rique.=A0 Le rappor=
t a =E9t=E9 diffus=E9 en avril 2013.<br>


<div><div><br><a href=3D"http://europe.acm.org/iereport/ACMandIEreport.pdf"=
 target=3D"_blank">http://europe.acm.org/iereport/ACMandIEreport.pdf</a><br=
><a href=3D"http://www.informatics-europe.org/services/reports.html" target=
=3D"_blank">http://www.informatics-europe.org/services/reports.html</a><br>


<a href=3D"http://www.informatics-europe.org/images/documents/informatics-e=
ducation-europe-report.pdf" target=3D"_blank">http://www.informatics-europe=
.org/images/documents/informatics-education-europe-report.pdf</a><br><br>Qu=
e diriez-vous d&#39;un communiqu=E9 de l&#39;April sur ce rapport europ=E9e=
n ?<br>

</div></div></div></blockquote><div><br></div><div>Oui, on peut faire un &q=
uot;tir group=E9&quot; avec celui de l&#39;acad=E9mie des sciences sur le m=
=EAme th=E8me.<br></div><div>J&#39;ai ouvert un pad pour reccueillir les pr=
opositions :<br>
<a href=3D"http://pad.april.org/p/enseignerInformatiqueLibre">http://pad.ap=
ril.org/p/enseignerInformatiqueLibre</a><br></div><div>Merci,<br>++<br></di=
v><div>R=E9mi</div></div><br></div></div>

--bcaec52162f3b94f7f04dd776f42--

------------=_1369404963-7795-2303
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--
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