Date: Fri, 9 Aug 2013 15:11:16 +0200 (CEST)
From: =?utf-8?Q?Micha=C3=ABl?= Clergeot <mclergeot@ac-versailles.fr>
To: educ@april.org
Message-ID: <736854764.25133631.1376053876769.JavaMail.root@zimbra60-e10.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <1270700648.322066850.1376049610658.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
MIME-Version: 1.0
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Arr=C3=AAt=C3=A9_du_24_juillet_2013_modifian?=
 =?UTF-8?Q?t_l=27arr=C3=AAt=C3=A9_du_14_juin_2006_relatif_aux_r=C3=A9f?=
 =?UTF-8?Q?=C3=A9rentiels_de_connaissances_et_capacit=C3=A9s_exigibles_pou?=
 =?UTF-8?Q?r_le_brevet_informatique_et_internet_=28B2i=29?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
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Status: R

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Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

----- Mail original -----
> Bonjour,
>=20
> Lu cette info sur la liste Pagestec de profs de techno.
> C'est toujours pendant les vacances que sont publi=C3=A9es les "bonnes
> nouvelles".
> http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=3DJORFTEXT000027811=
513&
>=20
> Texte int=C3=A9gral
> http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=3DDF7360E8656CCEA=
20710688112329517.tpdjo02v_3?cidTexte=3DJORFTEXT000027811513&categorieLien=
=3Did
>=20
> J'ai lu en diagonale. Le contenu ne para=C3=AEt pas, en premi=C3=A8re lec=
ture,
> totalement n=C3=A9gatif
> m=C3=AAme si ce n'est pas le terme "logiciel libre" qui est utilis=C3=A9 =
mais
> "open source" :
>=20
> "Identifier les enjeux associ=C3=A9s aux modes de codage et de
> programmation (diversit=C3=A9 des langages
> de programmation, open source) ; identifier leur impact sur les
> usages.".
>=20
> Aucune r=C3=A9f=C3=A9rence =C3=A0 la notion d'interop=C3=A9rabilit=C3=A9.
> Aucune r=C3=A9f=C3=A9rence aux licences.
>=20
> Reste toujours pos=C3=A9e la sempiternelle question de la validation de
> "comp=C3=A9tences"
> dites "transversales" enseign=C3=A9es nulle part.

Bonjour,
c'est la m=C3=AAme chose avec l'histoire des arts en 3=C3=A8me, comment cr=
=C3=A9er une nouvelle mati=C3=A8re sans aucun prof. Et puis soit on met des=
 notes soit on valide des comp=C3=A9tences mais pas les 2.
La route est toujours aussi longue mais la voie est encore libre ;o)


O.- Micha=C3=ABl Clergeot -.O=20
hacking for freedom=20


>=20
> Dossier =C3=A0 suivre...
>=20
> Librement,
> Charlie
>=20
> PS : j'ai mis un lien sur le wiki =C3=A9ducation qui n=C3=A9cessite une
> restructuration compl=C3=A8te, ici :
> http://wiki.april.org/w/Corpus_textes_officiels#Programmes
>=20
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>=20
> [Fichier texte:message-footer.txt]
>=20

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Content-Disposition: inline; filename="message-footer.txt"
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