Date: Sun, 18 Aug 2013 13:53:48 +0200 (CEST)
From: cnestel@free.fr
To: educ@april.org
Message-ID: <1909876169.337107647.1376826828179.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
MIME-Version: 1.0
Subject: [EDUC] =?UTF-8?Q?Le_Robert_et_le_Caf=C3=A9_p=C3=A9dagogique_co-pu?=
 =?UTF-8?Q?blient_un__manuel_scolaire?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1376826841-16035-5233"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1376826841-16035-5233
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Il s"agit d'un manuel num=C3=A9rique d'histoire et g=C3=A9ographie
destin=C3=A9 au lyc=C3=A9e professionnel.=20
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/07/02072013Article63508=
3446842979679.aspx

Le manuel est accessible ici :
http://www.lerobert.com/passeurs-de-mondes/seconde-bac-pro.html

Avec en deuxi=C3=A8me page de couverture, le fameux logo :

"DANGER
Le photocopillage tue le livre".


1/ Rappel : Les accords de 2012 stipulent :

L=E2=80=99extrait de ces oeuvres ne peuvent exc=C3=A9der 4 pages cons=C3=A9=
cutives,=20
par travail p=C3=A9dagogique et de recherche, dans la limite de 5 % de pagi=
nation=20
de l=E2=80=99ouvrage par classe et par an.
http://www.cndp.fr/savoirscdi/societe-de-linformation/cadre-reglementaire/l=
e-coin-du-juriste/exception-pedagogique-les-accords-en-2012.html

2. La Loi d=E2=80=99orientation et de programmation pour la refondation de =
l=E2=80=99=C3=A9cole de=20
la R=C3=A9publique stipule :

a) Logiciels libres et formats ouverts
---------------------------------------
=C2=AB Dans le cadre de ce service public, la d=C3=A9termination du choix d=
es ressources=20
utilis=C3=A9es tient compte de l'offre de logiciels libres et de documents =
au format ouvert,=20
si elle existe. =C2=BB=20

=C2=AB L'incitation au d=C3=A9veloppement de ressources num=C3=A9riques se =
fera notamment en faveur de logiciels libres et de contenus aux formats ouv=
erts. =C2=BB=20

b) Exception p=C3=A9dagogique
-------------------------
=C2=AB Les ressources num=C3=A9riques sont un formidable moyen d'enrichir l=
e contenu des enseignements. Dans les limites fix=C3=A9es par la directive =
2001/29/CE du Parlement europ=C3=A9en et du Conseil du 22 mai 2001 sur l'ha=
rmonisation de certains aspects du droit d'auteur et des droits voisins dan=
s la soci=C3=A9t=C3=A9 de l'information, il est n=C3=A9cessaire d'=C3=A9lar=
gir le champ de l'exception p=C3=A9dagogique afin de d=C3=A9velopper l'usag=
e de ressources num=C3=A9riques dans l'=C3=A9ducation. =C2=BB=20

http://wiki.april.org/w/Exception_p%C3%A9dagogique,_licences_libres_sur_les=
_contenus._D%C3%A9bats_parlementaires_%28Lois_sur_la_Refondation_de_l%27%C3=
%A9cole_et_sur_l%27Enseignement_sup%C3%A9rieur%29#Exception_p.C3.A9dagogique

3) Les enjeux concernant les ressources libres dans l'=C3=A9ducation
et l'exception p=C3=A9dagogique, notamment d=C3=A9pos=C3=A9s par les =C3=A9=
lus d'EELV, ont tous =C3=A9t=C3=A9
rejet=C3=A9s au pr=C3=A9texte qu'ils seraient de nouveau d=C3=A9battus lors=
 de la loi sur l'Acte 2 de
l'exception culturelle.

IL IMPLIQUE QUE NOUS SOYONS MOBILISES POUR :

- obtenir une authentique exception p=C3=A9dagogique qui mette un terme
=C3=A0 l'ins=C3=A9curit=C3=A9 juridique dans laquelle sont plong=C3=A9s tou=
s les
enseignants.

- Une reconnaissance des licences libres sur les contenus.

Librement,
Charlie


------------=_1376826841-16035-5233
Content-Type: text/plain; charset="UTF-8"; name="message-footer.txt"
Content-Disposition: inline; filename="message-footer.txt"
Content-Transfer-Encoding: 8bit

--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
http://listes.april.org/wws/info/educ

------------=_1376826841-16035-5233--