Date: Wed, 30 Oct 2013 14:45:21 +0100 (CET)
From: cnestel@free.fr
To: faubriot@dotriver.eu
Cc: educ@april.org
Message-ID: <1892714153.521962586.1383140721870.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <5270CC70.8090506@dotriver.eu>
MIME-Version: 1.0
Subject: =?UTF-8?B?UmXCoDogW0VEVUNd?= =?UTF-8?Q?Event_MS_=C3=A0_Paris_le_1?=
 =?UTF-8?Q?9/11?=
Errors-to: educ-owner@april.org
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Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
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Status: R

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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable


----- Francois Aubriot <faubriot@dotriver.eu> a =C3=A9crit=C2=A0:
> Bonjour =C3=A0 toutes et tous,
>=20
> Pour votre info si vous ne l'avez pas vu pass=C3=A9 (Ludovia)
> https://msevents.microsoft.com/CUI/EventDetail.aspx?EventID=3D1032566973&=
Culture=3Dfr-FR

Bonjour,

Pour ce qui me concerne, l'un des enjeux fondamentaux du moment est bien
ce rapport anti-libre, de l'inspection g=C3=A9n=C3=A9rale, r=C3=A9f=C3=A9r=
=C3=A9 dans ton lien :=20

"La fili=C3=A8re du num=C3=A9rique Educatif au service des usages ? Michel =
Perez, Inspecteur G=C3=A9n=C3=A9ral=20
de l=E2=80=99Education Nationale et auteur du rapport =C2=AB La structurati=
on de la fili=C3=A8re du num=C3=A9rique =C3=A9ducatif=20
: un enjeu p=C3=A9dagogique et industriel =C2=BB et =C3=A9changes avec les =
repr=C3=A9sentants de l=E2=80=99Afinef, du Caf=C3=A9=20
P=C3=A9dagogique et de l=E2=80=99OCDE.".

L'enjeu qui est pos=C3=A9 par le rapport revient =C3=A0 la question Enseign=
er =C3=A0 l'=C3=A9cole l'informatique
et le num=C3=A9rique ou enseigner AVEC le num=C3=A9rique.=20
Il ne s'agit plus ici de l'ancien discours sur les TICE et les zoutils - on=
 n'est plus l=C3=A0 -
o=C3=B9 mat=C3=A9riels et logiciels =C3=A9taient confondus, mais =C3=A0 une=
 approche M=C3=A9dias - qu'il faudra bien
d=C3=A9construire - o=C3=B9 les logiciels, les donn=C3=A9es, les ustensiles=
 sont confondus sous le vocable :=20
num=C3=A9rique.

C'est pourquoi on ne peut plus s=C3=A9parer, en mati=C3=A8re d'=C3=A9ducati=
on, l'enjeu des logiciels libres
de celui de l'exception p=C3=A9dagogique, c'est-=C3=A0-dire d'une part du s=
tatut des documents
d=C3=A9di=C3=A9s =C3=A0 l'enseignement d'une part ; et d'autre part, d'un n=
um=C3=A9rique privateur o=C3=B9 les
acteurs de l'=C3=A9ducation ne seraient que des consommateurs de contenus =
=C3=A0 l'enseignement
des disciplines, d'o=C3=B9 la n=C3=A9cessit=C3=A9 de nous battre =C3=A9gale=
ment pour un enseignement de=20
l'informatique et du num=C3=A9rique, sous tous ses aspects : science, techn=
ologies, usages
=C3=A9clair=C3=A9s. Sans oublier que les mod=C3=A8les pr=C3=A9sent=C3=A9s v=
ont =C3=A0 l'encontre d'une approche
collaborative des enseignements (interop=C3=A9rabilit=C3=A9, licences, mais=
 pas que... ).

Je rel=C3=A8ve au passage, parmi les membres de l'Afinef, des entreprises c=
omme Logica qui
se pr=C3=A9sentent comme acteur de l'Open Source (ENT 'libre" etc). Je ne s=
ais pas comment
le PLOSS g=C3=A8re cela... Et en derni=C3=A8re analyse, avec des mod=C3=A8l=
es de type SaaS, Open Source
ou pas, c'est pour les utilisateurs kif kif bourricot que le proprio.


> Si certains d'entre nous pouvaient etre pr=C3=A9sent ?
> (surtout pour la 1/2h de Catherine Bizot =E2=80=93  Directrice du Comit=
=C3=A9=20
> Strat=C3=A9gique pour le Num=C3=A9rique =C3=A0 l=E2=80=98Ecole =E2=80=93 =
Minist=C3=A8re de l=E2=80=99Education=20
> Nationale)
> Clairement de la bonne grosse pub pour MS.... ha la classe immersive=20
> Microsoft....

D=C3=A9sol=C3=A9, je n'habite pas Paris.


=20
> Suis partant ( et s'il y en a d'autre) pour brancher le Minist=C3=A8re, M=
me=20
> Bizot, afin de faire un event CHEZ eux...
> Style " Num=C3=A9rique =C3=A0 l=E2=80=99=C3=89cole : les enjeux de la lib=
ert=C3=A9 "

C'est une bonne id=C3=A9e, mais cela me semble des plus d=C3=A9licats.
La mission de Mne Bizot c'est de coordonner les DAN (D=C3=A9l=C3=A9gu=C3=A9=
s acad=C3=A9miques=20
num=C3=A9riques) dont la mission doit consister =C3=A0 mettre en place la s=
trat=C3=A9gie
num=C3=A9rique de Peillon/Pellerin dans l'esprit du rapport de l'inspection
g=C3=A9n=C3=A9rale cit=C3=A9 plus haut, afin d'obtenir des financements par=
 les collectivit=C3=A9s
territoriales.

Elle n'est donc pas l'organisatrice de l'=C3=A9v=C3=A8nement que tu r=C3=A9=
f=C3=A8res et risque
de nous renvoyer localement sur chaque DAN.

Il va bient=C3=B4t y avoir =C3=A0 l'Assembl=C3=A9e une journ=C3=A9e consacr=
=C3=A9e au domaine public,
=C3=A0 l'initiative, me semble-t-il, d'Isabelle Attard (avec en soutien Sav=
oirsCom1).

Un lieu neutre tel que l'Assembl=C3=A9e ou le S=C3=A9nat, me semblerait plu=
s appropri=C3=A9.
Mne Bizot et pourquoi pas, Vincent Peillon lui-m=C3=AAme, pourraient =C3=AA=
tre invit=C3=A9s,
ainsi que des repr=C3=A9sentants du Conseil National du Num=C3=A9rique.


> Nous pourrions =C3=A9ventuellement voir =C3=A7a avec le CNLL (www.cnll.fr=
) pour=20
> une dimension Nationale.. (invitation des assos de Maires de tous=20
> poils...) ??
> Si certains sur cette liste sont partant ? n'h=C3=A9sitez pas.

C'est =C3=A9galement une bonne id=C3=A9e. Reste =C3=A0 d=C3=A9finir le lieu.
Parmi les invit=C3=A9s des personnalit=C3=A9s comme Michel Briand, Fran=C3=
=A7ois Taddei=20
me semblent =C3=A0 conseiller.

Mais il faudrait aussi aller jusqu'au bout et poser la question de l'extern=
alisation
de l'informatique du service public et du SaaS.

Entre les PPP et/ou le SaaS, existent d'autres mod=C3=A8les =C3=A9conomique=
s de partenariat
public et priv=C3=A9 (co-d=C3=A9veloppement, etc ) qui n'ont rien =C3=A0 vo=
ir avec des PPP,
Open Mairie en est l'un des meilleurs exemples.


> Pour info nous (cnll et les 13 assos et clusters r=C3=A9gionaux) organiso=
ns=20
> des Rencontres R=C3=A9gionales du Logiciel Libre et du Secteur Public (=
=20
> www.rrll.fr ).
> Ca a d=C3=A9marr=C3=A9 lors de l'Openworldforum =C3=A0 Paris...
> l'=C3=A9tape Rh=C3=B4ne Alpes aura lieu pendant le forum de interconnect=
=C3=A9s les 2=20
> et 3 d=C3=A9cembre =C3=A0 Lyon.
>=20
> L'=C3=A9ducation sera =C3=A9voqu=C3=A9 ( Atelier) ... il y a une table ro=
nde aussi=20
> "Lib=C3=A9rer les citoyens et les utilisateurs avec les logiciels libres =
et=20
> open source - Lundi 2 d=C3=A9cembre =C3=A0 10h00"
> Nous =C3=A9voquerons bien entendu l'=C3=A9ducation des petites t=C3=AAtes=
 (de tous poils)

J'ai fait des propositions pour l'April Camp.

Librement,
Charlie

------------=_1383140736-1583-166
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