Subject: Re: [EDUC] Apprendre l'informatique, oui mais dans quel contexte ?
From: David Chemouil <[email-masked]>
To: [email-masked], [email-masked]
Date: Tue, 05 Nov 2013 17:20:42 +0100
List-Id: <educ.april.org>

Le 05/11/2013 08:47, [email-masked] a écrit :
> b) J'ai donc lu l'article qui s'inscrit dans le contexte de nouvelles mesures destinées
> à favoriser l'innovation (développement des partenariats public-privé, création d'un fonds
> souverain de propriété intellectuelle de 100 millions d'euros... ) et
> le brevet unitaire adopté en Conseil des ministres.
>
> Que peut signifier "apprendre à coder" dans ces conditions ?
>
> Non !!!! Enseigner l'informatique dans un contexte ultra-privateur, ce n'est pas
> la même chose qu'enseigner dans un contexte libre.
>
Tout à fait d'accord. Et on voit aussi F. Pellerin faire usage d'une 
image à base de bazar et de cathédrale de manière totalement contournée. 
Je n'ai même pas pu finir de lire cette interview pour ma part :-/
--
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