Message-ID: <52799D33.1030607@free.fr>
Date: Wed, 06 Nov 2013 02:36:51 +0100
From: "yannick.pedenon@free.fr" <ycare8@gmail.com>
User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64; rv:17.0) Gecko/20130922 Icedove/17.0.9
MIME-Version: 1.0
To: educ@april.org
References: <833657416.536747808.1383637678607.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>	<52791ADA.6030409@chemouil.fr> <CAGvsKChWBRxf+3rXBOtM9BiMLJBfohfP-wynqCvCurYj85Bdjw@mail.gmail.com> <527935EE.3080205@chemouil.fr>
In-Reply-To: <527935EE.3080205@chemouil.fr>
Subject: Re: [EDUC] Apprendre l'informatique, oui mais dans quel contexte ?
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1383698250-1583-1223"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1383698250-1583-1223
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8; format=flowed
Content-Transfer-Encoding: 8bit


Le 05/11/2013 19:16, David Chemouil a écrit :
> Le 05/11/2013 19:05, mammig.linux a écrit :
>
>> Si on décide d'apprendre à coder aux élèves, je pense qu'il serait
>> intéressant d'utiliser un "vrai" langage de programmation (
>> javascript, c, java ou autre ). Dans mon jeune temps, les rares
>> personnes qui apprenaient la programmation au lycée le faisait avec
>> des langages totalement inconnus en dehors de l'école... Beaucoup n'en
>> voyait pas l'interet surtout que chez eux ils programmaient en C ou en
>> Pascal... Les choses ont peut-être changé depuis...

Bonjour.
Si je suis absolument d'accord avec ce que tu dis, le passage à une 
situation concrète n'est pas forcément évidente... En école primaire, 
j'ai testé l'utilisation de "scratch" (l'annnée dernière et depuis 
septembre, 2ème année de test/tentative d'amélioration). À priori, c'est 
une activité extrêmement "riche" (repères orthonormés, itérations, etc.).
Pour ce qui est des possibilités d'utiliser un "vrai" langage, je n'ai 
pas trouvé: la lecture des documentations pour débutant de python ne m'a 
pas laissé imaginer des activités pour un apprentissage en école 
primaire. Je suis ouvert aux propositions qui pourraient être faites.

> C'est trollogène ça... Si on doit former les gens à réfléchir
> conceptuellement, je crois qu'il faut franchement éviter tous les
> langages que tu cites  :-)  Pour quelqu'un qui a besoin d'apprendre à
> programmer pour son métier ou s'amuser, ce sera toujours possible ensuite.
>
> david

------------=_1383698250-1583-1223
Content-Type: text/plain; charset="UTF-8"; name="message-footer.txt"
Content-Disposition: inline; filename="message-footer.txt"
Content-Transfer-Encoding: 8bit

--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
http://listes.april.org/wws/info/educ

------------=_1383698250-1583-1223--