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Delivered-To: jtadeusz@april.org
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	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 6C4B030C0B36;
	Sat, 16 Nov 2013 11:30:39 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id tYU7cXG4bXCa; Sat, 16 Nov 2013 11:30:39 +0100 (CET)
Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102)
	id 4BA7230C0B35; Sat, 16 Nov 2013 11:30:39 +0100 (CET)
Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 89A2211C02FC
	for <educ@april.org>; Sat, 16 Nov 2013 11:25:41 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id lm6opuTItE6A for <educ@april.org>;
	Sat, 16 Nov 2013 11:25:41 +0100 (CET)
Received: from mo59.mail-out.ovh.net (2.mo59.mail-out.ovh.net [178.32.106.44])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 71B3E11C02F9
	for <educ@april.org>; Sat, 16 Nov 2013 11:25:41 +0100 (CET)
Received: from mail638.ha.ovh.net (gw6.ovh.net [213.251.189.206])
	by mo59.mail-out.ovh.net (Postfix) with SMTP id 3780D1004A62
	for <educ@april.org>; Sat, 16 Nov 2013 11:25:41 +0100 (CET)
Received: from b0.ovh.net (HELO queueml) (213.186.33.50)
	by b0.ovh.net with SMTP; 16 Nov 2013 12:28:39 +0200
Mailing-List: Pour toute requete administrative, contactez epi_mag-help@epi.asso.fr; Liste geree par ezmlm
X-No-Archive: yes
List-Post: <mailto:epi_mag@epi.asso.fr>
List-Help: <mailto:epi_mag-help@epi.asso.fr>
List-Unsubscribe: <mailto:epi_mag-unsubscribe@epi.asso.fr>
List-Subscribe: <mailto:epi_mag-subscribe@epi.asso.fr>
Delivered-To: mailing list epi_mag@epi.asso.fr
Delivered-To: moderator for epi_mag@epi.asso.fr
Received: from b0.ovh.net (HELO queue) (213.186.33.50)
	by b0.ovh.net with SMTP; 16 Nov 2013 12:27:36 +0200
Received: from localhost (HELO mail638.ha.ovh.net) (127.0.0.1)
  by localhost with SMTP; 16 Nov 2013 12:27:36 +0200
Received: from b0.ovh.net (HELO queueout) (213.186.33.50)
	by b0.ovh.net with SMTP; 16 Nov 2013 12:27:36 +0200
Received: from 67.54.12.93.rev.sfr.net (HELO ?127.0.0.1?) (courrier@epi.asso.fr@93.12.54.67)
  by ns0.ovh.net with SMTP; 16 Nov 2013 12:27:34 +0200
Message-ID: <528747CC.8080203@epi.asso.fr>
Date: Sat, 16 Nov 2013 11:24:12 +0100
From: akapur <akapur@epi.asso.fr>
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X-Antivirus: avast! (VPS 131115-1, 15/11/2013), Outbound message
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Subject: [EDUC] [epi_mag] EpiNet 159, novembre 2013
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EpiNet
Revue électronique de l'EPI
n° 159 de novembre 2013

Bonjour,

Les nouveautés sur le site de l'EPI : http://www.epi.asso.fr

Adhérez ou réadhérez à l'EPI pour l'année civile 2014 :
4 formules sont proposées dont deux gratuites.
Merci de prendre quelques instants pour nous répondre. Nous avons besoin 
de vous !
http://www.epi.asso.fr/association/adhesion2014.htm

- Éditorial : Une audience au Conseil Supérieur des Programmes.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1311a.htm

* Articles (http://www.epi.asso.fr/revue/articsom.htm)
- Les TIC à l'école primaire en France : informatique et programmation. 
Jacques Béziat.
- La programmation à l'école primaire. Robert Riou.
- Enseigner les sciences au XXIe siècle. Gilles Dowek.
- Le droit du numérique : une histoire à préserver. François Pellegrini, 
Sébastien Canevet.
- Évaluation des sites marocains de soutien scolaire. Cas des sites 
traitant de physique chimie. Ahmed Rhazal, Najiba El Amrani El Idrissi, 
Abdelkrim Al Hajjami.

* Rapports et documents (http://www.epi.asso.fr/revue/docusom.htm)
- Demande de rencontre à M. Alain Boissinot (Conseil Supérieur des 
Programmes).
- Communiqué de presse de l'April, Framasoft, le CNLL, SavoirsCom1 et 
l'Aful.

* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC 
(http://www.epi.asso.fr/revue/editic.htm)
- Compte rendu de la 20e réunion du groupe ITIC-EPI-SIF.
- Université Lille 1 : formation ISN.
- Prologin : 36h de programmation non-stop.
- ISN terminale S : activités et 130 exercices de programmation en 
Python. Éd. Ellipses.
=========================================================
À Educatice, le jeudi 21 novembre de 10h45 à 11h45, Salle 2, Table ronde 
EPI :
Un rapport de l'Académie des Sciences : « L'enseignement de 
l'informatique en France - Il est urgent de ne plus attendre ».
Animateur : Jean-Pierre Archambault, président de l'EPI.
Intervenants : Serge Abiteboul, Gilles Dowek, Colin De La Higuera.
http://www.educatec-educatice.com/Conférences_396_3787.html
=========================================================

* Nous avons lu (http://www.epi.asso.fr/revue/lusom.htm)
Aux sources de l'utopie numérique. De la contre-culture à la 
cyberculture, Stewart Brand un homme d'influence. Fred Turner.
BIG BANG numérique. Les données massives changent-elles le monde ? Pour 
la Science.
Droit des logiciels. François Pellegrini, Sébastien Canevet.
- et Sur le Net
Educatice, les 20-21-23 novembre 2013 - 1024, le Bulletin de la Société 
Informatique de France - Médiation scientifique en science du numérique 
- Huit Français sur dix favorables aux tablettes pour les élèves - Le 
16e colloque CREIS-TERMINAL - L'Internet des objets va déferler sur le 
monde - Mark Zuckerberg et Bill Gates mettent leur patte dans le projet 
Code.org - 7 moyens simples de protéger votre vie privée sur Internet - 
Exposition Informatique et Sciences du Numérique - Fleur Pellerin : « 
Nous avons une vision trop idéologique de l'entreprise » - Réinventer un 
rapport au temps - Marrakech se met à l'heure de l'Open University - Un 
atelier de programmation pour les enfants - Informatique ou numérique ?

* Sites visités (http://www.epi.asso.fr/revue/sitesom.htm)
Techno Oeben - Développez.com - Club des développeur et IT pro - Le 
Musée Bolo - Pasc@line Osez les métiers du numérique.

* Logiciels libres : Textes à lire (http://www.epi.asso.fr/linux0.htm)
Lettre d'information publique de l'April de novembre 2013.

* Et toujours, au jour le jour, le Bloc notes :
Les actions en cours, l'actualité, ISN en direct.

Pour écrire à l'EPI, signaler un site, faire connaître vos travaux, 
proposer un article, etc. utiliser uniquement l'adresse : 
courrier@epi.asso.fr

Bonne lecture.

EPI

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