Return-Path: <educ-owner@april.org>
X-Original-To: jtadeusz@april.org
Delivered-To: jtadeusz@april.org
Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id B0CCC30C0B2E;
	Mon, 25 Nov 2013 19:20:31 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id EoMpK5BJffNR; Mon, 25 Nov 2013 19:20:27 +0100 (CET)
Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102)
	id 9068A30C0A0A; Mon, 25 Nov 2013 19:20:27 +0100 (CET)
Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 356BA30C09F6
	for <educ@april.org>; Mon, 25 Nov 2013 19:19:32 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id 93bCEmqhTqif for <educ@april.org>;
	Mon, 25 Nov 2013 19:19:28 +0100 (CET)
Received: from smtp3.infomaniak.ch (smtp3.infomaniak.ch [84.16.68.91])
	(using TLSv1 with cipher DHE-RSA-AES256-SHA (256/256 bits))
	(No client certificate requested)
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTPS id D598130C0287
	for <educ@april.org>; Mon, 25 Nov 2013 19:19:27 +0100 (CET)
Received: from [192.168.1.16] (AToulouse-654-1-389-130.w90-55.abo.wanadoo.fr [90.55.68.130])
	(authenticated bits=0)
	by smtp3.infomaniak.ch (8.14.5/8.14.5) with ESMTP id rAPIJQXu016443
	(version=TLSv1/SSLv3 cipher=DHE-RSA-AES256-SHA bits=256 verify=NO)
	for <educ@april.org>; Mon, 25 Nov 2013 19:19:27 +0100
Message-ID: <529394AE.1090604@open-elearning.com>
Date: Mon, 25 Nov 2013 19:19:26 +0100
From: Ghislain Fabre <ghislain.fabre@open-elearning.com>
User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64; rv:24.0) Gecko/20100101 Thunderbird/24.1.0
MIME-Version: 1.0
To: educ@april.org
References: <529327FB.2080902@gmail.com> <219CC9BC-980D-4D46-9A81-0F7E9E8FD1D1@free.fr> <52935C60.3030900@voyager.archi.it> <52939BE5.6070000@free.fr>
In-Reply-To: <52939BE5.6070000@free.fr>
X-Validation-by: ghislain.fabre@open-elearning.com
Subject: Re: [EDUC] IGEN chez Microsoft
X-Loop: educ@april.org
X-Sequence: 5339
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
X-no-archive: yes
List-Id: <educ.april.org>
List-Help: <mailto:sympa@april.org?subject=help>
List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
List-Unsubscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=unsubscribe%20educ>
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  boundary="----------=_1385403626-14769-1221"
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This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1385403626-14769-1221
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Le 25/11/2013 19:50, yannick.pedenon@free.fr a écrit :

> Au fait, ça se passe comment dans les pays démocratiques?
Il y en a qui personnalisent une Debian 
(http://en.wikipedia.org/wiki/Canaima_%28operating_system%29 ), 
assemblent dans leurs pays les terminaux, les distribuent (2 millions et 
demi actuellement) dans les écoles et centres sociaux (cf. 
http://linuxfr.org/users/bob_lehomard/journaux/venezuela-23-de-enero-caracas 
) et montent des projets pédagogiques avec 
(http://www.canaimaeducativo.gob.ve/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=14&Itemid=282 
).

Puis ils s'allient avec d'autres pays dans le même esprit pour aller 
plus loin et mutualiser davantage (pays de l'ALBA).

Librement,

Ghislain
>
> Librement.
> Yannick.
>
>
> Le 25/11/2013 15:19, Marie-Odile Morandi a écrit :
>> Bonjour,
>> Selon moi, ils sont ignorants dans le sens qu'ils ne savent pas. Pour
>> beaucoup  qui se retiennent de purs esprits, l'informatique c'est de la
>> technique et l'âme de la technique n'est guère enseignée.
>> Les profs de philo connaissent les Grecs AC mais pas Stiegler et autres
>> d'aujourd'hui !
>>
>> C’était ma minute de méchanceté.......... mais j'aurais à dire sur le
>> monde enseignant et l'informatique !
>>
>> Amicalement
>> /Marie-Odile Morandi/
>> Le 25/11/2013 14.46, Stéphane FONTAINE a écrit :
>>> Bonjour à tous,
>>> Comment faire pour que le monde enseignants et les décideurs du MEN 
>>> arrêtent de voir le numérique comme un monde sans enjeu idéologique ?
>>> Ils sont candides ou simplement pas intéressés ?
>>>
>>> @+, Stéphane.
>>>
>>> Le 25 nov. 2013 à 11:35, Rémi Boulle a écrit :
>>>
>>>> Bonjour,
>>>>
>>>> Pour info, après que des IGEN ait rendu compte de leur rapport sur 
>>>> la structuration du numérique éducatif (en parlant très peu du 
>>>> libre et sans consulter aucun acteur) dans les locaux de Microsoft 
>>>> même, voici un tweet intéressant...
>>>> https://twitter.com/microsoftfrance/status/403819671243067392
>>>>
>>>> Certes en tant que visiteur, pas de soucis pour voir ce qui peut 
>>>> bien se faire mais cela renforce un faisceau de signaux assez 
>>>> inquiétants.
>>>> ++
>>>> Rémi.
>>>> -- 
>>>> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations 
>>>> personnelles :
>>>> http://listes.april.org/wws/info/educ
>>


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