MIME-Version: 1.0
In-Reply-To: <52A818BD.6040308@april.org>
References: <388495273.79952920.1386746315367.JavaMail.root@zimbra59-e10.priv.proxad.net>
	<52A818BD.6040308@april.org>
Date: Wed, 11 Dec 2013 09:00:29 +0100
Message-ID: <CALaMdAOjwjQ8Y1fb5NMbfQQqCJaxrK=hs=XYxnro10s2G9T6WQ@mail.gmail.com>
From: Cedric Frayssinet <cedric.frayssinet@gmail.com>
To: Liste Educ April <educ@april.org>
Subject: Re: [EDUC] =?ISO-8859-1?Q?Rappel_=3A_Windows_XP_compte_=E0_rebour?=
 =?ISO-8859-1?Q?s?=
Errors-to: educ-owner@april.org
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Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
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  boundary="----------=_1386748837-12485-375"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1386748837-12485-375
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

http://youtu.be/-Iu_euyNq3Q

Si la fondation linux pouvait en faire de m=EAme...
Le 11 d=E9c. 2013 08:48, "R=E9mi Boulle" <remi.boulle@gmail.com> a =E9crit :

> Bonjour =E0 tous,
>
> Voil=E0 des infos int=E9ressantes qui gagneraient =E0 =EAtre accessibles =
=E0 qui le
> souhaite via un blog/site/wiki. Dommage que cela reste "entre nous" m=EAm=
e si
> c'est d=E9j=E0 bien !
>
> ++
> R=E9mi.
>
>
>
> On 11/12/2013 08:18, bdesroches@free.fr wrote:
>
>> Non tu n'es pas en dehors de la discussion, tu es m=EAme en plein dedans=
 !
>> mais ne crois pas trop au mirage des techniciens du second degr=E9, ce s=
ont
>> trop souvent des format=E9s M$ et le r=E9sultat est pire que tout...
>>
>> B Desroches
>>
>> ----- Mail original -----
>> De: "Thierry Munoz" <thierry.munoz@free.fr>
>> =C0: educ@april.org
>> Envoy=E9: Mardi 10 D=E9cembre 2013 22:55:44
>> Objet: Re: [EDUC] Rappel : Windows XP compte =E0 rebours
>>
>> Le 10/12/2013 13:29, R=E9mi Boulle a =E9crit :
>>
>>> Le 10/12/2013 11:43, William Gambazza a =E9crit :
>>>
>>>> On pourrait aussi y ajouter une liste d'exemples d'=E9tablissements et
>>>> collectivit=E9s pass=E9s tout ou partie sous linux (en pr=E9cisant quel
>>>> distrib) et pas que du 2nd degr=E9 si possible ... si seulement il y e=
n a
>>>> ... ?
>>>>
>>>
>>> Pourtant, il y en qui sont sous GNU/Linux. C'est peu m=E9diatis=E9 m=EA=
me =E0
>>> l'int=E9rieur de notre grande famille de l'EN.
>>> Peut-=EAtre faudrait-il tenter d'inventorier ? Ou au moins d'en trouver
>>> 2/3 ?
>>> ++
>>> R=E9mi.
>>>
>> Salut =E0 tous,
>> Je parle pour une =E9cole =E9l=E9mentaire de 14 classes en cycle 3 (notr=
e cas
>> n'est peut-=EAtre pas adapt=E9 =E0 une petite =E9cole), soit 350 =E9l=E8=
ves environ
>> mais une centaine d'=E9l=E8ves doit se servir r=E9ellement du r=E9seau m=
is en
>> place (soit 4 classes dont une sous Toutou Linux gr=E2ce au mari d'une
>> coll=E8gue). Nous n'avons pas de salle informatique dans l'=E9cole mais =
il
>> en existe une avec 13 postes autonomes (pas de serveur) sous W$ dans une
>> autre =E9cole (pas de r=E9flexion globale...).
>> Nous avons un r=E9seau bas=E9 sur un Amonecole+ (solution de l'EN qui
>> regroupe un Scribe, un Amon et un =C9clair pour les initi=E9s) avec des
>> clients l=E9gers. Le poste de direction, 2 postes en acc=E8s libres en "=
BCD"
>> sont sous XP (directeur habitu=E9 =E0 ce poste...) ainsi que les portabl=
es
>> des coll=E8gues : ces postes n'int=E8grent pas l'Intranet. Les =E9l=E8ve=
s, quant
>> =E0 eux travaillent donc sous Ubuntu, principalement avec LibreOffice et
>> Mozilla Firefox. En fonction des choix, envies, aisance avec l'outil,...
>> des enseignants, les salles de cours ont de 0 =E0 5 clients l=E9gers en =
fond
>> de classe.
>> Notre propre serveur (Amonecole+ donc) h=E9berge SACoche, un multi-blog
>> Wordpress pour les classes, GEPI (non utilis=E9 par manque de formation =
et
>> de temps) accessibles depuis l'ext=E9rieur. Nous pouvons =E9changer des
>> documents sur Internet via Ajaxplorer (=E7a commence =E0 se mettre en pl=
ace,
>> tout doucement), etc.
>>
>> Par contre, c'est un investissement personnel lourd (beaucoup, beaucoup
>> de temps, non reconnu par l'institution, avec pas mal de recherches, de
>> demande d'aide sur les forums ou listes de diffusion des diff=E9rents
>> projets...).
>>
>> La municipalit=E9 a suivi car on a recycl=E9 des ordinateurs et r=E9cup=
=E9r=E9 un
>> serveur lors du renouvellement du parc de la municipalit=E9. D'un c=F4t=
=E9,
>> elle avait tout =E0 y gagner : ni investissement en mat=E9riel, ni en
>> personnel en confiant la gestion =E0 un volontaire b=E9n=E9vole ( d'un a=
utre
>> c=F4t=E9, c'est moi qui ai insist=E9). C'est vraiment dommage que ce typ=
e de
>> solution soit si peu diffus=E9e et que l'EN et ses animateurs TICE (pour
>> le primaire) soit si peu inform=E9 (form=E9) : je parle de ce que je con=
nais.
>>
>> Le souci au primaire c'est l'absence de technicien d=E9di=E9 (manque
>> d'entreprises locales pour ce type d'infrastructures et manque de
>> financement pour la maintenance) et d'une absence de connaissance de
>> solutions existantes hors des sentiers battus privateurs : ce serait
>> bien qu'il y ait un (des) super-technicien EN au niveau d=E9partemental =
en
>> charge de l'installation, qui puisse jouer un r=F4le de conseil aupr=E8s=
 des
>> municipalit=E9s en leur sugg=E9rant des solutions enti=E8rement libre co=
mme
>> l'Amonecole+ (ou AbulEdu) : en primaire, nous sommes la preuve que =E7a
>> peut fonctionner (pas d'applications m=E9tiers propri=E9taires
>> "incontournables"). Une mutualisation des moyens humains entre les
>> municipalit=E9s (financeurs des =E9coles) et le d=E9partement (financeur=
 des
>> coll=E8ges, qui ont plus d'exp=E9rience sur les ENT) permettrait en bout=
 du
>> compte pas mal d'=E9conomies, autonomie pour toutes les collectivit=E9s
>> locales, du primaire au secondaire. On pourrait m=EAme esp=E9rer qu'une
>> partie des =E9conomies r=E9alis=E9es soient revers=E9es dans du d=E9velo=
ppement,
>> am=E9lioration de ces solutions libres pour le bien de tous (r=EAvons de=
 ce
>> cercle vertueux).
>>
>> Apr=E8s il faut beaucoup de patience, p=E9dagogie aupr=E8s des coll=E8gu=
es sans
>> chercher =E0 imposer mais en les convaincant, en les sensibilisant aux
>> enjeux citoyens (qui normalement devraient =EAtre davantage connus pour
>> nos professions), en les d=E9pannant si besoin (je le fais m=EAme sur le=
ur
>> portable W$ en me limitant au param=E9trage du proxy) en leur expliquant
>> qu'en tant que b=E9n=E9vole je choisis les priorit=E9s (et ils le compre=
nnent).
>> Par contre, on a une =E9norme responsabilit=E9 en tant que promoteur du
>> libre. En effet, au moindre souci technique (plantage, bug, mauvaise
>> manip... et =E7a arrive), il faut =EAtre r=E9actif pour ne pas perdre en
>> cr=E9dibilit=E9 et r=E9duire tous nos efforts =E0 n=E9ant concernant la =
bonne
>> perception que l'on aurait pu susciter autour du libre aupr=E8s des
>> coll=E8gues : paradoxalement, j'ai l'impression qu'on est plus exigeant
>> avec le libre qu'avec les solutions propri=E9taires (=E0 moins que ce ne
>> soit nous qui nous mettions trop de pression...).
>> Cordialement, et d=E9sol=E9 si je me suis =E9loign=E9 du fil...
>>
>> Thierry Munoz
>> Enseignant
>> =C9cole Marie Curie
>> 11200 L=E9zignan-Corbi=E8res
>>
>>
>> [Fichier texte:message-footer.txt]
>>
>>
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> Pour g=E9rer votre abonnement =E0 la liste educ et vos informations
> personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
>
>

--e89a8f50347c689d4004ed3d9f2a
Content-Type: text/html; charset=ISO-8859-1
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

<p dir=3D"ltr"><a href=3D"http://youtu.be/-Iu_euyNq3Q">http://youtu.be/-Iu_=
euyNq3Q</a></p>
<p dir=3D"ltr">Si la fondation linux pouvait en faire de m=EAme...</p>
<div class=3D"gmail_quote">Le 11 d=E9c. 2013 08:48, &quot;R=E9mi Boulle&quo=
t; &lt;<a href=3D"mailto:remi.boulle@gmail.com">remi.boulle@gmail.com</a>&g=
t; a =E9crit :<br type=3D"attribution"><blockquote class=3D"gmail_quote" st=
yle=3D"margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
Bonjour =E0 tous,<br>
<br>
Voil=E0 des infos int=E9ressantes qui gagneraient =E0 =EAtre accessibles =
=E0 qui le souhaite via un blog/site/wiki. Dommage que cela reste &quot;ent=
re nous&quot; m=EAme si c&#39;est d=E9j=E0 bien !<br>
<br>
++<br>
R=E9mi.<br>
<br>
<br>
<br>
On 11/12/2013 08:18, <a href=3D"mailto:bdesroches@free.fr" target=3D"_blank=
">bdesroches@free.fr</a> wrote:<br>
<blockquote class=3D"gmail_quote" style=3D"margin:0 0 0 .8ex;border-left:1p=
x #ccc solid;padding-left:1ex">
Non tu n&#39;es pas en dehors de la discussion, tu es m=EAme en plein dedan=
s ! mais ne crois pas trop au mirage des techniciens du second degr=E9, ce =
sont trop souvent des format=E9s M$ et le r=E9sultat est pire que tout...<b=
r>
<br>
B Desroches<br>
<br>
----- Mail original -----<br>
De: &quot;Thierry Munoz&quot; &lt;<a href=3D"mailto:thierry.munoz@free.fr" =
target=3D"_blank">thierry.munoz@free.fr</a>&gt;<br>
=C0: <a href=3D"mailto:educ@april.org" target=3D"_blank">educ@april.org</a>=
<br>
Envoy=E9: Mardi 10 D=E9cembre 2013 22:55:44<br>
Objet: Re: [EDUC] Rappel : Windows XP compte =E0 rebours<br>
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Le 10/12/2013 13:29, R=E9mi Boulle a =E9crit :<br>
<blockquote class=3D"gmail_quote" style=3D"margin:0 0 0 .8ex;border-left:1p=
x #ccc solid;padding-left:1ex">
Le 10/12/2013 11:43, William Gambazza a =E9crit :<br>
<blockquote class=3D"gmail_quote" style=3D"margin:0 0 0 .8ex;border-left:1p=
x #ccc solid;padding-left:1ex">
On pourrait aussi y ajouter une liste d&#39;exemples d&#39;=E9tablissements=
 et<br>
collectivit=E9s pass=E9s tout ou partie sous linux (en pr=E9cisant quel<br>
distrib) et pas que du 2nd degr=E9 si possible ... si seulement il y en a<b=
r>
... ?<br>
</blockquote>
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Pourtant, il y en qui sont sous GNU/Linux. C&#39;est peu m=E9diatis=E9 m=EA=
me =E0<br>
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Peut-=EAtre faudrait-il tenter d&#39;inventorier ? Ou au moins d&#39;en tro=
uver<br>
2/3 ?<br>
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Je parle pour une =E9cole =E9l=E9mentaire de 14 classes en cycle 3 (notre c=
as<br>
n&#39;est peut-=EAtre pas adapt=E9 =E0 une petite =E9cole), soit 350 =E9l=
=E8ves environ<br>
mais une centaine d&#39;=E9l=E8ves doit se servir r=E9ellement du r=E9seau =
mis en<br>
place (soit 4 classes dont une sous Toutou Linux gr=E2ce au mari d&#39;une<=
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mais il<br>
en existe une avec 13 postes autonomes (pas de serveur) sous W$ dans une<br>
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t;BCD&quot;<br>
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Mozilla Firefox. En fonction des choix, envies, aisance avec l&#39;outil,..=
.<br>
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Notre propre serveur (Amonecole+ donc) h=E9berge SACoche, un multi-blog<br>
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<br>
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,<br>
tout doucement), etc.<br>
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Par contre, c&#39;est un investissement personnel lourd (beaucoup, beaucoup=
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de temps, non reconnu par l&#39;institution, avec pas mal de recherches, de=
<br>
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le primaire) soit si peu inform=E9 (form=E9) : je parle de ce que je connai=
s.<br>
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Le souci au primaire c&#39;est l&#39;absence de technicien d=E9di=E9 (manqu=
e<br>
d&#39;entreprises locales pour ce type d&#39;infrastructures et manque de<b=
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bien qu&#39;il y ait un (des) super-technicien EN au niveau d=E9partemental=
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peut fonctionner (pas d&#39;applications m=E9tiers propri=E9taires<br>
&quot;incontournables&quot;). Une mutualisation des moyens humains entre le=
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ment,<br>
am=E9lioration de ces solutions libres pour le bien de tous (r=EAvons de ce=
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cercle vertueux).<br>
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Apr=E8s il faut beaucoup de patience, p=E9dagogie aupr=E8s des coll=E8gues =
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chercher =E0 imposer mais en les convaincant, en les sensibilisant aux<br>
enjeux citoyens (qui normalement devraient =EAtre davantage connus pour<br>
nos professions), en les d=E9pannant si besoin (je le fais m=EAme sur leur<=
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portable W$ en me limitant au param=E9trage du proxy) en leur expliquant<br>
qu&#39;en tant que b=E9n=E9vole je choisis les priorit=E9s (et ils le compr=
ennent).<br>
Par contre, on a une =E9norme responsabilit=E9 en tant que promoteur du<br>
libre. En effet, au moindre souci technique (plantage, bug, mauvaise<br>
manip... et =E7a arrive), il faut =EAtre r=E9actif pour ne pas perdre en<br>
cr=E9dibilit=E9 et r=E9duire tous nos efforts =E0 n=E9ant concernant la bon=
ne<br>
perception que l&#39;on aurait pu susciter autour du libre aupr=E8s des<br>
coll=E8gues : paradoxalement, j&#39;ai l&#39;impression qu&#39;on est plus =
exigeant<br>
avec le libre qu&#39;avec les solutions propri=E9taires (=E0 moins que ce n=
e<br>
soit nous qui nous mettions trop de pression...).<br>
Cordialement, et d=E9sol=E9 si je me suis =E9loign=E9 du fil...<br>
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Thierry Munoz<br>
Enseignant<br>
=C9cole Marie Curie<br>
11200 L=E9zignan-Corbi=E8res<br>
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[Fichier texte:message-footer.txt]<br>
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elles :<br>
<a href=3D"http://listes.april.org/wws/info/educ" target=3D"_blank">http://=
listes.april.org/wws/info/educ</a><br>
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