Date: Sat, 21 Dec 2013 17:05:10 +0100
From: =?utf-8?Q?Beno=C3=AEt?= Sibaud <bsibaud@april.org>
To: educ@april.org
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Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Le_permis_Internet_en_CM2=2C_d=C3=A9rives_da?=
 =?UTF-8?Q?ns_l=E2=80=99=C3=A9ducation_nationale?=
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Bonjour,

On 2013, Frederic Couchet wrote:
> pour info, un billet sur le blog éducation du SE-Unsa intitulé "Le
> permis Internet en CM2, dérives dans l’éducation nationale" :
> 
> http://ecolededemain.wordpress.com/2013/12/13/le-permis-internet-en-cm2-derives-dans-leducation-nationale/

Le dessin du cybergendarme en style manga m'a fait penser aux cyberpoliciers chinois (qui ne sont pas vraiment là pour apprendre l'internet aux gentils bambins) : cf http://www.01net.com/editorial/357409/a-pekin-deux-cyberpoliciers-vont-patrouiller-sur-la-toile/

Sinon, « unclicdeclic », « net attitude », « protège ton ordi », Hadopi, etc., c'est apparemment devenu banal et banalisé d'avoir des vendeurs dans les écoles, et pas uniquement sur le numérique.

Quelques liens :
http://www.april.org/protege-ton-ordi-la-neutralite-commerciale-de-lecole-publique-est-elle-soluble-dans-le-numerique-sui
http://www.april.org/hadopi-propagande-anti-libre-a-lecole
http://www.april.org/articles/communiques/pr-20060609.html
http://www.april.org/fr/article-9-bis-du-projet-de-loi-hadopi-non-a-la-transgression-de-la-neutralite-scolaire-et-commercial
http://www.april.org/la-neutralite-commerciale-de-lecole-publique-est-elle-soluble-dans-le-numerique
http://www.sudeducation.org/La-Publicite-a-l-ecole-ca-continue.html
http://www.lexpress.fr/informations/pub-a-l-ecole-le-double-jeu-des-ministres_647434.html

...

http://eduscol.education.fr/cid48581/principe-de-neutralite.html
« La publicité est interdite dans l'enceinte de l'école. (...) Le respect de la neutralité commerciale n'interdit pas d'envisager certaines formes de partenariat avec des entreprises privées ou publiques, dans la mesure où cela présente un réel intérêt pédagogique pour les élèves. »

-- 
Benoît Sibaud

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--
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http://listes.april.org/wws/info/educ

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