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	Thu,  9 Jan 2014 17:08:52 +0100 (CET)
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	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id Xia5CPHgvj49; Thu,  9 Jan 2014 17:08:47 +0100 (CET)
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	id 52D2820C0942; Thu,  9 Jan 2014 17:08:47 +0100 (CET)
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	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 3393E20C0946;
	Thu,  9 Jan 2014 17:08:42 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id Dfi5ZUqFToga; Thu,  9 Jan 2014 17:08:41 +0100 (CET)
Received: from jeanne.localnet (ee.april.org [109.190.109.123])
	(using TLSv1 with cipher DHE-RSA-AES256-SHA (256/256 bits))
	(No client certificate requested)
	(Authenticated sender: jtadeusz)
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTPSA id 3EB1220C0942;
	Thu,  9 Jan 2014 17:08:41 +0100 (CET)
From: Jeanne Tadeusz <jtadeusz@april.org>
Organization: April
To: educ@april.org
Date: Thu, 9 Jan 2014 16:54:34 +0100
User-Agent: KMail/1.13.7 (Linux/3.2.0-4-amd64; KDE/4.8.4; x86_64; ; )
Cc: cnestel@free.fr
References: <1940127522.715074133.1389213237692.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <1940127522.715074133.1389213237692.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
MIME-Version: 1.0
Message-Id: <201401091654.34910.jtadeusz@april.org>
Subject: Re:  [EDUC] =?UTF-8?Q?r=C3=A9ponse_de_Peillon_sur_la_priorit?=
 =?UTF-8?Q?=C3=A9_au_logiciel_libre_dans_l=27=C3=A9ducation?=
X-Loop: educ@april.org
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Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
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Sender: educ-request@april.org
X-no-archive: yes
List-Id: <educ.april.org>
List-Help: <mailto:sympa@april.org?subject=help>
List-Subscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=subscribe%20educ>
List-Unsubscribe: <mailto:sympa@april.org?subject=unsubscribe%20educ>
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  charset="utf-8"
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Le mercredi 8 janvier 2014 21:33:57, cnestel@free.fr a =C3=A9crit :
> ----- R=C3=A9mi Boulle <mail@remiboulle.fr> a =C3=A9crit :
> > La question de la d=C3=A9put=C3=A9 me semble pourtant assez claire. Ell=
e commence
> > par "Mme Laurence Dumont attire l'attention de M. le ministre de
> > l'=C3=A9ducation nationale sur la n=C3=A9cessit=C3=A9 de rendre priorit=
aire dans le
> > service public, et particuli=C3=A8rement dans l'=C3=A9ducation national=
e,
> > l'utilisation des logiciels libres" et se termine bien par "C'est
> > pourquoi elle lui demande de bien vouloir lui faire part des mesures
> > qu'il entend mettre en =C5=93uvre, notamment pour que le logiciel libre=
 soit
> > prioris=C3=A9 au sein des services de l'=C3=A9ducation nationale comme =
le pr=C3=A9voit
> > le rapport annex=C3=A9 au projet de loi."
> >=20
> > ->c'est pr=C3=A9cis=C3=A9ment dans ce rapport annex=C3=A9 que figure la=
 phrase =C3=A0
> > laquelle tu fais r=C3=A9f=C3=A9rence.
> >=20
> > [...]
>=20
> Salut R=C3=A9mi,
>=20
> Mais pourquoi donc dit-elle le mot "rapport" ?
> Certes il s'agit d'une Annexe et non pas d'article,  n=C3=A9anmoins,
> int=C3=A9gr=C3=A9 au texte de loi publi=C3=A9 sur L=C3=A9gifrance.
> En terme de droit est un rapport est un expos=C3=A9 des motifs. Ici ce
> n'est plus le cas, m=C3=AAme si =C3=A0 l'origine c'=C3=A9tait incorpor=C3=
=A9 et/ou sous forme
> de "rapport" vot=C3=A9 sous forme d'annexe.
>=20
> Les annexes sont de nature juridique variable. Certaines ont la m=C3=AAme=
 valeur
> juridique que le texte lui-m=C3=AAme. D'autres n'ont qu'une valeur indica=
tive.
>=20
> Mais si l'on s'en tient =C3=A0 la d=C3=A9finition que donne L=C3=A9gifran=
ce du terme
> annexe, rien de permet de s'opposer =C3=A0 consid=C3=A9rer "L'incitation =
au
> d=C3=A9veloppement de ressources num=C3=A9riques se fera notamment en fav=
eur de
> logiciels libres et de contenus aux formats ouverts" comme pr=C3=A9cisant=
 des
> dispositions contenues dans le corps de la loi.
> http://www.legifrance.gouv.fr/Droit-francais/Guide-de-legistique/III.-Reda
> ction-des-textes/3.2.-Organisation-du-texte/3.2.3-Annexes
>=20
> Nous devons donc nous y r=C3=A9f=C3=A9rer.
Malheureusement, il me semble que dans le cadre de cette annexe on est plus=
=20
dans un texte sans port=C3=A9e normative : c'est l'annonce des orientations=
 que le=20
gouvernement souhaite prendre. Pour rentrer dans les d=C3=A9tail juridique,=
 il=20
faudrait un renvoi explicite =C3=A0 un alin=C3=A9a ou article donn=C3=A9 du=
 texte pour que la=20
disposition ait une port=C3=A9e juridique directe. (Ce qui explique d'aille=
urs=20
pourquoi nous nous =C3=A9tions concentr=C3=A9s sur les amendements sur l'ar=
ticle 16 et=20
la priorit=C3=A9 au logiciel libre dans le service public du num=C3=A9rique=
 =C3=A9ducatif :=20
c'=C3=A9tait directement dans la loi et non dans l'annexe)/

Cependant, cela ne nous emp=C3=AAche pas de nous y r=C3=A9f=C3=A9rer, bien =
au contraire :=20
l'annexe repr=C3=A9sente apr=C3=A8s tout les orientations choisies par le g=
ouvernement.=20

Par ailleurs, j'ai ajout=C3=A9 les ressources libres dans l'article sur le =
drupal.

Librement,

Jeanne

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