Date: Sun, 23 Feb 2014 18:52:58 +0100 (CET)
From: =?utf-8?Q?Micha=C3=ABl?= Clergeot <mclergeot@ac-versailles.fr>
To: educ@april.org
Message-ID: <1480920278.30621777.1393177978106.JavaMail.root@zimbra60-e10.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <530A30DD.6090301@yahoo.fr>
MIME-Version: 1.0
Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?consultation__europ=C3=A9enne_sur_la_r=C3=A9?=
 =?UTF-8?Q?forme_du_droit_d=27auteur=2C_partie__=C3=A9ducation?=
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1393177992-26749-2894"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1393177992-26749-2894
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

une bonne r=C3=A9ponse ici : https://www.c3s.cc/en/

O.- Micha=C3=ABl Clergeot -.O=20
hacking for freedom=20
Coll=C3=A8ge Albert Thierry - Limay=20


----- Mail original -----
> Le 23/02/2014 16:12, fabio a =C3=A9crit :
> > Bonjour,
> >
> > Quelques interventions dans le texte,
> >
> > Amicalement,
> > Fabio
> >
> >
> Bonsoir,
> Quelques r=C3=A9ponses ;-)
>=20
> > L'usage de contenu trouv=C3=A9 sur le net sans droits patrimoniaux pour
> > un
> > usage p=C3=A9dagogique me semble pertinent sous certaines conditions,
> > notamment que les contenus soient explicitement =C3=A0 diffusion
> > publique.
> > Je ne suis pas favorable =C3=A0 la possibilit=C3=A9 de r=C3=A9utiliser =
n'importe
> > quel
> > contenu dans n'importe quelles conditions. Cela me semble
> > particuli=C3=A8rement l=C3=A9gitime de conserver un droit de paternit=
=C3=A9, qui
> > est
> > un des pans des droits d'auteur. Il me semble aussi que ne pas
> > utiliser du contenu que l'auteur n'a pas souhait=C3=A9 rendre public
> > devrait pr=C3=A9valoir sur les carences de protection de la vie priv=C3=
=A9e.
> > Il est d=C3=A9j=C3=A0 assez aga=C3=A7ant de faire face =C3=A0 des soci=
=C3=A9t=C3=A9s dont les CGU
> > permettent qu'elles s'approprient sans vergogne la totalit=C3=A9 d'un
> > contenu que l'utilisateur peu attentif a mis malencontreusement =C3=A0
> > disposition (voir http://tosdr.org/ sur ce sujet).
> Je suis assez d'accord avec ce principe mais pour autant comment
> attribuer une paternit=C3=A9 lorsqu'on ne connait pas l'auteur ?! Cela a
> pour
> cons=C3=A9quence de ne pas utiliser la ressource. Il faudra aussi beaucoup
> de
> p=C3=A9dagogie pour expliquer l'int=C3=A9r=C3=AAt de mentionner l'auteur =
et la
> licence
> dans les ressources produites ....
>=20
>=20
>=20
> > Le pas de limitation me semble abusif !! Sous couvert de libert=C3=A9 on
> > cr=C3=A9e des contraintes suppl=C3=A9mentaires : envisageons ce que ser=
ait
> > les
> > =C3=A9changes et les contenus disponibles sur le net si cette r=C3=A8gle
> > pr=C3=A9valait.
> >
> Quelles limitations proposerais-tu alors ?
> Il me semble pourtant que le cadre strictement p=C3=A9dagogique o=C3=B9 le
> partage
> de la connaissance est la seule finalit=C3=A9 est une bonne raison =C3=A0=
 cela
> ...
> mais peut-=C3=AAtre faut-il tout de m=C3=AAme des cadres ...
>=20
> > La libert=C3=A9 par la contrainte ! ;)
> > Je taquine, mais je suis assez d'accord : sans message fort, les
> > positions n'=C3=A9volueront pas !
> No souci, on est l=C3=A0 pour =C3=A7a, discuter non ?
>=20
> Par contre, pour le r=C3=A9daction d'un texte commun, il me semble qu'un
> Pad
> serait le bienvenue non ?
> Par =C3=A9change de mail, =C3=A7a risque de vite devenir illisible ...?
>=20
> Librement
> William
>=20
>=20
>=20
>=20
> [Fichier texte:message-footer.txt]
>=20

------------=_1393177992-26749-2894
Content-Type: text/plain; charset="UTF-8"; name="message-footer.txt"
Content-Disposition: inline; filename="message-footer.txt"
Content-Transfer-Encoding: 8bit

--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
http://listes.april.org/wws/info/educ

------------=_1393177992-26749-2894--