Return-Path: <educ-owner@april.org>
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Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id C982730C02D6;
	Tue, 18 Mar 2014 18:24:08 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id P3DEg2EWUq8M; Tue, 18 Mar 2014 18:24:08 +0100 (CET)
Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102)
	id 80C4520C0821; Tue, 18 Mar 2014 18:24:04 +0100 (CET)
Received: from localhost (unknown [192.168.2.16])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 20B4C1530D46
	for <educ@april.org>; Tue, 18 Mar 2014 18:23:58 +0100 (CET)
Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17])
	by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024)
	with ESMTP id 1zORiCxjMIn6 for <educ@april.org>;
	Tue, 18 Mar 2014 18:23:52 +0100 (CET)
Received: from smtp3-g21.free.fr (smtp3-g21.free.fr [212.27.42.3])
	by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 22E871530D44
	for <educ@april.org>; Tue, 18 Mar 2014 18:23:51 +0100 (CET)
Received: from zimbra18-e3.priv.proxad.net (unknown [172.20.243.168])
	by smtp3-g21.free.fr (Postfix) with ESMTP id 87A65A6224;
	Tue, 18 Mar 2014 18:23:47 +0100 (CET)
Date: Tue, 18 Mar 2014 18:23:46 +0100 (CET)
From: cnestel@free.fr
To: Jean-Marc Gailis <jeanmarc.gailis@gmail.com>
Cc: Louis-Maurice De Sousa <louis.de-sousa@pi-et-ro.net>,
 educ@april.org
Message-ID: <1848143274.21364126.1395163426249.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <CANKsES_G2ox6gw=KhkdEXeWik8pAabtGOZbDLk+eWBR8oBZW3Q@mail.gmail.com>
MIME-Version: 1.0
X-Originating-IP: [2a01:e35:2e0e:1160:21d:92ff:fe84:279c]
X-Mailer: Zimbra 7.2.0-GA2598 (zclient/7.2.0-GA2598)
X-Authenticated-User: cnestel@free.fr
Subject: =?UTF-8?B?UmXCoDogUmU6IFJlIDogW0VEVUNd?= =?UTF-8?Q?D=C3=A9marrons?=
 =?UTF-8?Q?_la_r=C3=A9volution?=
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Sender: educ-request@april.org
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This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1395163442-17808-637
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable


----- Jean-Marc Gailis <jeanmarc.gailis@gmail.com> a =C3=A9crit=C2=A0:
> Salut,
> C'est =C3=A0 Paris 8 que l'April  a =C3=A9t=C3=A9 cr=C3=A9e, je pense qu'=
il faudrait aussi voir
> avec le Bocal (le labo d'info), qui sont sous Debian; sinon =C3=A9levez-v=
ous
> contre cet =C3=A9tat de fait. Invitez cette personne =C3=A0 voir une conf=
' de
> Stallman, et rappelez-lui les risques encourus pour le piratage de
> logiciels: inciter des gens au piratage, c'est mal.

C'est aussi tr=C3=A8s mal d'utiliser le terme "piratage".
Terme conseill=C3=A9 par la FSF : copie illicite ou partage avec ses amis.


> Surtout, soyez calme et d=C3=A9termin=C3=A9; c'est la cl=C3=A9. Si cette =
incitation au
> piratage persiste, voyez avec une police priv=C3=A9e du =C2=A9, =C3=A7a p=
ourrait faire mal.

 ????

Si je r=C3=A9ponds je vais p=C3=A9cho un point Godwin...  tant pire. L'occu=
pation
a de beaux restes.

Librement,
Charlie



=20
> Jean-Marc Gailis
> J=C4=81nis-Marks Gailis
> Administrator at BDN.bf
> Burkina Data Network
> A non-profit DIY ISP.
> Ubuntu GNOME Translations Coordinator
> Latvian Ubuntu Translator
> Think Global, Make Locales.
>=20
>=20
> 2014-03-18 10:25 GMT+01:00 <cnestel@free.fr>:
>=20
> >
> > ----- Louis-Maurice De Sousa <louis.de-sousa@pi-et-ro.net> a =C3=A9crit=
 :
> >
> >
> > Salut,
> >
> >
> > J'ai enseign=C3=A9 =C3=A0 Paris 8 et n'h=C3=A9sitais pas =C3=A0 envahir=
 avec mes =C3=A9tudiants
> > les cours des personnes hostiles aux logiciels libres pour provoquer
> > un d=C3=A9bat ; notamment le cours du regrett=C3=A9  Jean-Henri Roger q=
ui
> > accusait le logiciel libre d'=C3=AAtre le cheval de Troie de l'imp=C3=
=A9rialisme
> > am=C3=A9ricain, puisqu'hostile au droit moral qui =C3=A9tait son cheval=
 de
> > bataille (en r=C3=A9alit=C3=A9, m=C3=AAme pour les logiciels privateurs=
, le droit
> > moral est amoindri)...
> >
> > Il faut surtout pas h=C3=A9siter =C3=A0 protester avec v=C3=A9h=C3=A9me=
nce, quitte
> > =C3=A0 =C3=A9crire une lettre publique au Pr=C3=A9sident de l'universit=
=C3=A9 pour protester
> > contre cette atteinte =C3=A0 la neutralit=C3=A9 scolaire et commerciale=
 de
> > l'=C3=A9cole, etc...
> >
> > Librement,
> > Charlie
> >
> >
> >
> > > Bonsoir =C3=A0 tous,
> > >
> > > j'ai un petit probl=C3=A8me =C3=A0 vous soumettre.
> > > Mon fils a=C3=AEn=C3=A9 fait actuellement ses =C3=A9tudes =C3=A0 l'un=
iversit=C3=A9 de
> > > Saint-Denis. Dans le cadre de son cursus il s'est inscrit =C3=A0 un m=
odule
> > > qui s'appelle =C2=AB Mixed M=C3=A9dia =C2=BB. Dans ce cours il travai=
l sur Adobe=C2=AE
> > > Audition=C2=AE. Bon d=C3=A9j=C3=A0, =C3=A7a agace.
> > >
> > > Maintenant, l'enseignante (qui ne sait pas que Adblock existe et qui
> > > donc fait subir =C3=A0 ses =C3=A9tudiants les pubs Youtube=C2=AE) exi=
ge que les
> > > =C3=A9tudiants rendent leur devoir sous Adobe=C2=AE Audition=C2=AE. S=
ous couvert
> > > d'=C3=A9galit=C3=A9. On a donc le choix pour =C3=AAtre bien =C3=A9gal=
itaire, entre avoir un
> > > Mac=C2=AE et Adobe Audition=C2=AE et travailler chez soi, ou subir le=
s XP=C2=AE de
> > > l'universit=C3=A9 et la version CS6 de Adobe=C2=AE Audition=C2=AE.
> > >
> > > Et donc l=C3=A0, =C3=A7a coince grave puisque personne chez moi n'uti=
lise Windows=C2=AE
> > > ou Mac OS X=C2=AE et donc on ne va pas acqu=C3=A9rir Adobe=C2=AE Audi=
tion=C2=AE. Sans parler
> > > de son co=C3=BBt et du fait que l'enseignante conseille de pirater le
> > logiciel.
> > > J'ajoute que le petit travaille d=C3=A9j=C3=A0 r=C3=A9guli=C3=A8remen=
t (exclusivement ?)
> > > avec Ardour.
> > >
> > > Donc, je voulais savoir si dans cette noble assembl=C3=A9e, quelqu'un
> > > connaissait des libristes =C3=A0 Paris VIII-Saint-Denis sur lesquels =
nous
> > > pourrions nous appuyer pour faire la r=C3=A9volution. :-)
> > > Apr=C3=A8s tout, il y a des machines sous GNU/Linux. :-)
> > >
> > > D'avance merci pour vos r=C3=A9ponses.
> > >
> > > --
> > >
> > > Louis-Maurice De Sousa
> >
> >
> > --
> > Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos informatio=
ns
> > personnelles :
> > http://listes.april.org/wws/info/educ
> >
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