Date: Wed, 18 Jun 2014 18:23:25 +0200 (CEST)
From: cnestel@free.fr
To: cnestel@free.fr
Cc: Vincent-Xavier JUMEL <vxjumel@april.org>,
 educ@april.org
Message-ID: <385174456.55043876.1403108605655.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <200713648.55018210.1403107898486.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
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Subject: =?UTF-8?B?UmXCoDogUmXCoDogUmXCoDogW0VEVUNd?= =?UTF-8?Q?Propositio?=
 =?UTF-8?Q?n_de_loi_visant_=C3=A0_rendre_obligatoire_l=E2=80=99enseignemen?=
 =?UTF-8?Q?t_du_codage_informatique_=C3=A0_l=E2=80=99=C3=A9cole?=
Errors-to: educ-owner@april.org
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Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed;
  boundary="----------=_1403108618-19711-5148"
Status: R

This is a multi-part message in MIME format...

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Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Suite de mon message parti =C3=A0 cause d'une fausse manip

> Gardons donc les termes code/codage/encodage dans leur acception acad=C3=
=A9mique

et refusons de m=C3=AAler nos voix aux lobbies privateurs qui substituent p=
rogrammation
par codage dont on peut =C3=AAtre s=C3=BBr et certain que la finalit=C3=A9 =
n'est pas
de partage

Pour ce qui concerne les termes outils, technique :

L=C3=A0 encore refusons de parler la langue de l'adversaire.

Le terme outil est une m=C3=A9taphore avec les outils physiques. Ce qui
a permis aux lobbies privateurs de cr=C3=A9er un amalgame entre le hardware
et le software. Idem pour technique. Refusons ce terme lorsqu'il
ne s'agit pas d'objets physiques o=C3=B9 se mettent en jeu les forces
de la nature.

Accepter le caract=C3=A8re technique des logiciels, c'est accepter leur
brevetabilit=C3=A9.

Accepter de raisonner en termes d'outils, c'est accepter de d=C3=A9finir
a priori des usages, puis d'ouvrir une br=C3=A8che aux dispositifs=20
de contr=C3=B4le d'usage.

Les lobbies privateurs proposeront principalement de "l'apprentissage
du code" en ligne, sur un mod=C3=A8le de cloud en mode SaaS.=20

Privil=C3=A9gions les p=C3=A9dagogies de r=C3=A9seaux de pair =C3=A0 pair.=
=20

Enseigner le logiciel libre, c'est enseigner une informatique non
obscurantiste.

Librement,
Charlie

PS : Il importe que le d=C3=A9bat ait lieu sur la liste avant d'=C3=A9crire
un draft synth=C3=A9tisant nos positions.

------------=_1403108618-19711-5148
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