Date: Wed, 18 Jun 2014 23:27:24 +0200
From: jp.archambault@laposte.net
Reply-To: jp.archambault@laposte.net
To: =?UTF-8?Q?Fran=C3=A7ois_Poulain?= <fpoulain@metrodore.fr>
Cc: educ april org <educ@april.org>
Message-ID: <1428766963.11495.1403126844102.JavaMail.www@wwinf8312>
MIME-Version: 1.0
Subject: =?UTF-8?B?UmU6IFJlwqA6IFJlwqA6IFJlwqA6IFtFRFVDXQ==?= =?UTF-8?Q?Pr?=
 =?UTF-8?Q?oposition_de_loi_visant_=C3=A0_rendre_obligatoire_l=E2=80=99ens?=
 =?UTF-8?Q?eignement_du_codage_informatique_=C3=A0_l=E2=80=99=C3=A9cole?=
Errors-to: educ-owner@april.org
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Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Fran=C3=A7ois,

Un certain nombre de faits, de la multiplication des articles et interviews=
 dans les m=C3=A9dias =C3=A0 des initiatives politiques diverses (dont le d=
iscours d'Obama en d=C3=A9cembre aussi) en passant par la "premi=C3=A8re" i=
nstitutionnelle que constituent des passages du rapport du CSP, montrent qu=
e l'id=C3=A9e de la n=C3=A9cessit=C3=A9 soci=C3=A9tale d'un enseignement de=
 l'informatique pour tous avance. C'est ce que j'ai essay=C3=A9 de dire dan=
s l'=C3=A9ditorial d'Epinet de juin.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1406a.htm

Comme dans tout processus de ce type, le cheminement est lent mais il conna=
=C3=AEt des acc=C3=A9l=C3=A9rations. Les nouveaux venus (et les anciens) s'=
expriment =C3=A0 leur fa=C3=A7on et le font avec leurs mots. On peut et doi=
t en parler. Mais la diversit=C3=A9, preuve de la force du mouvement et de =
sa richesse, ne doit pas masquer l'essentiel : que de chemin parcouru depui=
s qu'en 2007, avec Fr=C3=A9d=C3=A9ric Couchet et Jacques Baud=C3=A9 nous av=
ions rencontr=C3=A9 Fran=C3=A7ois Mazon, alors Pdg de Cap Gemini (merci Fre=
d !)

Jean-Pierre


> Message du 18/06/14 20:02
> De : "Fran=C3=A7ois Poulain"=20
> A : educ@april.org
> Copie =C3=A0 :=20
> Objet : Re: Re=C2=A0: Re=C2=A0: Re=C2=A0: [EDUC]Proposition de loi visant=
 =C3=A0 rendre obligatoire l=E2=80=99enseignement du codage informatique =
=C3=A0 l=E2=80=99=C3=A9cole
>

> Le Wed, 18 Jun 2014 19:44:24 +0200,
> Vincent-Xavier Jumel  a =C3=A9crit :
>=20
> > Je partage ce point de vue : coder, codage, encoder renvoient =C3=A0 des
> > notions de repr=C3=A9sentation du monde. Je d=C3=A9cide de coder les ho=
mmes
> > avec un 1 au d=C3=A9but du num=C3=A9ro de s=C3=A9curit=C3=A9 sociale et=
 kes femmes avec
> > un 2.
>=20
> Et je d=C3=A9cide de coder le nombre "onze" avec le symbole 11. Mais j'au=
rais
> pu le coder avec onze batons, ou bien des pois.
>=20
> =C3=80 tous les niveaux (pas seulement sur le choix du terme "codage"), il
> est clair que ce projet de loi est une idiotie : c'est d=C3=A9pos=C3=A9 p=
ar un
> groupe minoritaire de l'assembl=C3=A9e (alors que tout le monde sait que =
ce
> n'est pas l'assembl=C3=A9e qui d=C3=A9cide et vote les lois), c'est r=C3=
=A9dig=C3=A9 =C3=A0 la
> va que je te pousse, et =C3=A7a ressemble plus =C3=A0 un caprice qu'=C3=
=A0 une
> politique publique (comment on trouve les enseignants, sur quels
> cr=C3=A9neaux horaires on part, pourquoi le choix du primaire et pas du
> coll=C3=A8ge, d'o=C3=B9 =C3=A7a sort la n=C3=A9cessit=C3=A9 de taxer, etc=
.).
>=20
> Tout au plus c'est de l'agitation m=C3=A9diatique, et les d=C3=A9put=C3=
=A9s
> d=C3=A9positaires gagnent +1 sur la liste des propositions de lois qu'ils
> ont d=C3=A9pos=C3=A9. Mais =C3=A7a ne vaut pas le coup d'en faire la publ=
icit=C3=A9 autre
> que mauvaise, et en l'occurrence, je ne comprends pas ce que fait l'EPI.
>=20
> Fran=C3=A7ois
>=20
> --=20
> Fran=C3=A7ois Poulain=20
> >
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