Date: Sun, 6 Jul 2014 22:00:26 +0200 (CEST)
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To: educ@april.org
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MIME-Version: 1.0
Subject: [EDUC] =?UTF-8?Q?Quelle_devrait-=C3=AAtre_la_position_de_l=27Apri?=
 =?UTF-8?Q?l_=3F?=
Errors-to: educ-owner@april.org
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Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
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Marie-Odile a r=C3=A9cemment publi=C3=A9 cette niouze des plus importantes,
dans l'indiff=C3=A9rence g=C3=A9n=C3=A9rale.

Un rapport confidentiel plaide pour renforcer l=E2=80=99informatique =C3=A0=
 l=E2=80=99=C3=A9cole

L'informatique, bient=C3=B4t une discipline =C3=A0 part enti=C3=A8re au col=
l=C3=A8ge ?=20

Le ministre s=E2=80=99est ainsi vu conseiller deux types d=E2=80=99actions =
=C3=A0 mener pour atteindre=20
cet objectif. Premi=C3=A8rement, il faudrait revaloriser la place de l=E2=
=80=99informatique=20
au coll=C3=A8ge. Trois options sont ainsi sur la table :

*Faire de l=E2=80=99informatique une discipline =C3=A0 part enti=C3=A8re, =
=C2=AB et non plus seulement=20
un enseignement =C2=BB.

*Int=C3=A9grer l=E2=80=99enseignement de l'informatique =C3=A0 une ou plusi=
eurs disciplines existantes=20
(en l=E2=80=99occurrence math=C3=A9matiques, technologies, SVT ou physique-=
chimie).

* =C3=89riger l=E2=80=99informatique en discipline =C3=A0 part enti=C3=A8re=
, mais sous forme de cours=20
optionnel. Il serait ici question d=E2=80=99en faire un =C2=AB enseignement=
 compl=C3=A9mentaire =C2=BB,=20
=C3=A0 l'image du latin par exemple.

Il est =C3=A0 noter que le rapport ne prend position pour aucune solution e=
n particulier,=20
et se contente de les pr=C3=A9senter comme =C3=A9tant des pistes =C2=AB sus=
ceptibles=20
d=E2=80=99=C3=AAtre explor=C3=A9es =C2=BB.
http://www.nextinpact.com/news/88541-un-rapport-confidentiel-plaide-pour-re=
nforcer-l-informatique-a-l-ecole.htm


Rappel des positions de l'April lors de la derni=C3=A8re =C3=A9lection pr=
=C3=A9sidentielle
(Cf. Cahier Education : Candidats.fr) :

Niveau Coll=C3=A8ge

Question 6.c :=20

Au coll=C3=A8ge, =C3=AAtes-vous favorable =C3=A0 un enseignement de l'infor=
matique=20
pour tous, par exemple selon une modalit=C3=A9 o=C3=B9 l'informatique repr=
=C3=A9senterait de l'ordre
 de 40 % des contenus de la discipline Technologie (une formation compl=C3=
=A9mentaire en=20
informatique devant =C3=AAtre donn=C3=A9e aux enseignants de cette discipli=
ne). =C3=8Ates-vous favorable=20
=C3=A0 la cr=C3=A9ation d'une option informatique en Quatri=C3=A8me ou en T=
roisi=C3=A8me ? Si oui, quelle=20
forme prendrait-elle ?=20
http://www.candidats.fr/category/Cahiers-2012/%C3%89ducation

Librement,
Charlie


PS : Marie-Odile la vigie du moment a aussi post=C3=A9 sur la liste Pagestec
l'existence d'un rapport confidentiel de 382 pages publi=C3=A9 par Mediapar=
t :

Education: un rapport interne dresse un sombre autoportrait

Mediapart publie l'int=C3=A9gralit=C3=A9 du dossier confidentiel remis au n=
ouveau ministre=20
de l'=C3=A9ducation nationale. C'est un bilan sans fard des r=C3=A9formes e=
ngag=C3=A9es:=20
le coll=C3=A8ge est en pleine crise, la cr=C3=A9ation de 60=C2=A0000 postes=
 n'est pas acquise,=20
les =C3=A9quations budg=C3=A9taires sont intenables. Ce document pr=C3=A9fi=
gure ce qui devrait=20
se passer sur le front de l'=C3=A9ducation ces trois prochaines ann=C3=A9es=
.=20
http://www.mediapart.fr/journal/france/040714/education-un-rapport-interne-=
dresse-un-sombre-autoportrait

Accessible dans l'int=C3=A9gralit=C3=A9 ici (sans abonnement =C3=A0 Mediapa=
rt
http://tendanceclaire.npa.free.fr/breve.php?id=3D8877
http://ekladata.com/QnJpw-Nftg3_SIEjrjsaoGK18do/article_429273.pdf


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