Subject: Re: [EDUC] Re : Hamon et draft
From: Marie-Odile Morandi <[email-masked]>
To: Jeanne Tadeusz <[email-masked]>, [email-masked], [email-masked]
Date: Thu, 24 Jul 2014 16:42:31 +0200
List-Id: <educ.april.org>

Bonjour,

Total, si on recentre :

contents de la proposition du ministre pour l’école
élémentaire............. mais alors aussi pour le collège

on réclame que cette initiation se fasse dans les temps scolaires et non
pas péri, par les enseignants, pour que ce ne soit plus à la marge pour
quelques-uns mais destiné à tous

que ce soit fait avec du Libre, matériels et logiciels

qu'une formation soit prévue pour les enseignants

Et si je peux me permettre, en période transitoire au collège, avant
Capes et agreg, cet enseignement pourrait être fait par des profs de techno

Amicalement

Marie-Odile Morandi
Adhérente April
http://www.april.org/

Le 24/07/2014 16:35, Jeanne Tadeusz a écrit :
> Le mercredi 23 juillet 2014 16:27:18, [email-masked] a écrit :
>> ----- Marie-Odile Morandi <[email-masked]> a écrit :
>>> Bonjour,
>>>
>>> A relire http://lite4.framapad.org/p/lettre_education_numerique
>>>  à partir de la ligne 120
>>>
>>> Tout remis sur du blanc et refais les phrases
>>>
>> Bravo et merci pour toutes les améliorations que tu as apportées.
>>
>> Maintenant on fait quoi ?
>> Vu que ce n'était pas à l'origine une initiative april, comme ce fut
>> le cas pour http://www.april.org/lecole-selon-microsoft-comment-jai-appris-ne-plus-men-faire-et-aimer-leducation-privatrice-et-fermee
>> ou les autres associations ont apportées leur grain de sel et cosignées...
>> et qu'on se retrouve qu'avec des contributeurs de l'April ?
>>
>> On envoie au CA ?
>> On attend que Fred revienne de vacances ?
>>
> Bonjour,
>
> des contributeurs non-April sont également présents sur le pad. Autant leur laisser un peu de temps pour réagir et voir si on arrive à un consensus. 
>
> Librement,
>
> Jeanne
>
>
> --
> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ

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