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Date: Mon, 06 Oct 2014 15:24:40 +0200
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To: Michel.Briand@telecom-bretagne.eu, educ@april.org
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In-Reply-To: <54329525.1020604@telecom-bretagne.eu>
Subject: Re: [EDUC] =?WINDOWS-1252?Q?Nouvelle_fili=E8re_sciences_humaines_?=
 =?WINDOWS-1252?Q?et_num=E9rique=3F?=
Reply-To: =?windows-1252?Q?V=E9ronique_Bonnet?= <veronique.bonnet@mailoo.org>
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Merci beaucoup à Marc et Jonathan pour ces liens vers une actualité qui
m'avait échappé.
Le document posté par Michel, du CN Num, est très précieux et je me
réjouis de pouvoir le lire dans son détail.
Librement.
Véronique.

Le 06/10/2014 15:12, Briand Michel a écrit :
> Bonjour
>
> La création d'un bac humanités numérique est un des 8 axes de proposition du 
> rapprt du CN Num
>
> les recommandations correspondantes
> http://www.a-brest.net/article16577.html
>
>
>       3 - Oser le bac Humanités Numériques
>
> - *Recommandation 14 : Expérimenter rapidement le Bac HN, puis décider de son 
> extension sur la base d’une évaluation publique et transparente*
>
>   * Commencer rapidement par la seule classe Terminale en délivrant un « double
>     bac » (L ou ES + HN, selon l’origine des élèves en 1ère), puis étendre à la
>     Première.
>   * Pour faciliter ce « double Bac » tout en reconnaissant le caractère
>     différent de la pédagogie du Bac HN, augmenter le poids des « projets » dans
>     la note du Bac (en prolongeant l’exemple positif du TPE en 1ère).
>   * Négocier d’avance des accords avec certaines Prépas, Ecoles et Universités
>     pour être certains que le Bac HN y sera considéré comme une filière d’entrée
>     légitime.
>   * Evaluer les résultats en temps réel et les rendre publics afin d’assurer des
>     boucles de rétroactions.
>   * Donner dans cette évaluation, la parole aux élèves et aux établissement
>     d’enseignement supérieur.
>
> - *Recommandation 15 : Encourager l’expérimentation du Bac HN à distance*
>
>   * Avec le concours du Cned ainsi, pourquoi pas, que d’entreprises spécialisées
>     dans l’enseignement à distance et collaboratif.
>   * Offrir à terme à tous les élèves la possibilité de s’inscrire, à distance,
>     au bac HN en plus de la filière de leur choix et de bénéficier ainsi d’un
>     double bac.
>   * Délivrer un diplôme à caractère national reconnu par tous.
>
> - *Recommandation 16 : S’appuyer sur des pôles de compétitivité et des associations*
>
>   * Favoriser le regroupement en réseau des lycées qui expérimentent le bac HN
>   * Développer des partenariats en s’appuyant sur un pôle de compétitivité et
>     des associations (éducation à l’informatique, à la robotique, au game
>     design...) pour trouver des enseignants professionnels, être en cohérence
>     avec des filières de formation et d’emploi, faciliter des équipements et des
>     accès à des logiciels, enrichir la formation de découvertes de métiers et
>     d’entreprises.
>
> Cordialement
>
>
> Véronique Bonnet a écrit :
> > Bonjour,
> > un collègue m'a dit que les informations de ce matin avaient mentionné
> > un projet de nouvelle filière (au baccalauréat?) qui aurait deux
> > dominantes : sciences humaines et numérique. L'un de vous aurait-il des
> > précisions?
> > Merci.
> > Véronique.
> >
> >
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