Return-Path: X-Original-To: jtadeusz@april.org Delivered-To: jtadeusz@april.org Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 41AEE378050; Mon, 6 Oct 2014 23:20:14 +0200 (CEST) Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id 2kUyMQEjiLSq; Mon, 6 Oct 2014 23:20:10 +0200 (CEST) Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102) id 0961537806F; Mon, 6 Oct 2014 23:20:05 +0200 (CEST) Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 51A3D37801F for ; Mon, 6 Oct 2014 23:19:59 +0200 (CEST) Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id A3T9pU-IoVS5 for ; Mon, 6 Oct 2014 23:19:55 +0200 (CEST) Received: from mano-163-55-shared.jabatus.fr (mano-163-55-shared.jabatus.fr [109.234.163.55]) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id EC0AD378027 for ; Mon, 6 Oct 2014 23:19:54 +0200 (CEST) X-MailPropre-MailScanner-From: vedelta2000@amemath.fr X-MailPropre-MailScanner-SpamCheck: not spam, SpamAssassin (not cached, score=0.001, required 5, autolearn=not spam, HTML_MESSAGE 0.00) X-MailPropre-MailScanner: Not scanned: please contact your Internet E-Mail Service Provider for details X-MailPropre-MailScanner-ID: 2F1BC107E810F.AE37D X-MailPropre-MailScanner-Information: Message sortant - Serveurs o2switch MIME-Version: 1.0 Date: Mon, 06 Oct 2014 23:19:51 +0200 From: Thierry Vedel To: educ@april.org In-Reply-To: <5432F5BA.1090001@remiboulle.fr> References: <5431945C.6040207@remiboulle.fr> <20141006040212.2e182376@azuki.jisui> <54325B00.1080600@laposte.net> <5432A57B.5030201@remiboulle.fr> <1936117572.544934.1412610020113.JavaMail.www@wwinf8228> <5432F5BA.1090001@remiboulle.fr> Message-ID: <0f9e032c34a39c35880b81ec0e2aef5d@amemath.fr> X-Sender: vedelta2000@amemath.fr User-Agent: Roundcube Webmail/0.9.5 Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?Caf=C3=A9_p=C3=A9dagogique_et_microsoft_=3A_?= =?UTF-8?Q?nouvel_=C3=A9pilogue?= Reply-To: Thierry Vedel X-Loop: educ@april.org X-Sequence: 6301 Errors-to: educ-owner@april.org Precedence: list Precedence: bulk Sender: educ-request@april.org X-no-archive: yes List-Id: List-Help: List-Subscribe: List-Unsubscribe: List-Post: List-Owner: List-Archive: Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1412630400-12145-124" This is a multi-part message in MIME format... ------------=_1412630400-12145-124 Content-Type: multipart/alternative; boundary="=_ba75cf1adb3175cba52dcff537c14cd4" --=_ba75cf1adb3175cba52dcff537c14cd4 Content-Transfer-Encoding: 8bit Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Bonsoir, Des commentaires, dont le mien (j'ai écrit Libres et non Libre), sont apparus sur le site. Librement Thierry Vedel Le 06-10-2014 22:04, Rémi Boulle a écrit : > Le 06/10/2014 17:40, jp.archambault@laposte.neta écrit : > >> Rémi, Il y a dans le Framablog toute une série d'articles d'Alexis sur les relations entre le Café pédagogique et Microsoft via notamment les enseignants dits innovants. Une journaliste y a fait référence récemment dans l'émission "Investigation" de Canal+. > > Oui la référence à quelques articles de Frama, un CP de l'April et > justement ce reportage font partie de mon commentaire qui a été supprimé. > > Merci, > ++ > Rémmi. > Jean-Pierre Message du 06/10/14 16:22 De : "Rémi Boulle" A : educ@april.org Copie à : Objet : Re: [EDUC] Café pédagogique et microsoft : nouvel épilogue Le 06/10/2014 11:04, ROYER Jean-Yves a écrit : Avoir des relations apaisées aiderait probablement à se comprendre et à faire progresser notre cause commune au service de la jeunesse. Le soucis ici n'est pas qu'une société finance le Café (CP dans le suite). Mozilla est financée en partie par Google, l'April reçoit des cotisations de personnes morales (mais plafonnées)... Le principal problème est que le CP a une certaine audience dans le milieu de l'éducation en se disant "média d'information". Certains collègues/décideurs de l'EN ne font leur veille que sur ce canal (si si !)... et on peut sérieusement douter de l'indépendance du CP dans ses articles (ou non-articles) dans le domaine des "TICE". D'où ce questionnement récurrent autour de son mode de fonctionnement.... Questionnement que n'importe quel citoyen se doit de mener sur n'importe quel média d'ailleurs. Pour les autres "médias" les réponses sont souvent connues. On demande simplement d'avoir des informations sur celui-ci vu l'audience qu'il peut avoir :-) Pas de réponse ne fait qu'entretenir le feu. ++ Rémi.[ (pas de nom de fichier) (0.1 Ko) ] --=_ba75cf1adb3175cba52dcff537c14cd4 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Bonsoir,

Des commentaires, dont le mien (j'ai écrit Libres et non Libre), = sont apparus sur le site.

Librement

Thierry Vedel

 

 

 

Le 06-10-2014 22:04, Rémi Boulle a écrit :

Le 06/10/2014 17:40, jp.=
archambault@laposte.neta écrit :
Rémi, Il y a dans le Framablog toute une s= érie d'articles d'Alexis sur les relations entre le Café p&ea= cute;dagogique et Microsoft via notamment les enseignants dits innovants. U= ne journaliste y a fait référence récemment dans l'&ea= cute;mission "Investigation" de Canal+.
Oui la référence à quelques articles de Frama, un=
 CP de l'April et
justement ce reportage font partie de mon commentaire qui a ét&eacut=
e; supprimé.

Merci,
++
Rémmi.
Jean-Pierre
Message du 06/10/14 16:22 De : "Rémi Boull= e" A : educ@april.org Copie à = : Objet : Re: [EDUC] Café pédagogique et microsoft : nouvel &= eacute;pilogue
Le 06/10/2014 11:04, ROYER Jean-Yves a écr= it :
Avoir des relations apaisées aiderait prob= ablement à se comprendre et à faire progresser notre cause co= mmune au service de la jeunesse.
Le soucis ici n'est pas qu'une société finance le Café= (CP dans le suite). Mozilla est financée en partie par Google, l'Ap= ril reçoit des cotisations de personnes morales (mais plafonné= ;es)... Le principal problème est que le CP a une certaine audience = dans le milieu de l'éducation en se disant "média d'informati= on". Certains collègues/décideurs de l'EN ne font leur veille= que sur ce canal (si si !)... et on peut sérieusement douter de l'i= ndépendance du CP dans ses articles (ou non-articles) dans le domain= e des "TICE". D'où ce questionnement récurrent autour de son = mode de fonctionnement.... Questionnement que n'importe quel citoyen se doi= t de mener sur n'importe quel média d'ailleurs. Pour les autres "m&e= acute;dias" les réponses sont souvent connues. On demande simplement= d'avoir des informations sur celui-ci vu l'audience qu'il peut avoir :-) P= as de réponse ne fait qu'entretenir le feu. ++ Rémi.[ (pas de= nom de fichier) (0.1 Ko) ]
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