Date: Tue, 7 Oct 2014 10:15:17 +0200 (CEST)
From: cnestel@free.fr
To: =?utf-8?B?UsOpbWk=?= Boulle <mail@remiboulle.fr>
Cc: educ@april.org
Message-ID: <1017775672.126662040.1412669717137.JavaMail.root@zimbra18-e3.priv.proxad.net>
In-Reply-To: <543395BC.8030902@remiboulle.fr>
MIME-Version: 1.0
Subject: [EDUC] =?UTF-8?Q?Re=C2=A0=3A_Re=3A_Caf=C3=A9_p=C3=A9dagogique_et_?=
 =?UTF-8?Q?microsoft_=3A_nouvel_=C3=A9pilogue?=
Reply-To: cnestel@free.fr
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
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------------=_1412669746-12264-11
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable


----- R=C3=A9mi Boulle <mail@remiboulle.fr> a =C3=A9crit=C2=A0:
> Le 07/10/2014 07:37, Denis Gaum=C3=A9 a =C3=A9crit :
> > c'est moi qui doit changer de lunettes ou quoi ?
>=20
> Il est vrai que =C3=A7a devient difficilement compr=C3=A9hensible. Finale=
ment
> maintenant que tout le monde est "en forme", on pourrait peut-=C3=AAtre
> r=C3=A9diger simplement un texte demandant des explications sur le
> financement du Caf=C3=A9.
>=20
> C'est simplement, pour moi, une interrogation d'un point de vue
> strictement citoyen (bon OK le fait que ce soit Microsoft et pas les
> menuiseries Michu aigusent ma curiosit=C3=A9 d'autant plus)
>=20
> Qu'en pensez-vous ?
> ++
> R=C3=A9mi.

Pour moi la question est mal pos=C3=A9e. Le probl=C3=A8me n'est tant qui fi=
nance
que l'ad=C3=A9quation entre ligne =C3=A9ditoriale et partenaires, dont la
soci=C3=A9t=C3=A9 Microsoft France.

Or l'information que v=C3=A9hicule le caf=C3=A9 p=C3=A9dagogique n'est pas =
neutre.

Se limiter au simple aspect "financement" ou apport en industrie de
la soci=C3=A9t=C3=A9 Microsoft  sans le mettre en corr=C3=A9lation avec la =
ligne
=C3=A9ditoriale du Caf=C3=A9 p=C3=A9dagogique n'a pour moi strictement aucun
int=C3=A9r=C3=AAt.

Et ce d'autant plus que le groupe educ de l'April semble avoir
une ligne =C3=A0 g=C3=A9om=C3=A9trie variable qui interdit d'analyser avec
pertinence la ligne =C3=A9ditoriale du Caf=C3=A9 p=C3=A9dagogique.

Dernier exemple en date, le papier de Fran=C3=A7ois Jarraud sur=20
le dernier rapport du CNN :
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/10/06102014Article63548=
1769060935137.aspx

Ce texte est en totale coh=C3=A9rence avec l'id=C3=A9ologie des TICE,
de l'outil informatique et des zuzages (positions qui sont
=C3=A9galement celles de l'UNSA et du SGEN CFDT sur le socle
dit commun qui ont amen=C3=A9 la d=C3=A9mission d'Alain Boissinot du Consei=
l national=20
des programmes).

A noter que le dossier de presse du CNN - Jules Ferry 3.0 -
commence par cette phrase (admirable) :

"L=E2=80=99Ecole de la R=C3=A9publique a la mission de permettre =C3=A0 tou=
s les =C3=A9l=C3=A8ves=20
d'acqu=C3=A9rir les savoirs fondamentaux. Elle le fait dans un univers de=20
connaissances en transformation rapide, alors que la soci=C3=A9t=C3=A9 elle=
-m=C3=AAme est=20
en mutation sous l=E2=80=99effet des technologies de r=C3=A9seau. "
http://www.cnnumerique.fr/wp-content/uploads/2014/10/CNNum_Dossier-de-press=
e_Education.pdf

On ne trouvera - bien s=C3=BBr - aucune r=C3=A9f=C3=A9rence aux notions de =
"savoirs
fondamentaux", "Ecole de la R=C3=A9publique", "univers de connaissances
en transformation rapide", etc dans le projet de socle que
soutient en partie le Caf=C3=A9 p=C3=A9dagogique (et critique les parties
que je trouve positives).

Aussi d=C3=A9fendre les logiciels libres dans l'=C3=A9ducation implique
un projet =C3=A9ducatif incompatible avec une informatique limit=C3=A9e
aux seuls usages des outils (m=C3=AAme si cet aspect ne doit pas
=C3=AAtre occult=C3=A9).

Librement,
Charlie


------------=_1412669746-12264-11
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Content-Disposition: inline
Content-Transfer-Encoding: 8bit

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