Message-ID: <5438EDE5.1060508@voyager.archi.it>
Date: Sat, 11 Oct 2014 10:44:21 +0200
From: Marie-Odile Morandi <mbottoli@voyager.archi.it>
User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64; rv:31.0) Gecko/20100101 Thunderbird/31.0
MIME-Version: 1.0
To: jp.archambault@laposte.net, 
 Nicolas MICHEL <nicolas.michel@crdp-aix-marseille.fr>,
 educ@april.org
References: <630099247.1699915.1413008397655.JavaMail.www@wwinf8306>
In-Reply-To: <630099247.1699915.1413008397655.JavaMail.www@wwinf8306>
Subject: Re: [EDUC] Educatice OWF 2014
Reply-To: Marie-Odile Morandi <mbottoli@voyager.archi.it>
Errors-to: educ-owner@april.org
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Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
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------------=_1413017084-4378-10
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--------------080105020405000309020304
Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Bonjour,

Pour se pr=C3=A9parer
:<http://wiki.april.org/w/OWF_entreprise_numerique_education_formation_LL>

L'entreprise num=C3=A9rique : le r=C3=B4le de l'=C3=A9ducation et de la for=
mation au
logiciel libre
<http://wiki.april.org/w/OWF_entreprise_numerique_education_formation_LL>


  Des manuels scolaires libres conf RMLL 2013
  <http://wiki.april.org/w/Des_manuels_scolaires_libres_conf_RMLL_2013>

La formation au num=C3=A9rique : une solution =C3=A0 la crise et au ch=C3=
=B4mage de
masse ?
<http://wiki.april.org/w/Formation_au_num%C3%A9rique_solution_%C3%A0_crise_=
et_ch%C3%B4mage>
<http://www.april.org/interview-de-jean-pierre-archambault-president-de-l-e=
pi-association-enseignement-public-et-informati>

Interview de JP Archambault
<http://www.april.org/interview-de-jean-pierre-archambault-president-de-l-e=
pi-association-enseignement-public-et-informati>

Et encore d'autres :
http://wiki.april.org/w/Anciennes_transcriptions_publi%C3%A9es

/Amicalement
Marie-Odile Morandi
Adh=C3=A9rente April <http://www.april.org/>
/
Le 11/10/2014 08:19, jp.archambault@laposte.net a =C3=A9crit :
> Bonjour,
>
> Pour information, lors du prochain OWF, dans la session "Education & Voca=
tional training", il y a deux pr=C3=A9sentations, le 31 octobre 2014, de 16=
:10 =C3=A0 17:30, "Les enjeux de l'enseignement de l'informatique" et "L'in=
formatique et l'informatique libre dans l'enseignement sup=C3=A9rieur"=20
> http://www.openworldforum.paris/fr/tracks/222#talk_263
>
> Voir ci-apr=C3=A8s, le programme (complet).
>
> Jean-Pierre Archambault
>
> "Les enjeux de l'enseignement de l'informatique".
>
> Donner =C3=A0 tous les =C3=A9l=C3=A8ves une culture g=C3=A9n=C3=A9rale in=
formatique, scientifique et technique, est un enjeu majeur au 21=C3=A8 si=
=C3=A8cle. Un enseignement optionnel =C2=AB Informatique et sciences du num=
=C3=A9rique =C2=BB a =C3=A9t=C3=A9 cr=C3=A9=C3=A9 en Terminale S =C3=A0 la =
rentr=C3=A9e 2012. C'est un premier pas qui en appelle d'autres, beaucoup d=
'autres, =C3=A0 l'=C3=A9cole primaire, au coll=C3=A8ge et au lyc=C3=A9e. Le=
 libre doit prendre toute sa place dans l'enseignement de l'informatique.
>
> animateur :
> Jean-Pierre Archambault, pr=C3=A9sident de l'EPI (Enseignement Public et =
Informatique)
>
> intervenants :
> Fran=C3=A7ois Elie, pr=C3=A9sident de l'Adullact (Association des D=C3=A9=
veloppeurs et des Utilisateurs de Logiciels Libres pour les Administrations=
 et les Collectivit=C3=A9s Territoriales)
> Bastien Guerry, charg=C3=A9 de cours =C3=A0 l'Institut Sup=C3=A9rieur d'E=
lectronique de Paris (ISEP), co-fondateur de jecode.org
> Alexis Kauffmann, fondateur de Framasoft
>
>
> "L'informatique et l'informatique libre dans l'enseignement sup=C3=A9rieu=
r"
>
> Les offres de formation initiale et continue (universit=C3=A9, =C3=A9cole=
 d'ing=C3=A9nieurs...). Les contenus disciplinaires g=C3=A9n=C3=A9raux ; ce=
ux sp=C3=A9cifiques du libre en tant que science. Les attentes des entrepri=
ses.
>
> animateur :
> Jean-Pierre Archambault, pr=C3=A9sident de l'EPI
>
> intervenants :
> Roberto Di Cosmo, directeur de l'IRILL (Initiative pour la Recherche et l=
'Innovation sur le Logiciel Libre)
> Philippe Marquet, professeur =C3=A0 l'universit=C3=A9 Lille 1, vice-pr=C3=
=A9sident de la SIF (Soci=C3=A9t=C3=A9 Informatique de France)
> Philippe Montarges, pr=C3=A9sident d'Alterway, vice-pr=C3=A9sident du CNL=
L ((Conseil National du Logiciel Libre)
>
>
>
>
>> Message du 10/10/14 23:58
>> De : "Nicolas Michel"=20
>> A : educ@april.org
>> Copie =C3=A0 :=20
>> Objet : Re: [EDUC] Educatice
>>
>> Ce salon est en effet organis=C3=A9 par une soci=C3=A9t=C3=A9 d=E2=80=99=
=C3=A9v=C3=A9nements, Tarsus.=20
>> Celle la m=C3=AAme qui organise Solutions Linux heu, Solutions Libres&Op=
enSource en mai, depuis des ann=C3=A9es (ils progressent)=20
>>
>> Et pour monter ce genre d=E2=80=99=C3=A9v=C3=A9nement, il faut vendre de=
s espaces, int=C3=A9resser le public avec des d=C3=A9bats et expos=C3=A9s i=
nt=C3=A9ressants.=20
>> Vendre des espaces, =C3=A7a veut aussi dire avoir des partenaires, des e=
ntreprises qui payent beaucoup pour avoir une visibilit=C3=A9 max.=20
>> L'=C3=A9quation commerciale est la suivante (en gros) :=20
>> si public nombreux et int=C3=A9ressant (pour les exposants) alors exposa=
nts contents, reviennent et paient cher les stands donc benef, donc de quoi=
 investir en pub pour le salon donc visiteurs nombreux...=20
>>
>> Monter un concours, organiser une remise de prix.. sont des =C3=A9v=C3=
=A9nements dans l=E2=80=99=C3=A9v=C3=A9nement qui le rendent vivant donc at=
tirant.=20
>> L'objectif de l'organisateur, c'est de monter un salon qui tourne, avec =
un minimum de b=C3=A9n=C3=A9fice, c'est normal.=20
>>
>> Donc si on veut =C3=AAtre vu par les milliers de visiteurs, il y a 3 vec=
teurs:=20
>> - r=C3=A9pondre aux besoins de l'organisateur : Amener du fric ou amener=
 de l'activit=C3=A9 qui passionne les foules ou "faire le buzz" pour amener=
 du monde =C3=A0 visiter, ou une combinaison des trois.=20
>> - taper la piti=C3=A9 =C3=A0 un partenaire qui a besoin de nous =C3=A0 s=
es c=C3=B4t=C3=A9s et qui accepte de payer pour nous=20
>> - faire du off, cela va bien pour revendiquer, mais pas pour faire croir=
e aux collectivit=C3=A9s que nous sommes s=C3=A9rieux.=20
>>
>> Perso, je pr=C3=A9f=C3=A8re la 1ere solution.=20
>> Jean Pierre Archambault s'est d=C3=A9brouill=C3=A9 pour faire un Village=
 du Libre sur ce salon pendant des ann=C3=A9es, avec de nombreuses associat=
ions, des interventions, .. c'=C3=A9tait tr=C3=A8s positif, mais quand il a=
 voulu prendre du recul il y a qq ann=C3=A9es, il n'y a pas eu grand monde =
pour s'investir autant.=20
>> Les temps ont peut-=C3=AAtre chang=C3=A9 et une nouvelle =C3=A9quipe pou=
rrait s'emparer de ce super moyen de se faire conna=C3=AEtre aupr=C3=A8s de=
s visiteurs, des collectivit=C3=A9s et des institutions, surtout avec nos c=
apacit=C3=A9s de r=C3=A9seau...=20
>>
>> Avis =C3=A0 participation, RV sur le salon pour rencontrer Tarsus, leur =
proposer des solutions qui peuvent les int=C3=A9resser (ils ne sont pas du =
tout ferm=C3=A9s), un dossier quoi, et proposer un partenariat pour l'ann=
=C3=A9e prochaine..=20
>>
>> Ce que nous pouvons faire :=20
>> Organiser nos propres concours autour de Scratch, de Open hardware (make=
y makey, arduino),=20
>> educamp : s'adresser en tant que profs aux entreprises qui le veulent po=
ur leur demander des adaptations, des modif, des besoins..=20
>> Proposer des interventions autour de nos activit=C3=A9s libres en classe=
 (retours d'exp=C3=A9rience, cr=C3=A9ations, ...), ce que nous pensons de l=
'apprentissage de la programmation=20
>> des choses qui valoriseront le libre associatif et donneront envie aux v=
isiteurs de revenir vers Solutions L&OS=20
>>
>> Des volontaires ?=20
>>
>> Nicolas=20
>>
>>
>>
>> ----- Mail original -----
>>
>> De: "R=C3=A9mi Boulle"=20=20
>> =C3=80: educ@april.org=20
>> Envoy=C3=A9: Vendredi 10 Octobre 2014 22:21:01=20
>> Objet: Re: [EDUC] Educatice=20
>>
>> Le 10/10/2014 22:03, William Gambazza a =C3=A9crit :=20
>>> et pourtant des associations sont convi=C3=A9es et membres du jury mais=
 pas=20
>>> UNE issue du Libre ......=20
>> Je pense qu'il faut =C3=AAtre partenaire de l=E2=80=99=C3=A9v=C3=A9nemen=
t ou au moins y avoir=20
>> un stand. Ce salon n'est pas organis=C3=A9 par le MEN...=20
>> ++=20
>> R=C3=A9mi.=20
>>
>> --=20
>> Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos information=
s personnelles :=20
>> http://listes.april.org/wws/info/educ=20
>>
>> [ (pas de nom de fichier) (0.1 Ko) ]
>>
>>
>> --
>> Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos information=
s personnelles :
>> http://listes.april.org/wws/info/educ


--------------080105020405000309020304
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Content-Transfer-Encoding: 8bit

<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <div class="moz-cite-prefix">Bonjour,<br>
      <br>
      Pour se préparer :<a
href="http://wiki.april.org/w/OWF_entreprise_numerique_education_formation_LL">
      </a><br>
      <br>
      <a
href="http://wiki.april.org/w/OWF_entreprise_numerique_education_formation_LL">L'entreprise
        numérique : le rôle de l'éducation et de la formation au
        logiciel libre </a><br>
      <h1 id="firstHeading" class="firstHeading"><small><small><span
              dir="auto"><small><a
href="http://wiki.april.org/w/Des_manuels_scolaires_libres_conf_RMLL_2013">Des
                  manuels scolaires libres conf RMLL 2013</a></small></span></small></small></h1>
      <p><a
href="http://wiki.april.org/w/Formation_au_num%C3%A9rique_solution_%C3%A0_crise_et_ch%C3%B4mage">La
          formation au numérique : une solution à la crise et au chômage
          de masse ? </a><br>
        <a
href="http://www.april.org/interview-de-jean-pierre-archambault-president-de-l-epi-association-enseignement-public-et-informati"></a></p>
      <p><a
href="http://www.april.org/interview-de-jean-pierre-archambault-president-de-l-epi-association-enseignement-public-et-informati">Interview
          de JP Archambault</a><br>
      </p>
      <p>Et encore d'autres : <a
          href="http://wiki.april.org/w/Anciennes_transcriptions_publi%C3%A9es">http://wiki.april.org/w/Anciennes_transcriptions_publi%C3%A9es</a><br>
      </p>
      <div class="moz-signature"><i>Amicalement<br>
          Marie-Odile Morandi<br>
          Adhérente <a href="http://www.april.org/">April</a> <br>
        </i></div>
      Le 11/10/2014 08:19, <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:jp.archambault@laposte.net">jp.archambault@laposte.net</a> a écrit :<br>
    </div>
    <blockquote
      cite="mid:630099247.1699915.1413008397655.JavaMail.www@wwinf8306"
      type="cite">
      <pre wrap="">Bonjour,

Pour information, lors du prochain OWF, dans la session "Education &amp; Vocational training", il y a deux présentations, le 31 octobre 2014, de 16:10 à 17:30, "Les enjeux de l'enseignement de l'informatique" et "L'informatique et l'informatique libre dans l'enseignement supérieur<a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://www.openworldforum.paris/fr/tracks/222#talk_263Voirci-après,leprogramme(complet).Jean-PierreArchambault">" 
http://www.openworldforum.paris/fr/tracks/222#talk_263

Voir ci-après, le programme (complet).

Jean-Pierre Archambault

"</a>Les enjeux de l'enseignement de l'informatique".

Donner à tous les élèves une culture générale informatique, scientifique et technique, est un enjeu majeur au 21è siècle. Un enseignement optionnel « Informatique et sciences du numérique » a été créé en Terminale S à la rentrée 2012. C'est un premier pas qui en appelle d'autres, beaucoup d'autres, à l'école primaire, au collège et au lycée. Le libre doit prendre toute sa place dans l'enseignement de l'informatique.

animateur :
Jean-Pierre Archambault, président de l'EPI (Enseignement Public et Informatique)

intervenants :
François Elie, président de l'Adullact (Association des Développeurs et des Utilisateurs de Logiciels Libres pour les Administrations et les Collectivités Territoriales)
Bastien Guerry, chargé de cours à l'Institut Supérieur d'Electronique de Paris (ISEP), co-fondateur de jecode.org
Alexis Kauffmann, fondateur de Framasoft


"L'informatique et l'informatique libre dans l'enseignement supérieur"

Les offres de formation initiale et continue (université, école d'ingénieurs...). Les contenus disciplinaires généraux ; ceux spécifiques du libre en tant que science. Les attentes des entreprises.

animateur :
Jean-Pierre Archambault, président de l'EPI

intervenants :
Roberto Di Cosmo, directeur de l'IRILL (Initiative pour la Recherche et l'Innovation sur le Logiciel Libre)
Philippe Marquet, professeur à l'université Lille 1, vice-président de la SIF (Société Informatique de France)
Philippe Montarges, président d'Alterway, vice-président du CNLL ((Conseil National du Logiciel Libre)


</pre>
      <blockquote type="cite">
        <pre wrap="">Message du 10/10/14 23:58
De : "Nicolas Michel" 
A : <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:educ@april.org">educ@april.org</a>
Copie à : 
Objet : Re: [EDUC] Educatice

</pre>
      </blockquote>
      <pre wrap="">
</pre>
      <blockquote type="cite">
        <pre wrap="">Ce salon est en effet organisé par une société d’événements, Tarsus. 
Celle la même qui organise Solutions Linux heu, Solutions Libres&amp;OpenSource en mai, depuis des années (ils progressent) 

Et pour monter ce genre d’événement, il faut vendre des espaces, intéresser le public avec des débats et exposés intéressants. 
Vendre des espaces, ça veut aussi dire avoir des partenaires, des entreprises qui payent beaucoup pour avoir une visibilité max. 
L'équation commerciale est la suivante (en gros) : 
si public nombreux et intéressant (pour les exposants) alors exposants contents, reviennent et paient cher les stands donc benef, donc de quoi investir en pub pour le salon donc visiteurs nombreux... 

Monter un concours, organiser une remise de prix.. sont des événements dans l’événement qui le rendent vivant donc attirant. 
L'objectif de l'organisateur, c'est de monter un salon qui tourne, avec un minimum de bénéfice, c'est normal. 

Donc si on veut être vu par les milliers de visiteurs, il y a 3 vecteurs: 
- répondre aux besoins de l'organisateur : Amener du fric ou amener de l'activité qui passionne les foules ou "faire le buzz" pour amener du monde à visiter, ou une combinaison des trois. 
- taper la pitié à un partenaire qui a besoin de nous à ses côtés et qui accepte de payer pour nous 
- faire du off, cela va bien pour revendiquer, mais pas pour faire croire aux collectivités que nous sommes sérieux. 

Perso, je préfère la 1ere solution. 
Jean Pierre Archambault s'est débrouillé pour faire un Village du Libre sur ce salon pendant des années, avec de nombreuses associations, des interventions, .. c'était très positif, mais quand il a voulu prendre du recul il y a qq années, il n'y a pas eu grand monde pour s'investir autant. 
Les temps ont peut-être changé et une nouvelle équipe pourrait s'emparer de ce super moyen de se faire connaître auprès des visiteurs, des collectivités et des institutions, surtout avec nos capacités de réseau... 

Avis à participation, RV sur le salon pour rencontrer Tarsus, leur proposer des solutions qui peuvent les intéresser (ils ne sont pas du tout fermés), un dossier quoi, et proposer un partenariat pour l'année prochaine.. 

Ce que nous pouvons faire : 
Organiser nos propres concours autour de Scratch, de Open hardware (makey makey, arduino), 
educamp : s'adresser en tant que profs aux entreprises qui le veulent pour leur demander des adaptations, des modif, des besoins.. 
Proposer des interventions autour de nos activités libres en classe (retours d'expérience, créations, ...), ce que nous pensons de l'apprentissage de la programmation 
des choses qui valoriseront le libre associatif et donneront envie aux visiteurs de revenir vers Solutions L&amp;OS 

Des volontaires ? 

Nicolas 


----- Mail original -----

De: "Rémi Boulle"  
À: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:educ@april.org">educ@april.org</a> 
Envoyé: Vendredi 10 Octobre 2014 22:21:01 
Objet: Re: [EDUC] Educatice 

Le 10/10/2014 22:03, William Gambazza a écrit : 
</pre>
        <blockquote type="cite">
          <pre wrap="">et pourtant des associations sont conviées et membres du jury mais pas 
UNE issue du Libre ...... 
</pre>
        </blockquote>
        <pre wrap="">
Je pense qu'il faut être partenaire de l’événement ou au moins y avoir 
un stand. Ce salon n'est pas organisé par le MEN... 
++ 
Rémi. 

-- 
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles : 
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://listes.april.org/wws/info/educ">http://listes.april.org/wws/info/educ</a> 

</pre>
        <blockquote type="cite">
          <pre wrap="">
</pre>
        </blockquote>
        <pre wrap="">[ (pas de nom de fichier) (0.1 Ko) ]
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        <br>
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        <br>
        <pre wrap="">--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://listes.april.org/wws/info/educ">http://listes.april.org/wws/info/educ</a>
</pre>
      </blockquote>
    </blockquote>
    <br>
  </body>
</html>

--------------080105020405000309020304--

------------=_1413017084-4378-10
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http://listes.april.org/wws/info/educ

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