Return-Path: X-Original-To: jtadeusz@april.org Delivered-To: jtadeusz@april.org Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id 27C91378058; Sat, 25 Oct 2014 14:27:42 +0200 (CEST) Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id 8WsrV36J9uY2; Sat, 25 Oct 2014 14:27:37 +0200 (CEST) Received: by pavot.april.org (Postfix, from userid 102) id C19ED3780AC; Sat, 25 Oct 2014 14:27:29 +0200 (CEST) Received: from localhost (unknown [192.168.2.16]) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTP id AE8C637800A for ; Sat, 25 Oct 2014 14:27:21 +0200 (CEST) Received: from pavot.april.org ([192.168.2.17]) by localhost (spamvir.april.org [192.168.2.16]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id FBZIeTbJXm3T for ; Sat, 25 Oct 2014 14:27:17 +0200 (CEST) Received: from relay4-d.mail.gandi.net (relay4-d.mail.gandi.net [217.70.183.196]) (using TLSv1 with cipher DHE-RSA-AES256-SHA (256/256 bits)) (No client certificate requested) by pavot.april.org (Postfix) with ESMTPS id 08593BC6A6F for ; Sat, 25 Oct 2014 14:27:16 +0200 (CEST) Received: from mfilter28-d.gandi.net (mfilter28-d.gandi.net [217.70.178.159]) by relay4-d.mail.gandi.net (Postfix) with ESMTP id ACF6A17208C for ; Sat, 25 Oct 2014 14:27:16 +0200 (CEST) X-Virus-Scanned: Debian amavisd-new at mfilter28-d.gandi.net Received: from relay4-d.mail.gandi.net ([217.70.183.196]) by mfilter28-d.gandi.net (mfilter28-d.gandi.net [10.0.15.180]) (amavisd-new, port 10024) with ESMTP id YezyP4UmRP9h for ; Sat, 25 Oct 2014 14:27:15 +0200 (CEST) X-Originating-IP: 82.216.92.77 Received: from [192.168.0.17] (ip-77.net-82-216-92.rev.numericable.fr [82.216.92.77]) (Authenticated sender: mail@remiboulle.fr) by relay4-d.mail.gandi.net (Postfix) with ESMTPSA id 19189172090 for ; Sat, 25 Oct 2014 14:27:14 +0200 (CEST) Message-ID: <544B9722.7070502@remiboulle.fr> Date: Sat, 25 Oct 2014 14:27:14 +0200 From: =?UTF-8?B?UsOpbWkgQm91bGxl?= User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; U; Linux i686; en-US; rv:1.7.6) Gecko/20050331 Thunderbird/1.0.2 Mnenhy/0.7.2.0 MIME-Version: 1.0 To: educ@april.org References: <544B7D70.5090904@yahoo.fr> <544B887C.9020306@remiboulle.fr> In-Reply-To: <544B887C.9020306@remiboulle.fr> Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?=22salle_immersive=22_=C3=A0_Albi?= Reply-To: =?UTF-8?B?UsOpbWkgQm91bGxl?= X-Loop: educ@april.org X-Sequence: 6369 Errors-to: educ-owner@april.org Precedence: list Precedence: bulk Sender: educ-request@april.org X-no-archive: yes List-Id: List-Help: List-Subscribe: List-Unsubscribe: List-Post: List-Owner: List-Archive: Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1414240045-28063-27" This is a multi-part message in MIME format... ------------=_1414240045-28063-27 Content-Type: multipart/alternative; boundary="------------010805030105060201090806" This is a multi-part message in MIME format. --------------010805030105060201090806 Content-Type: text/plain; charset=utf-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Le 25/10/2014 13:24, R=C3=A9mi Boulle a =C3=A9crit : > Le 25/10/2014 12:37, William Gambazza a =C3=A9crit : >> Bonjour =C3=A0 tous et bienvenue au nouveaux ;-) >> une petite info au passage : l'=C3=A9quipement d'un coll=C3=A8ge d'une "= salle >> immersive" qui va vous rappeler d'autres "salles" .... >> Je laisse parler les phots quand aux modalit=C3=A9s du projet .... >> As-t-on l=C3=A0 aussi consult=C3=A9 les coll=C3=A8gues en amont ou comme= d'habitude >> les instances "sup=C3=A9rieures" ont-elles d=C3=A9cid=C3=A9es =C3=A0 leu= r place ... >> En tout cas =C3=A7a fait joli sur les photos : >> >> http://www.ac-toulouse.fr/cid82665/le-college-jean-jaures-d-albi-entre-r= esolument-dans-l-ere-du-numerique.html > > C'est la fameuse classe immersive de Microsoft. L'immersion dans tes > technologies propri=C3=A9taires et ferm=C3=A9es financ=C3=A9es avec de l'= argent > public allant transiter dans des paradis fiscaux :-) > > La classe immersive de d=C3=A9monstration avait accueilli les IEN en 2011. > En 2013, c'=C3=A9tait : "plusieurs responsables de l'=C3=89ducation natio= nale se > d=C3=A9placent au si=C3=A8ge de la soci=C3=A9t=C3=A9 Microsoft1 > . > Michel P=C3=A9rez, Inspecteur g=C3=A9n=C3=A9ral de l'=C3=89ducation natio= nale, Catherine > Becchetti-Bizot, Inspectrice g=C3=A9n=C3=A9rale, Directrice du Comit=C3=A9 > Strat=C3=A9gique pour le Num=C3=A9rique =C3=A0 l=E2=80=98=C3=89cole" : > http://www.april.org/lecole-selon-microsoft-comment-jai-appris-ne-plus-me= n-faire-et-aimer-leducation-privatrice-et-fermee > > Un t=C3=A9moignage sur le site de Microsoft : > http://www.microsoft.com/France/references/fiche-temoignage.aspx?eid=3D11= 6d451d-cdf4-46dd-b10d-f3e5bfe5892d > Je n'avais pas vu la l=C3=A9gende de la photo : " =C2=AB *99 % des enfants utilisent Windows =C3=A0 la maison, le coll=C3=A8g= e est dot=C3=A9 d=E2=80=99un r=C3=A9seau informatique sous Windows =E2=80=A6 Il =C3=A9tait = donc naturel de nous tourner vers des tablettes Windows 8 *=C2=BB." puis plus bas on lit, presque ironiquement : "*Ce sont de nouveaux citoyens que nous devons former, avec des outils qu=E2=80=99ils retrouveront dans le monde du travail, et avec une organisation et une hi=C3=A9rarchie q= ui sont en train de se modifier de mani=C3=A8re consid=C3=A9rable" ++ R=C3=A9mi* > > Bon, l=C3=A0, il faut vraiment que je me change les id=C3=A9es -> je vais= aller > tondre la pelouse ;-) > Tch=C3=B4 > William > > > > Oui, je suis bien d'accord avec toi... > ++ > R=C3=A9mi. > >> >> Une petite preuve pour justifier que c'est bien [extrait] : >> "/L'universit=C3=A9 de Salford, au Royaume-Uni, a d'ailleurs montr=C3=A9= au >> travers d'une =C3=A9tude que l'ergonomie de la salle de classe avait un >> impact non n=C3=A9gligeable sur l'apprentissage des =C3=A9l=C3=A8ves/" >> >> Ah bin comme =C3=A7a alors on va mettre des jolies tablettes et des joli= es >> couleurs pour qu'ils se sentent bien .... >> >> C'est moi ou c'est toujours pareil ...... ? >> >> Bonnes vacances tout de m=C3=AAme >> >> P.S : oui ces derniers temps je "pessimise" un chouya ;-) >> >> Librment >> William >> >> >> -- >> Pour g=C3=A9rer votre abonnement =C3=A0 la liste educ et vos information= s personnelles : >> http://listes.april.org/wws/info/educ > --------------010805030105060201090806 Content-Type: text/html; charset=utf-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Le 25/10/2014 13:24, R=C3=A9mi Boulle a =C3=A9crit=C2=A0:
Le 25/10/2014 12:37, William Gambazza a =C3=A9crit=C2=A0:
Bonjour =C3=A0 tous et bienvenue au nouveaux ;-)
une petite info au passage : l'=C3=A9quipement d'un coll=C3=A8ge d'= une "salle immersive" qui va vous rappeler d'autres "salles" ....
Je laisse parler les phots quand aux modalit=C3=A9s du projet ....<= br> As-t-on l=C3=A0 aussi consult=C3=A9 les coll=C3=A8gues en amont ou = comme d'habitude les instances "sup=C3=A9rieures" ont-elles d=C3=A9cid=C3= =A9es =C3=A0 leur place ...
En tout cas =C3=A7a fait joli sur les photos :

http://www.ac-toulouse.fr/cid8= 2665/le-college-jean-jaures-d-albi-entre-resolument-dans-l-ere-du-numerique= .html

C'est la fameuse classe immersive de Microsoft. L'immersion dans tes technologies propri=C3=A9taires et ferm=C3=A9es financ=C3=A9es av= ec de l'argent public allant transiter dans des paradis fiscaux :-)

La classe immersive de d=C3=A9monstration avait accueilli les IEN en 2011. En 2013, c'=C3=A9tait : "plusieurs responsables de l'=C3=89duca= tion nationale se d=C3=A9placent au si=C3=A8ge de la soci=C3=A9t=C3=A9 Mic= rosoft1= . Michel P=C3=A9rez, Inspecteur g=C3=A9n=C3=A9ral de l'=C3=89ducation n= ationale, Catherine Becchetti-Bizot, Inspectrice g=C3=A9n=C3=A9rale, Directrice= du Comit=C3=A9 Strat=C3=A9gique pour le Num=C3=A9rique =C3=A0 l=E2=80=98= =C3=89cole" : http://www.april.or= g/lecole-selon-microsoft-comment-jai-appris-ne-plus-men-faire-et-aimer-ledu= cation-privatrice-et-fermee

Un t=C3=A9moignage sur le site de Microsoft : http://www.microsoft.com/France/r= eferences/fiche-temoignage.aspx?eid=3D116d451d-cdf4-46dd-b10d-f3e5bfe5892d<= /a>


Je n'avais pas vu la l=C3=A9gende de la photo : "
=C2=AB= =C2=A099 % des enfants utilisent Windows =C3=A0 la maison, le coll=C3=A8ge= est dot=C3=A9 d=E2=80=99un r=C3=A9seau informatique sous Windows =E2= =80=A6 Il =C3=A9tait donc naturel de nous tourner vers des tablettes Windows=C2=A08=C2=A0=C2=BB."

puis plus bas on lit, presque ironiquement : "Ce sont de nouveaux citoyens que nous devons former, avec des outils qu=E2=80=99ils retrouveront dans le monde du travail, et a= vec une organisation et une hi=C3=A9rarchie qui sont en train de se modifier de mani=C3=A8re consid=C3=A9rable"


++
R=C3=A9mi


Bon, l=C3=A0, il faut vraiment que je me change les id=C3=A9es -> = je vais aller tondre la pelouse ;-)
Tch=C3=B4
William





Oui, je suis bien d'accord avec toi...
++
R=C3=A9mi.


Une petite preuve pour justifier que c'est bien [extrait] : "L'u= niversit=C3=A9 de Salford, au Royaume-Uni, a d'ailleurs montr=C3=A9 au travers d'une =C3=A9tude que l'ergonomie de la salle de classe avait un impact non n=C3=A9gligeable sur l'apprentissage des =C3=A9l=C3=A8= ves"

Ah bin comme =C3=A7a alors on va mettre des jolies tablettes et des jolies couleurs pour qu'ils se sentent bien ....

C'est moi ou c'est toujours pareil ...... ?

Bonnes vacances tout de m=C3=AAme

P.S : oui ces derniers temps je "pessimise" un chouya ;-)

Librment
William


--
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ersonnelles :
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