Message-ID: <544D5A21.5030306@april.org>
Date: Sun, 26 Oct 2014 21:31:29 +0100
From: "J. Fernando Lagrange" <jlagrange@april.org>
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To: educ@april.org
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In-Reply-To: <544D4DBD.8090900@ryxeo.com>
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Subject: Re: [EDUC] =?UTF-8?Q?=22salle_immersive=22_=C3=A0_Albi?=
Reply-To: "J. Fernando Lagrange" <jlagrange@april.org>
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Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

Le 26/10/2014 20:38, Eric Seigne a =C3=A9crit :
> Le 26/10/2014 10:21, Hilaire Fernandes a =C3=A9crit :
>> Le 26/10/2014 09:33, William Gambazza a =C3=A9crit :
>>> pr=C3=A9senter et expliquer et d'autant plus efficace lorsqu'il y a des
>>> plaquettes et surtout des avis/retours d'usager.
>>> Ne pourrait-on pas constituer une(des?) plaquette(s) et les aider =C3=A0
>>> valoriser/faire conna=C3=AEtre cette situation.
>> AMHA, c'est en premier lieu =C3=A0 la fili=C3=A8re souhaitant faire comm=
erce du
>> libre =C3=A0 s'organiser en lobby, et elle trouvera sans aucun doute un
>> soutien et relais local aupr=C3=A8s des associations promouvant le logic=
iel
>> libre.
>>
>=20
> ha ha ha
>=20
> la fili=C3=A8re commerciale du libre =C3=A9ducatif pour le primaire se r=
=C3=A9sume =C3=A0 ma
> connaissance =C3=A0 bruno coudoin (gcompris) et ryxeo (abuledu)
C'est clair que pour le primaire, je ne connais pas trop d'autres solutions=
 libres (mis =C3=A0 part les "solutions maisons" mises au point par des mot=
iv=C3=A9s un peu isol=C3=A9s).

J'ai bien appr=C3=A9ci=C3=A9 le panorama des logiciels libres dans l'=C3=A9=
ducation (m=C3=AAme si plut=C3=B4t ax=C3=A9e sur l'enseignement secondaire =
et pas le primaire :-S ) disponible sur :
<http://video.rmll.info/videos/les-differentes-solutions-libres-utilisees-d=
ans-les-etablissements-scolaires/>

> s'il y en a d'autres manifestez vous pour qu'on essaye de se r=C3=A9unir =
mais
> l=C3=A0 je ne fais que chanter la chanson de renaud "je suis une bande de
> jeunes =C3=A0 moi tout seul" ...
Tout r=C3=A9cemment, =C3=A0 Demo-TIC <http://www.demo-tic.org>, on vient de=
 r=C3=A9pondre =C3=A0 une mise en concurrence pour une exp=C3=A9rimentation=
 de Logiciels Libres sur une =C3=A9cole Grenobloise (on est tenu au "secret=
 commercial" et on attends la r=C3=A9ponse de la mairie; donc je d=C3=A9tai=
lle pas=E2=80=A6 pour l'instant ;) ).
On a d'ailleurs propos=C3=A9 l'utilisation de=E2=80=A6 Abul=C3=89du ! \o/
Cette solution nous a sembl=C3=A9 bien =C3=A0 propos, bien que j'ai fait pa=
rtie de l'=C3=A9quipe du SLIS pendant 3 ans et qu'il est install=C3=A9 dans=
 la plupart des =C3=A9coles du coin. M=C3=AAme si on n'est pas retenus pour=
 Grenoble, on compte bien aller voir les mairies d'=C3=A0 c=C3=B4t=C3=A9.

J'ai bien aim=C3=A9 cette vid=C3=A9o des RMLL 2013 (dont on a aussi recomma=
nd=C3=A9 le visionnage =C3=A0 la mairie de Grenoble ^_^):
<http://video.rmll.info/videos/abuledu-resume-de-3-ans-de-rd/>

> quand =C3=A0 me (je ne veux pas parler =C3=A0 la place de bruno) sentir "=
soutenu"
> par les associations promouvant le logiciel libre, excuse moi mais =C3=A0
> part abuledu-fr je ne vois pas de soutiens local, voir m=C3=AAme tout
> l'inverse (par exemple les associations locales qui montrent edubuntu et
> oublient de parler de nous)
>=20
> et pour boucler, j'ai toujours du mal =C3=A0 me dire qu'une association du
> libre fera la promotion d'une entreprise du libre, il y a toujours une
> grosse r=C3=A9serve (auto censure bien naturelle) pour qu'un b=C3=A9n=C3=
=A9vole mette
> en avant un truc payant ...
> [=E2=80=A6]
Je partage ce point de vue, surtout que j'ai vu pas mal de portes "se ferme=
r" et de regards se baisser dans la communaut=C3=A9 d=C3=A8s qu'on commence=
 =C3=A0 parler d'entreprise et de gagner sa vie (donc de l'argent)=E2=80=A6=
 :'-(
C'est bien dommage et je ne sais pas trop comment d=C3=A9passer ces "clivag=
es" b=C3=A9n=C3=A9voles/salari=C3=A9s. J'ai moi-m=C3=AAme mis un bon moment=
 avant de me rendre compte que gagner de l'argent pour vivre (TPE/PME/=E2=
=80=A6) n'a rien =C3=A0 voir avec gagner de l'argent =C3=A0 tout prix (mult=
inationales et autres ESL mastodontes).

Personnellement, je suis partag=C3=A9 entre le mod=C3=A8le des Soci=C3=A9t=
=C3=A9s Coop=C3=A9ratives d'Int=C3=A9r=C3=AAt Collectif <http://www.scic.co=
op> et le "triptique" Projet/Association/Entreprise (c'est ma fa=C3=A7on de=
 voir Abul=C3=89du/Abul=C3=89du-FR/Ryx=C3=A9o ; voire peut-=C3=AAtre Adulla=
ct/Adullact-Projet, mais je me suis moins renseign=C3=A9 sur ce projet).
J'aime bien le point de vue d'un coll=C3=A8gue de Demo-TIC, qui fait un tri=
ptique entre les usagers (citoyens, b=C3=A9n=C3=A9voles, associations sans =
salari=C3=A9s, etc=E2=80=A6); les d=C3=A9cideurs (collectivit=C3=A9s) et pr=
oducteurs (services techniques et entreprises locales). (M=C3=AAme si mon c=
oll=C3=A8gue ne s=C3=A9pare pas assez ces deux derniers types d'acteurs =C3=
=A0 mon go=C3=BBt. Le premier groupe indique les volont=C3=A9s et objectifs=
 =C3=A0 atteindre. Le second indique les priorit=C3=A9s et assure la coordi=
nation. Le troisi=C3=A8me offre ses services pour assurer une r=C3=A9activi=
t=C3=A9 et p=C3=A9rennit=C3=A9 dans le temps et atteindre les objectifs et =
contraintes du premier groupe.
Il a fait un brouillon de sch=C3=A9ma pour le groupe GreLibre qui s'est mon=
t=C3=A9 sur Grenoble pendant les derni=C3=A8res =C3=A9lections municipales =
(pas que pour l'enseignement): <http://www.trankil.info/photos/albums/liber=
ation-numerique-grenoble/2014-05-06-schema_sam.jpeg>.

=C3=80 mon humble avis, il n'y a pas de recette miracle et la forme juridiq=
ue reste secondaire tant que les volont=C3=A9s d'avancer ensemble sont pr=
=C3=A9sentes. C'est ce qui a =C3=A9t=C3=A9 dit par ailleurs: la d=C3=A9cisi=
on est tr=C3=A8s souvent politique (quoi ? pourquoi ?) avant d'=C3=AAtre =
=C3=A9conomique/juridique (comment ? sous quelle forme ?). Et on sait bien =
dans ce groupe de travail de l'April, que les d=C3=A9cisions politiques peu=
vent =C3=AAtre totalement =C3=A0 contre-courant du simple bon sens=E2=80=A6=
 :-S

Pour revenir au sujet de ce fil de discussion particulier; d=C3=A9j=C3=A0 q=
ue se payer soi-m=C3=AAme est difficile, se payer un service de communicati=
on n'est pas souvent possible dans les structures (ESL ou pas) =C3=A0 taill=
e humaine=E2=80=A6 :-/

Comme ils disent =C3=A0 Framasoft:
La route est longue, mais la voie est libre !

@+
Fernando, qui compte bien se r=C3=A9mun=C3=A9rer =C3=A0 plein temps un jour=
 ! ;)


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