Message-ID: <54576D2C.2040002@altern.org>
Date: Mon, 03 Nov 2014 12:55:24 +0100
From: Jean-Yves Jeannas <jyj@altern.org>
User-Agent: Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X 10.7; fr; rv:1.9.2.28) Gecko/20120306 Lightning/1.0b2 Thunderbird/3.1.20
MIME-Version: 1.0
To: educ@april.org
References: <1495744453.769723.1413964046307.JavaMail.www@wwinf8227> <54572CD3.10109@pi-et-ro.net> <5457401C.2050009@drgeo.eu>
In-Reply-To: <5457401C.2050009@drgeo.eu>
Subject: Re: [EDUC] Audience au MEN
Reply-To: Jean-Yves Jeannas <jyj@altern.org>
Errors-to: educ-owner@april.org
Precedence: list
Precedence: bulk
Sender: educ-request@april.org
Content-type: multipart/mixed; boundary="----------=_1415015732-8305-69"

This is a multi-part message in MIME format...

------------=_1415015732-8305-69
Content-Type: multipart/alternative;
 boundary="------------080304030809080905040302"

This is a multi-part message in MIME format.
--------------080304030809080905040302
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8; format=flowed
Content-Transfer-Encoding: 8bit

Bonjour,

Le 03/11/14 09:43, Hilaire Fernandes a écrit :
> Est-ce que pour la clarté de l'objectif, à savoir l'enseignement de 
> l'informatique dans l'école obligatoire, ne vaut-il pas mieux séparer 
> ces deux objectifs ?
Je partage totalement cette analyse, chacun son objectif !
S'ils se rejoignent au final, tant mieux.
Si j'osais, je parlerai de stratégie de la "tenaille", comme au temps de 
notre glorieuse 7ème compagnie :-)
Et en corollaire, je dirais que les spécialistes de chaque objectif n'en 
seront que plus efficients s'ils se concentrent sur leur domaine 
spécifique...même si pour certains ils sont experts dans les deux 
domaines, il vaut mieux, comme le dit Hilaire, agir spécifiquement.

> Ça peut éviter des crispations inutiles et puis effectivement cela 
> aide à faire rentrer le libre.
> Cela rappelle le début de l’émergence des serveurs GNU/Linux dans 
> l'entreprise, en catimini, pour résoudre des problèmes réels des 
> services informatiques sans la prise de tête de licences ou de 
> logiciels qui ne pouvaient pas être adaptés aux besoins.
>
> Hilaire
Bien amicalement,
JYJ
>
>
> Le 03/11/2014 08:20, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
>> Le 22/10/2014 09:46, jp.archambault@laposte.net a écrit :
>>> (Communiqué EPI)
>>>
>>> Une audience au Ministère de l'Éducation nationale sur 
>>> l'enseignement de l'informatique :
>>>
>>> le 17 octobre 2014, au cabinet de la ministre Madame Najat Vallaud 
>>> Belkacem, Raphaël Keller, conseiller en charge du numérique éducatif 
>>> et Alain Séré, IGEN , conseiller en charge de l'orientation, de la 
>>> formation professionnelle initiale et continue et des 
>>> certifications, ont reçu en audience Jean-Pierre Archambault, 
>>> président de l'EPI (association Enseignement Public et 
>>> Informatique), Gilles Dowek, directeur de recherche à l'INRIA 
>>> (Institut National de Recherche en Informatique et Automatique) et 
>>> président du conseil scientifique de la SIF (Société Informatique de 
>>> France), et Maurice Nivat, membre de l'Académie des sciences (1). La 
>>> rencontre s'est déroulée dans un climat de dialogue et a donné lieu 
>>> à des échanges approfondis . A lire à :
>>> http://www.epi.asso.fr/blocnote/audience_171014.pdf
>>
>> Comme pour l'audition lors du rapport Fourgous, on cherche 
>> désespérément une quelconque défense de la présence des logiciels 
>> libres à l'école.
>>
>>
>>
>> --
>> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
>> http://listes.april.org/wws/info/educ
>
>
> -- 
> Dr. Geo -http://drgeo.eu
> iStoa -http://istoa.drgeo.eu
>
>
> --
> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ


--------------080304030809080905040302
Content-Type: text/html; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: 8bit

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=UTF-8" http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#ffffff">
    Bonjour,<br>
    <br>
    Le 03/11/14 09:43, Hilaire Fernandes a écrit :
    <blockquote cite="mid:5457401C.2050009@drgeo.eu" type="cite">
      <meta content="text/html; charset=UTF-8" http-equiv="Content-Type">
      <div class="moz-cite-prefix">Est-ce que pour la clarté de
        l'objectif, à savoir l'enseignement de l'informatique dans
        l'école obligatoire, ne vaut-il pas mieux séparer ces deux
        objectifs ?</div>
    </blockquote>
    Je partage totalement cette analyse, chacun son objectif !<br>
    S'ils se rejoignent au final, tant mieux.<br>
    Si j'osais, je parlerai de stratégie de la "tenaille", comme au
    temps de notre glorieuse 7ème compagnie :-)<br>
    Et en corollaire, je dirais que les spécialistes de chaque objectif
    n'en seront que plus efficients s'ils se concentrent sur leur
    domaine spécifique...même si pour certains ils sont experts dans les
    deux domaines, il vaut mieux, comme le dit Hilaire, agir
    spécifiquement.<br>
    <br>
    <blockquote cite="mid:5457401C.2050009@drgeo.eu" type="cite">
      <div class="moz-cite-prefix"> Ça peut éviter des crispations
        inutiles et puis effectivement cela aide à faire rentrer le
        libre. <br>
        Cela rappelle le début de l’émergence des serveurs GNU/Linux
        dans l'entreprise, en catimini, pour résoudre des problèmes
        réels des services informatiques sans la prise de tête de
        licences ou de logiciels qui ne pouvaient pas être adaptés aux
        besoins.<br>
        <br>
        Hilaire<br>
      </div>
    </blockquote>
    Bien amicalement,<br>
    JYJ<br>
    <blockquote cite="mid:5457401C.2050009@drgeo.eu" type="cite">
      <div class="moz-cite-prefix"> <br>
        <br>
        Le 03/11/2014 08:20, Louis-Maurice De Sousa a écrit :<br>
      </div>
      <blockquote cite="mid:54572CD3.10109@pi-et-ro.net" type="cite">Le
        22/10/2014 09:46, <a moz-do-not-send="true"
          class="moz-txt-link-abbreviated"
          href="mailto:jp.archambault@laposte.net">jp.archambault@laposte.net</a>
        a écrit : <br>
        <blockquote type="cite">(Communiqué EPI) <br>
          <br>
          Une audience au Ministère de l'Éducation nationale sur
          l'enseignement de l'informatique : <br>
          <br>
          le 17 octobre 2014, au cabinet de la ministre Madame Najat
          Vallaud Belkacem, Raphaël Keller, conseiller en charge du
          numérique éducatif et Alain Séré, IGEN , conseiller en charge
          de l'orientation, de la formation professionnelle initiale et
          continue et des certifications, ont reçu en audience
          Jean-Pierre Archambault, président de l'EPI (association
          Enseignement Public et Informatique), Gilles Dowek, directeur
          de recherche à l'INRIA (Institut National de Recherche en
          Informatique et Automatique) et président du conseil
          scientifique de la SIF (Société Informatique de France), et
          Maurice Nivat, membre de l'Académie des sciences (1). La
          rencontre s'est déroulée dans un climat de dialogue et a donné
          lieu à des échanges approfondis . A lire à : <br>
          <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext"
            href="http://www.epi.asso.fr/blocnote/audience_171014.pdf">http://www.epi.asso.fr/blocnote/audience_171014.pdf</a>
          <br>
        </blockquote>
        <br>
        Comme pour l'audition lors du rapport Fourgous, on cherche
        désespérément une quelconque défense de la présence des
        logiciels libres à l'école. <br>
        <br>
        <br>
        <fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
        <br>
        <pre wrap="">--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
<a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://listes.april.org/wws/info/educ">http://listes.april.org/wws/info/educ</a>
</pre>
      </blockquote>
      <br>
      <br>
      <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
Dr. Geo - <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://drgeo.eu">http://drgeo.eu</a>
iStoa - <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://istoa.drgeo.eu">http://istoa.drgeo.eu</a></pre>
      <pre wrap="">
<fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://listes.april.org/wws/info/educ">http://listes.april.org/wws/info/educ</a>
</pre>
    </blockquote>
    <br>
  </body>
</html>

--------------080304030809080905040302--

------------=_1415015732-8305-69
Content-Type: text/plain; charset="UTF-8"
Content-Disposition: inline
Content-Transfer-Encoding: 8bit

--
Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
http://listes.april.org/wws/info/educ

------------=_1415015732-8305-69--